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行业学院模式下地方高校产教融合专业群建设研究

行业学院模式下地方高校产教融合专业群建设研究

作者:许士密著
出版社:中国海洋大学出版社出版时间:2019-08-01
开本: 24cm 页数: 239页
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥22.1(3.2折) 定价  ¥69.0 登录后可看到会员价
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行业学院模式下地方高校产教融合专业群建设研究 版权信息

  • ISBN:9787567020245
  • 条形码:9787567020245 ; 978-7-5670-2024-5
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

行业学院模式下地方高校产教融合专业群建设研究 内容简介

本书属于教育学方面的著作,由导言、校企合作、行业学院人才培养模式、地方高校产教融合专业群的现状、地方高校产教融合专业群建设策略等部分组成,全书以行业学院模式这一校企合作的形式为背景,以地方高校的产教融合专业群建设为研究对象,分析当前地方高校在专业群建设的现状,并提出了建设生产性实训基地、产教融合与校企一体化平台构建、高校教学创新等策略,对从事教育研究和一线的教师教学具有学习和借鉴意义。

行业学院模式下地方高校产教融合专业群建设研究 目录

**章 产教融合与新时代地方高校人才培养
**节 新时代地方高校人才培养的目标定位
第二节 产教融合的内涵及模式
第三节 产教融合与地方高校应用型人才培养

第二章 行业学院与地方高校核心竞争力
**节 核心竞争力理论及地方高校核心竞争力构成要素
第二节 我国行业特色院校的现状及发展趋势
第三节 行业特色院校发展对地方高校核心竞争力提升的启示

第三章 地方高校产教融合专业群建设的理性思考
**节 产教融合专业群的内涵、类型及特征
第二节 地方高校产教融合专业群的架构
第三节 建设产教融合专业群的理论依据
第四节 产教融合专业群的理论价值和实践意义

第四章 行业学院模式下地方高校产教融合专业群建设内涵
**节 创建校企合作开放式育人平台
第二节 形成特色鲜明的专业园区文化
第三节 构建科学合理的专业群课程体系
第四节 培养“双师”“多能”专业群教学团队
第五节 建设开放共享的实践教学基地
第六节 创建优质共享专业教学资源库
第七节 建立科学合理的管理运行机制

第五章 行业学院模式下地方高校产教融合专业群运行机制
**节 群内专业动态调整机制
第二节 校企合作协同育人机制
第三节 共建共管行业学院机制
第四节 大类招生与转专业机制
第五节 专业认证专业评估机制

第六章 行业学院模式下地方高校产教融合专业群建设路径
**节 从学校定位与发展战略出发,确定专业群结构布局
第二节 服从服务区域经济转型,发展制定专业群建设规划
第三节 创立现代职教人才培养联盟,拓展专业群发展空间
第四节 形成“六位一体”动态评价体系,监控专业群建设质量

第七章 行业学院模式下地方高校产教融合专业群建设特色发展战略
**节 明确地方高校的比较优势与办学特色
第二节 加强行业学院模式下地方高校产教融合专业群“双师双能型”教师队伍建设
第三节 地方高校产教融合专业群特色发展战略的保障措施

第八章 行业学院模式下地方高校产教融合专业群建设个案剖析
**节 地方高校对接地方产业集群建设专业群的实践探索——以沈阳职业技术学院为例
第二节 地方高校联产学合作培养应用型人才的改革创新——以浙江传媒学院为例
第三节 地方高校高级工程师培养的实践创新——以重庆科技学院为例
第四节 地方高校实践创新型农业人才的改革探索——以华中农业大学为例
参考文献
后记
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行业学院模式下地方高校产教融合专业群建设研究 作者简介

许士密,男,汉族,1969年9月生,山东滕州人,1992年7月参加工作,1998年12月加入中国共产党,曲阜师范大学政治系政治教育专业毕业,大学学历,教育学博士学位,教授,硕士生导师,山东省理论人才“百人工程”学者,枣庄市有突出贡献的中青年专家。现任山东省高校人文社会科学研究基地枣庄学院文化研究与传播中心副主任。 从事马克思主义与中国传统文化研究。主持国家哲学社会科学基金项目和省部级科研项目4项,出版《中国传统生态伦理观与美丽中国建设研究》等著作4部,在《北京社会科学》《社会科学辑刊》《求实》等全国中文核心期刊发表论文28篇,CSSCI收录13篇、人大报刊复印资料和《新华文摘》转载(摘)7篇,获省部级科研奖励4项。

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