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社会责任素养视角下的高中化学教学新论 版权信息
- ISBN：9787517836032
- 条形码：9787517836032 ; 978-7-5178-3603-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
社会责任素养视角下的高中化学教学新论 本书特色
本书由浙江省特级教师，拱墅区教育研究院院长沈旭东 撰写。基于化学学科素养之社会责任的视角，从真实情况、知识、问题、任务与活动等方面对高中化学教学设计提出建议。本书分六章，可供从事中学化学教学与研究的同行参考。前半部分注重理论，后半部分加了案例。理论与实践相结合，融入了作者丰富的教学经验。
社会责任素养视角下的高中化学教学新论 内容简介
本书由浙江省特级教师, 拱墅区教育研究院院长沈旭东 撰写。基于化学学科素养之社会责任的视角, 从真实情况、知识、问题、任务与活动等方面对高中化学教学设计提出建议, 全书分六章, 可供从事中学化学教学与研究的同行参考。
社会责任素养视角下的高中化学教学新论 目录
**章 化学学科素养之社会责任的内涵与呈现述评
**节 高中教育对社会责任的内涵与表征的相关论述
第二节 21世纪核心素养表述中有关社会责任素养的要求
第三节 高中化学教育中社会责任素养的呈现特征
第二章 基于化学学科核心素养之社会责任感的调查与启示
**节 调查目的及意义
第二节 调查对象与方法
第三节 数据与结果分析
第四节 教育启示
第三章 基于真实情境使社会责任素养落地的教学设计思考
**节 基于普通高中化学学科核心素养的教学设计图式
第二节 从“为情而境”到“由境生情”——化学教学中的真实情境创设
第三节 化学课堂教学真实情境创设的迁移价值
第四节 基于真实情境的一种化学课堂设计模型
第四章 化学课堂教学设计中的问题与思考
**节 高中化学课堂教学结构的一种模型
第二节 背诵化学方程式效果的认知分析
第三节 运用认知心理学原理对高中化学教学难点的归因分析
第四节 化学课堂教学设计须关注学生信息素养的培育
第五节 信息技术应用下的课堂教学节奏变化
第六节 化学史的教育价值
第七节 化学课堂实施研究性学习要素
第八节 基于课题的课堂研究性学习
第九节 化学学科核心素养下的化学课堂教学
第五章 基于真实情境素材的习题设计
**节 真实情境素材下习题设计的注意点
第二节 真实情境素材下习题的特点与能力要求
第三节 真实情境素材下的习题构建
第六章 基于社会责任素养的教学案例
**节 “新闻中的化学”课程纲要
第二节 认识火箭推进剂——氧化还原反应
第三节 对教科书的质疑——溶液中的化学平衡
第四节 以地沟油为原料实验室制取生物柴油——油脂
第五节 “星巴克6号杯”新闻中的塑料——有机高分子合成
第六节 化学史上的三次诺贝尔奖——合成氨
第七节 “拿什么拯救你，无情的火灾”——金属氢氧化物专题复习
第八节 可燃冰只是应用甲烷气体这么简单吗——记一次研究性学习
主要参考文献
后记
展开全部
社会责任素养视角下的高中化学教学新论 作者简介
沈旭东，杭州人。浙江省特级教师，教育学硕士，拱墅区教育研究院（区教研室、区教育科研室）党委书记、院长（主任）。曾任浙江省重点中学校长。主要从事教育教学及管理的研究，在科学教育领域学生成果丰硕，在专业期刊上发表学术论文多篇。
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