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当代流行歌曲与青少年情感认同 版权信息
- ISBN:9787520342315
- 条形码:9787520342315 ; 978-7-5203-4231-5
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
当代流行歌曲与青少年情感认同 本书特色
本书突破关于大众文化操控与颠覆的基本认知模式,回到当代中国流行歌曲的发展本身,依照爱情、友情、家国情等的不同情感主题线索,揭示当代流行歌曲承载的情感内涵的历史变化,和不同时代的青少年在接受流行歌曲过程中的情感认同方式的差异,进而明确当代流行歌曲在青少年情感认同建构中发挥的重要作用。同时,结合当代教育背景,探讨利用流行歌曲建构青少年情感认同的可行策略。
当代流行歌曲与青少年情感认同 内容简介
本书突破关于大众文化操控与颠覆的基本认知模式,回到当代中国流行歌曲的发展本身,依照爱情、友情、家国情等的不同情感主题线索,揭示当代流行歌曲承载的情感内涵的历史变化,和不同时代的青少年在接受流行歌曲过程中的情感认同方式的差异,进而明确当代流行歌曲在青少年情感认同建构中发挥的重要作用。同时,结合当代教育背景,探讨利用流行歌曲建构青少年情感认同的可行策略。
当代流行歌曲与青少年情感认同 目录
当代流行歌曲与青少年情感认同 作者简介
周兴杰 湖南辰溪人,文学博士。现为贵州财经大学文法学院教授,硕士生导师。近年来著有《批判的位移——葛兰西与文化研究转向》,参写、参编著作、教材多部;在《马克思主义研究》等刊物发表论文五十余篇。目前主要从事文艺理论、媒介文化的教学与研究工作。
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