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天略童书馆:大猫老师的绘本作文课(四年级) 版权信息
- ISBN：9787559636980
- 条形码：9787559636980 ; 978-7-5596-3698-0
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
天略童书馆:大猫老师的绘本作文课(四年级) 本书特色
《大猫老师的绘本作文课·四年级》是继广为读者口碑推荐的《大猫老师的绘本作文课·一年级》《大猫老师的绘本作文课·二年级》《大猫老师的绘本作文课·三年级》之后，大猫老师讲给四年级，甚至更高年级学生的又一佳作。相比《一年级》《二年级》《三年级》，在尽情表达、富有思想的基础上，探寻一定的技法使用。通过8堂绘本作文课，15个经典绘本，激发出小学生对于生活的热爱、自然的亲近、细节的观察，并且激发出无限的想象力和创作的热情。 这是大猫老师的8堂绘本作文课。她爱孩子，懂绘本，精作文，三位一体，锻造出绝佳好课！在这8堂绘本作文课上，大猫老师继续以绘本为主，并结合生活实例，巧妙杂糅各种丰富养分，和孩子一起进行花样迭出的课程互动：长着熊猫眼的梨子、叶子上的留言、奇妙的文具袋、会开花的铅笔、藏在家里的妖怪…… 一节节好玩有趣、营养均衡的作文课，引领孩子从此爱上表达和写作—— “绿颜色摸起来像郁郁葱葱的大树；红颜色尝起来像酸酸甜甜的西红柿；清晨灰的雾摸起来像软绵绵的棉花糖……” “‘你好’这个词有点脆，那是因为‘你好’经常用，所以被烤了好几遍，就变得脆脆的了。” “墨水/一直在烦恼/他希望/自己被评为/*好喝的饮料/可是/作证的/只有钢笔大哥/一个人”
天略童书馆:大猫老师的绘本作文课(四年级) 内容简介
★绘本与作文完美牵手，用绘本学写作的孩子作文不会差！ ★继广为读者口碑推荐的《一年级》《二年级》《三年级》之后，人气新锐教育实践者大猫老师又一佳作。 ★8堂课程实录，15个经典绘本，26篇创意作文，25本延伸阅读。带领孩子把绘本读宽、读厚，把作文写灵、写活！ ★相较于《一年级》《二年级》《三年级》，《大猫老师的绘本作文课·四年级》帮助小学生在尽情表达、富有思想的基础上，探求一定的技法。
天略童书馆:大猫老师的绘本作文课(四年级) 目录
自序：我写作，是因为我写作
亲爱的孩子们收
**章 转角遇到爱，转弯遇素材
——《黄雨伞》《你会写字吗？》
第二章 打通五感，诗意自然绚烂
——《大家来听音乐会》《一本关于颜色的黑书》
第三章 人物逆风翻盘，精彩故事不断
——《扁平人阿尔多》《大脚丫艾斯特》
第四章 掌握变化秘籍，拥抱讲不完的故事
——《十一个小红帽》《为什么？》《龟兔赛跑的新故事》
第五章 学会侧耳倾听，平凡也是风景
——《叽叽喳喳的教室》
第六章 猫节遇上猪日，扮靓奇妙节日
——《今天是猫节》《明天是猪日》
第七章 点燃思辨之火，激活深度写作
——《女王吉瑟拉》《我讨厌书》
第八章 与“妖”共舞，写出另类温度
——《飘着幽灵的小房子》
展开全部
天略童书馆:大猫老师的绘本作文课(四年级) 相关资料
在读的时候，脑子里会不断出现孩子们踊跃发言的情景，孩子们的回答让人喜不自胜，真的是太棒了！这才是我理想中的语文课该有的样子！ ——豆瓣读者癯仙 评论《大猫老师的绘本作文课·一年级》 非常非常棒的一本书。和儿子一起读绘本有四五年的时间了，每次读绘本都觉得绘本的世界太精彩太奇妙了，既有内在心理情绪管理，又有大千世界万般变化，既有优美文字丰富文化，又有趣味知识神奇科学，不光孩子喜欢，我自己也经常沉醉在绘本的世界里。而*近通过网络世界在线听了大猫老师解读绘本，才蓦然发现原来读了那么多绘本以后其实对绘本世界的发掘仅仅只有冰山一角。一个月一次的网络课堂让我觉得意犹未尽，于是又买了大猫老师的这本绘本作文课，迅速拜读完毕。无论是否用来引导孩子写作文，这都是一本非常值得一读的绘本导读书籍，它从另一个角度启发了我应该如何和孩子共读绘本，如何将绘本与绘本之间的隐形知识串接起来，如何用孩子般的初心去欣赏绘本。 ——豆瓣读者可听风吟 评论《大猫老师的绘本作文课·一年级》 教师把自己对绘本的兴趣和对学生的爱以自己的教育智慧将二者巧妙地融合在一起。带领学生观察图片，从细节中发现问题，引发学生们对知识，对能力，对人生的思考。引导学生们主动学习，深度学习，自主学习，如果能跟着这样一位好老师，真的是幸运的！ ——当当读者评论《大猫老师的绘本作文课·一年级》 认识自己的情绪、打破常规看四季、人人都能写诗、爱上叶子、立体思考、想象文如何写得生动合理、不属于中的属于、吹牛创作童话、看不见的工作者。这个课堂设计让人耳目一新，绘本解读的切入点很棒，而且延伸丰富，有实有虚。一个优秀的教育工作者应该具备独立设计课程的能力。 ——豆瓣读者守静 评论《大猫老师的绘本作文课·二年级》 这本书和普通的作文辅导书不同。兼具绘本阅读与作文写作的双重价值，尤其是特别针对小学一年级学习写作的特点，设定引导阅读的方向和学习作文的能力——宏观启发与具体指导相结合，极具实用性。 ——当当读者评论《大猫老师的绘本作文课·二年级》 不仅能激发孩子们的想象力，大人们的灵感也一样能被激发。 ——豆瓣读者图duoduo 评论《大猫老师的绘本作文课·三年级》 我是语文老师，一直致力于创意作文教学。在网上买过很多书，这是目前我见过的*为实用，而且非常有趣味的作文教学实录。对我的教学有很大帮助。期待大猫老师的四---六年级绘本作文课。好评！ ——当当读者评论《大猫老师的绘本作文课·二年级》
天略童书馆:大猫老师的绘本作文课(四年级) 作者简介
青年女作家，著有《大猫老师的绘本作文课》系列，以及《国王爱上鹦鹉螺》《如果全世界我也可以放弃》。超高人气新锐教育实践者，创办拙原绘本工作室，亲身实践对儿童进行保质期一生的教育。 她是传奇——历经数次手术，却生活得热气腾腾，当策划、写小说、办工作室。她是励志——14岁看美剧过四级，17岁过重重面试，成为最年轻的地产策划人。后来，她爱上绘本与故事，首创并独立开发针对小学生的“看绘本•学作文”课程完整体系，学员覆盖大江南北，成为孩子们心中亲切的“大猫老师”。她创办了拙原绘本工作室，希望通过绘本这座花园，让孩子不泯真人之情、真人之艺。 现居南京，有一群猫和很多美丽的花草。
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