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士官组训方法

士官组训方法

作者:王洲伟
出版社:国防工业出版社出版时间:2019-09-01
开本: 16开 页数: 113
本类榜单:政治军事销量榜
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士官组训方法 版权信息

  • ISBN:9787118119442
  • 条形码:9787118119442 ; 978-7-118-11944-2
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

士官组训方法 本书特色

该专著以组训教学的基本过程为主线,详细阐述了组训的教学准备和教学实施。全书共5章,第1章概述了组训方法的概念和基本知识,具体包括组训方法的作用、特点和要求,以及组训方法的基本形式和基本手段。第2章详细阐述了组训教学准备阶段需要做的主要工作,具体包括学习训练大纲、确定教学目标、制定教学计划、选择教学方法、编写教案、装备场地和器材、进行试教练讲等。第3章详细阐述了组训教学实施的主要环节,主要环节具体包括导入、提问、讲授、板书、示范、指导和小结。第4章介绍了专业技能组训,包括专业技能组训的基本原则、教学准备和教学实施。*后给出了实例。第5章介绍了组训能力考核标准及组织实施,主要包括组训能力考核标准、组训能力考核实施两个方面。

士官组训方法 内容简介

该专著以组训教学的基本过程为主线,详细阐述了组训的教学准备和教学实施。全书共5章,第1章概述了组训方法的概念和基本知识,具体包括组训方法的作用、特点和要求,以及组训方法的基本形式和基本手段。第2章详细阐述了组训教学准备阶段需要做的主要工作,具体包括学习训练大纲、确定教学目标、制定教学计划、选择教学方法、编写教案、装备场地和器材、进行试教练讲等。第3章详细阐述了组训教学实施的主要环节,主要环节具体包括导入、提问、讲授、板书、示范、指导和小结。第4章介绍了专业技能组训,包括专业技能组训的基本原则、教学准备和教学实施。*后给出了实例。第5章介绍了组训能力考核标准及组织实施,主要包括组训能力考核标准、组训能力考核实施两个方面。

士官组训方法 目录

第1章 概述 1.1 组训方法的基本概念 1.1.1 组训方法的定义 1.1.2 组训方法的研究对象 1.2 组训方法的作用、特点和要求 1.2.1 组训方法的作用 1.2.2 组训方法的特点 1.2.3 组训方法的要求 1.3 组训的基本形式 1.3.1 官兵分训 1.3.2 新老兵分训 1.3.3 按职级组训 1.3.4 按专业组训 1.4 组训的基本手段 1.4.1 利用实装组训 1.4.2 利用模拟器材组训 1.4.3 利用现代教育技术组训 复习思考题 第2章 组训教学准备 2.1 学习训练大纲 2.1.1 训练大纲的地位与作用 2.1.2 学习训练大纲的要求 2.1.3 机务人员训练大纲简介 2.2 确定教学目标 2.2.1 教学目标的功能 2.2.2 教学目标的分类 2.2.3 确定教学目标的一般方法 2.3 制定训练计划 2.3.1 制定训练计划的基本要求 2.3.2 训练计划的主要内容 2.3.3 制定训练计划的一般方法 2.4 选择教学方法 2.4.1 选择教学方法的依据 2.4.2 组训常用教学方法 2.4.3 选择教学方法的一般要求 2.5 编写教案 2.5.1 教案的形式 2.5.2 教案的内容结构 2.5.3 编写教案的原则 2.5.4 编写教案的要求 2.5.5 编写教案的一般方法 2.6 准备场地、器材 2.6.1 选择训练场地 2.6.2 准备器材工具 2.7 试讲、试教 2.7.1 试讲 2.7.2 试教 复习思考题 第3章 组训教学实施 3.1 导入 3.1.1 导入的功能 3.1.2 导入的原则 3.1.3 导入的基本要求 3.1.4 导入的一般方法 3.2 提问 3.2.1 提问的功能 3.2.2 提问的类型特点 3.2.3 提问的基本要求 3.2.4 提问的一般方法 3.3 讲授 3.3.1 讲授的基本要求 3.3.2 讲授的一般方法 3.3.3 讲授语言 3.4 板书 3.4.1 板书的功能 3.4.2 板书的形式 3.4.3 板书设计的特性和要求 3.4.4 板书设计的一般方法 3.5 示范 3.5.1 示范的特点 3.5.2 示范的基本要求 3.5.3 示范的实施方法 3.6 指导 3.6.1 指导的目标 3.6.2 指导的原则 3.6.3 指导的一般方法 3.7 小结 3.7.1 小结的特点 3.7.2 小结的原则 3.7.3 小结的一般方法 复习思考题 第4章 专业技能组训 4.1 专业技能组训的基本原则 4.1.1 紧贴实战 4.1.2 因材施教 4.1.3 精讲多练 4.1.4 理论联系实际 4.2 专业技能组训的教学准备 4.2.1 组训者准备 4.2.2 受训者准备 4.2.3 场地器材准备 4.3 专业技能组训的教学实施 4.3.1 专业技能组训方法 4.3.2 专业技能组训手段 4.3.3 专业技能组训实施过程 复习思考题 第5章 组训能力考核 5.1 组训能力考核标准 5.1.1 组训能力考核目的 5.1.2 机务士官组训能力考核标准 5.2 组训能力考核实施 5.2.1 考核时机 5.2.2 考核准备 5.2.3 考核实施 5.2.4 考核监督 5.2.5 成绩评定 5.2.6 考核结果的处理 复习思考题 附录 附录A 训练计划的格式 附录B 理论课教案的格式 附录C 实践课教案的格式 附录D 组训能力考核标准示例 参考文献
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士官组训方法 作者简介

王洲伟:1978年6月生,硕士研究生,空军第一航空学院航空机械工程系主任,教授,空军高层次科技人才,长期从事飞机与发动机维护专业教学与科研工作。先后获军队科技进步二等奖2项,三等奖4项,国家发明专利2项,实用新型专利1项,主编专著2本,发表学术论文25篇,享受军队优秀专业技术人才三类岗位津贴,荣立三等功1次。

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