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预防犯罪与矫正罪犯:基于中华优秀传统文化的传承与发展

预防犯罪与矫正罪犯:基于中华优秀传统文化的传承与发展

出版社:法律出版社出版时间:2018-01-01
开本: 其他 页数: 426
本类榜单:法律销量榜
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预防犯罪与矫正罪犯:基于中华优秀传统文化的传承与发展 版权信息

预防犯罪与矫正罪犯:基于中华优秀传统文化的传承与发展 本书特色

  《预防犯罪与矫正罪犯:基于中华优秀传统文化的传承与发展》主要分为文化篇、预防篇和矫正篇。文化篇主要分析了中华优秀传统文化的国家战略定位、精髓解读、价值分析及其涵育功能和规正功能。预防篇剖析影响犯罪行为的文化原因,反思当前阶段犯罪预防工作的局限性,提出中华优秀传统文化之于预防犯罪的路径选择和体系构建。矫正篇从中华优秀传统文化介入罪犯矫正工作的角度,解析其主要目标、内容选择等,解析如何将其运用到矫正罪犯的实际工作中去。

预防犯罪与矫正罪犯:基于中华优秀传统文化的传承与发展 内容简介

《预防犯罪与矫正罪犯:基于中华很好传统文化的传承与发展》主要分为文化篇、预防篇和矫正篇。文化篇主要分析了中华很好传统文化的国家战略定位、精髓解读、价值分析及其涵育功能和规正功能。预防篇剖析影响犯罪行为的文化原因,反思当前阶段犯罪预防工作的局限性,提出中华很好传统文化之于预防犯罪的路径选择和体系构建。矫正篇从中华很好传统文化介入罪犯矫正工作的角度,解析其主要目标、内容选择等,解析如何将其运用到矫正罪犯的实际工作中去。

预防犯罪与矫正罪犯:基于中华优秀传统文化的传承与发展 目录

绪言
文化篇
**章中华优秀传统文化的国家战略定位
**节文化自信的源头活水
一、中华优秀传统文化具有悠久的传承
二、中华优秀传统文化具有厚重的积淀
三、中华优秀传统文化具有优秀的基因
第二节民族复兴的精神支撑
一、中华优秀传统文化支撑民族精神脊梁
二、中华优秀传统文化奠定和谐社会基础
三、中华优秀传统文化新时代赋予新使命
第三节美丽社会的人文特质
一、中华优秀传统文化具有独特人文精神
二、中华优秀传统文化孕育浓厚家国情怀
三、中华优秀传统文化助力建设美丽中国
第四节国富民强的文化引领
一、中华优秀传统文化夯实道德建设根基
二、中华优秀传统文化促进国家发展共识
三、中华优秀传统文化凝聚民族磅礴力量
第二章中华优秀传统文化的精髓解读
**节中华优秀传统文化的内涵和特征
一、中华优秀传统文化的内涵
二、中华优秀传统文化的特征
第二节中华优秀传统文化的形成与发展
一、中华优秀传统文化的形成
二、中华优秀传统文化的发展
第三节中华优秀传统文化的精髓
一、核心思想理念
二、中华传统美德
三、中华人文精神
第三章中华优秀传统文化的价值分析
**节中华优秀传统文化的历史价值
一、铸就中华民族不屈的精神脊梁
二、维护多民族国家长期安定统一
三、促进不同文化背景的民族融合
四、构建伦理体系以保障社会稳定
第二节中华优秀传统文化的现代价值
一、两岸文化认同促进国家统一进程
二、弘扬传统美德推进和谐社会建设
三、提炼核心价值助力伟大复兴梦想
四、占据文化高地引领世界发展潮流
第四章中华优秀传统文化的涵育功能
**节培养睿智康健的思维情志
一、开启睿智的思维
二、调养康健的情志
第二节塑造温文尔雅的人格气质
一、塑造高尚的人格
二、涵养儒雅的气质
第三节崇尚知行合一的处世思想
一、领会知行合一的哲学意义
二、践行知行合一的时代表达
三、感悟知行合一的红色升华
第四节营造自然和谐的社会生态
一、阴阳和合促平衡
二、天人合一顺自然
三、和而不同铸和谐
第五章中华优秀传统文化的规正功能
**节“明刑弼教”旨在儆戒教化
一、“明刑弼教”的内涵
二、“明刑弼教”,以彰明刑罚佐社会教化
第二节“德主刑辅”重视德润风化
一、“德主刑辅”的内涵
二、“德主刑辅”,以刑罚之威修德治之文
第三节“执法原情”呵护健康情感
一、“执法原情”的内涵
二、“执法原情”,以情理之和煦弥法治之峻冷
第四节“爱众亲仁”积聚社会正气
一、“爱众亲仁”的内涵
二、“爱众亲仁”,以矜恤之情怀明德治之良苦
第五节“轻刑慎罪”彰显人文精神
一、“轻刑慎罪”的内涵
二、“轻刑慎罪”,以理性考量防范无辜冤情
第六节“重典治吏”限制特权思想
一、“重典治吏”的内涵
二、“重典治吏”,以政风肃肃引领民风淳朴
预防篇
第六章犯罪的文化原因剖析
**节犯罪的文化原因澄明
一、犯罪的文化原因概念解读
二、犯罪的文化原因特性剖析
三、犯罪的文化原因深度探究
第二节文化冲突与犯罪
一、文化变迁与犯罪
二、文化传播与犯罪
第三节文化缺失与犯罪
一、文化缺失的犯罪学实证研究
二、犯罪的文化缺失原因分析
三、中华优秀传统文化缺失的影响
第四节亚文化与犯罪
一、亚文化解读
二、亚文化泛滥引发的犯罪
第七章中华优秀传统文化预防犯罪的文化主张
**节儒家思想中预防犯罪的文化主张
一、德礼并济使民知耻
二、富民教民遏源除根
三、礼刑并用防治结合
第二节道家思想中预防犯罪的文化主张
一、自然无为轻名弃利
二、崇简寡欲克欲去诈
三、贵柔不争平稳心态
第三节法家思想中预防犯罪的文化主张
一、重刑止罪威慑犯罪
二、塞民以法加强普法
三、刑无等级公正执法
第八章中华优秀传统文化预防犯罪的正向效应
**节修身之道预防犯罪的正向效应
一、反躬自省的德行修养
二、格物致知的实践意识
三、诚意正心的修身态度
第二节齐家之道预防犯罪的正向效应
一、孝悌为本的自然情感
二、清白传家的家风传承
三、和谐美好的文明风尚
第三节处世之道预防犯罪的正向效应
一、仁者爱人的慈爱之心
二、天下为公的担当精神
三、知足常乐的精神境界
第九章中华优秀传统文化预防犯罪的路径选择
**节培育文化核心理念
一、仁爱呼唤人性
二、正义救赎心灵
三、诚信守护承诺
第二节强化思想道德建设
一、教化和养成相结合
二、自治和他治相结合
三、道德和法律相结合
第三节厚植时代法治文化根基
一、确立法治思维
二、树立法治信仰
三、营造法治环境
第十章中华优秀传统文化预防犯罪的体系构建
**节教育体系
一、家庭教育体系
二、学校教育体系
三、社会教育体系
第二节工作体系
一、社会化协作
二、专业化建设
三、协同化推进
第三节制度体系
一、贯穿教育始终制度
二、融入日常生活制度
三、发扬家风文化制度
矫正篇
第十一章中华优秀传统文化介入矫正的主要目标
**节知耻明德
一、知荣耻——规劝弃恶从善
二、明人伦——提升道德修养
第二节内省明辨
一、促内省——引导认罪服法
二、辨是非——促进遵纪守法
第三节修身明礼
一、修身心——涵养道德情操
二、习礼仪——规范交往模式
第四节立志自强
一、立远志——坚定人生信念
二、有作为——矢志自强不息
第十二章中华优秀传统文化介入矫正的主要内容
**节中华优秀传统文化介入矫正的内容分类
一、器物文化立威
二、行为文化塑形
三、制度文化立规
四、精神文化润心
第二节中华优秀传统文化介入矫正的内容选择
一、选取矫正内容
二、学习中华优秀经典思想
三、践行社会主义核心价值观
第三节中华优秀传统文化介入矫正的载体
一、琴棋书画的广泛推广
二、民间艺术的传承发展
三、传统节日文化的普及
第十三章中华优秀传统文化介入矫正的方法运用
**节确立方法运用的原则把握
一、突出教育内容的重点
二、采取因人施教的措施
三、提高教育手段的针对性
四、遵循教育改造工作的规律
第二节中华优秀传统文化介入矫正的实效方法
一、正面强力灌输
二、舆论引导熏染
三、体验启发深化
四、融合汇聚强化
第十四章中华优秀传统文化介入矫正的执行体系构建
**节中华优秀传统文化介入矫正执行体系构成
一、矫正文化执行体系主体
二、矫正文化执行体系的特性
三、矫正文化执行体系架构
第二节中华优秀传统文化介入矫正执行体系建设思路
一、矫正文化执行体系建设的导向
二、矫正文化执行体系建设的要点
三、矫正文化执行体系建设的途径
第三节中华优秀传统文化介入矫正执行体系建设的具体推进
一、探寻规律
二、搭建平台
三、坚守主阵地
四、协同推进
五、创意品牌
第十五章中华优秀传统文化矫正效果评估
**节中华优秀传统文化矫正效果评估的基本要求
一、中华优秀传统文化矫正效果
二、中华优秀传统文化矫正效果的评估主体
三、中华优秀传统文化矫正效果的评估客体
四、中华优秀传统文化矫正效果评估原则
五、中华优秀传统文化矫正效果的标准化评估与非标准化评估
六、中华优秀传统文化矫正效果的基本指标
七、文化矫正综合评估指标体系的构建
第二节中华优秀传统文化矫正效果的评估工具
一、认知类评估工具
二、态度类评估工具
三、行为类评估工具
四、研究类评估工具
五、选用评估工具要注意的几个问题
六、效果评估工具有效性的标准
第三节中华优秀传统文化矫正效果评估的基本方法
一、行为观察法
二、集体评价法
三、心理测量法
四、个案调查法
五、考试考核法
第十六章中华优秀传统文化介入矫正的机制保障
**节中华优秀传统文化介入矫正的基本遵循
一、提高政治站位
二、践行改造宗旨
三、主导监区文化
四、彰显地域特色
第二节中华优秀传统文化介入矫正的运行机制
一、强化保障措施
二、建立高效运行机制
第三节中华优秀传统文化介入矫正的社会支持系统
一、打造良性互动格局
二、培育良好社会生态
三、引入积极社会力量
第十七章中华优秀传统文化介入矫正的创新突破
**节中华优秀传统文化介入矫正传承创新的出发点
一、反映时代内涵
二、创新表达形式
三、契合改造需求
第二节中华优秀传统文化介入矫正传承创新的着力点
一、制定切实可行的文化矫正目标
二、完善正向科学的文化矫正内容
三、拓展资源畅达的文化矫正载体
四、丰富实用有效的文化矫正手段
第三节中华优秀传统文化介入矫正传承创新的突破点
一、纳入国家传承工程
二、深度融合信息化
三、有机融入罪犯改造
四、开创文化改造新篇章
第十八章中华优秀传统文化介入矫正的山东实践
**节传承发展
一、资源优势
二、发展脉络
第二节主要做法
一、紧跟时代发展主题,把握文化育人正确方向
二、完善顶层制度设计,夯实文化育人基础工作
三、开发文化矫正项目,发挥文化育人矫正功能
四、丰富文化活动内涵,创新文化育人多元载体
五、强化文化品牌创建,构建文化育人长效机制
第三节特色经验
一、文化建设彰显地域特色
二、文化主题贴近改造生活
三、文化内容注重基础教育
四、文化资源引入社会力量
附录一:文化育人范例
——山东省监狱系统实施文化育人工程典型做法
山东省运河监狱儒家文化教育模式
山东省微湖监狱雷锋精神教育模式
山东省鲁南监狱人文矫正教育模式
山东省济宁监狱“学儒育新”教育模式
山东省临沂监狱沂蒙精神教育模式
山东省邹城监狱“读孟润新”教育模式
山东省潍北监狱文化育人典型做法
山东省鲁中监狱文化育人典型做法
山东省滕州监狱文化育人结硕果
附录二:文化矫正个案
——山东省监狱系统实施文化精准教育典型案例
山东省鲁北监狱罪犯贾某文化矫正个案
山东省鲁宁监狱罪犯高某文化矫正个案
山东省微湖监狱罪犯邓某文化矫正个案
山东省菏泽监狱罪犯王某文化矫正个案
山东省历山监狱罪犯王某文化矫正个案
山东省鲁西监狱罪犯杨某文化矫正个案
参考文献
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