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师德新语智慧人生

作者:舒荣
出版社:武汉大学出版社出版时间:2015-12-01
开本: 16开 页数: 259
本类榜单:成功/励志销量榜
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师德新语智慧人生 版权信息

师德新语智慧人生 本书特色

  20世纪80年代,大学毕业的我被分到原陕西省幼儿师范学校工作,教书带班样样认真负责。二十七八岁时,就希望写《师德新语智慧人生》记录年轻的岁月;三十七八岁时仍然想着写书,并且也动笔了;四十七八岁时觉得一生就这样了,今生无梦想了。2011年,教师“国培计划”启动,很荣幸我一开始就参与了“幼师国培”项目,并在2012年-2014年担任陕西省“国培计划”培训项目暨省级培训项目招标邀标答辩评审会评审专家。我也担任陕西省多家承担国培计划单位的授课专家,主讲课题为“崇尚师德智慧发展”,基本围绕教师职业道德内容进行研究分析,受到了教师们普遍的认可。
  2012年-2016年,讲座达到300多场,每次都会被热情的教师们激励、感动。同时,由于后来与许多老师保持密切联系,我们一起探讨工作生活中的收获与困惑,共同分享喜悦、分担困难,慢慢地,一直隐藏于内心的仿佛已被湮没的种子开始涌动。直到有一天,陕西师范大学罗昆山老师对我说:“你应该写《师德新语智慧人生》,关于师德。”那个瞬间,我被激活了!
  带着积聚多年的愿望,带着心底的激动,带着逐渐清晰而坚定的教师梦,我开始了这次创作,将我心中的梦想展开。

师德新语智慧人生 内容简介

这是一本关于师德以及教育智慧的书籍,是一本面对教育者,及未来教育者的指导用书和激励书籍。要想成为一名好教师,必须做到三个基本认同:对国家社会发展现状的基本认同;对自己职业的基本认同;对自己现有生活状态的基本认同。职业本质是谋生,但职业又各有风采,尤其是在教师岗位上的我们,怎样才能实现我们的教师梦和教育理想,获得巨大的职业价值感,这是这本书想要提供给你的。

师德新语智慧人生 目录

**篇 知晓时代与时俱进
宏观看时代
转型社会日新月异
经济腾飞道德堪忧
中国梦想三个共享
九三阅兵国家力量
政治生态也要山清水秀
微观知时节
学前教育春风拂面
教育先行教师为本
深改进行时
四个全面与新常态新思维
“一带一路”与亚投行
上海自贸区
政府权力清单
改革与百姓患息相关
人人“观”价值
意识形态至关重要
《剥洋葱》的“二战”罪责感
树立核心价值观
坚守底线立德树人

第二篇 珍惜职业恪守道德
立德扬正气
道德是内心的约束
“道德滑坡”为哪般
社会需要正能量
职业你我他
职业与阶层
公务员之“热”
就业实况录
修德铸师魂
术业有专攻
教师专业化标准及相关道德规范
修德铸师魂
教师之快乐
教育的终极目标
教师是什么样的人
享受职业乐趣乃至幸福

第三篇 珍惜现有努力向上
法治入我心
从理念到实践需要质的飞跃
教师规范的首要条件——依法执教
文化养浩气
《中国汉字听写大会》大赛有感
传统文化点滴谈
理解阅读之美好
消解大众文化的负面影响
家和万事兴
家庭生活中的重要法律
教师风采撷
教师风采撷

第四篇 愿景引导智慧发展
辩证看事物
哲学使人聪慧
略略感知王阳明
愿景无限好
个人愿景与国家命运
愿景引导幸福生活
我的教师梦
*初的梦想
教师之路
我的教师梦

附录一《崇尚师德智慧发展》
讲座实录
附录二 微言论生活
后记
展开全部

师德新语智慧人生 节选

《师德新语智慧人生》:四、金色摇篮幼儿园西安金色摇篮早教机构成立于2002年,是一家专业从事婴幼儿早期教育的机构,是西安**所获得教育办学许可证的0-6岁亲子教育基地。目前旗下拥有金色摇篮早教中心幼儿园、金色摇篮世纪城幼儿园、金色摇篮车城花园幼儿园。其中,车城幼儿园为省级示范园。金色摇篮早教机构始终坚持“崇尚快乐教育,培养健康、快乐、自信的新一代儿童”的办园宗旨,坚持走自主发展、内涵发展、优势发展的道路,全面实施养成教育,迈入了专业化管理行列。机构总负责人赵金玲,是一位认真大气、富有诗书气质的管理者,她通过爱心教育,与员工一起,给孩子们爱的空间;同时非常重视团队建设,努力构建和谐团队。在2014年年底,召开年会,老师们身穿艳丽晚礼服携带家人盛装出席,在家人面前表演节目,讲述幼教行业的职业幸福,获得极高赞誉。金色摇篮幼儿园的师德文化影响着每一个摇篮的员工,鼓舞着每一颗年轻的心灵。他们的师德文化是:用真诚、品质、热情、责任、辛勤、爱心,始终戍守崇高的职业道德。这所幼儿园以真诚赢得家长的认可。在大班孩子面临毕业之际,每个班都在给孩子们排练着精彩的节目,可是在排练中,有一个小女孩小西西却意外摔倒骨折。老师在万分心痛之际,**时间送孩子去了医院接受治疗。在后期的治疗的过程中,幼儿园的领导和当班老师天天轮流去医院陪伴孩子,在聊天、画画、下棋、讲故事中分散着孩子的疼痛,打发着孩子无聊的时间。随着治疗的结束,小西西也毕业了,下来就是在家休养,可是伤筋动骨一百天,这一休养,小西西的入学就耽误了整整一个月的时间,总不能让孩子一步入小学就落于后面吧?家长也一筹莫展!幼儿园秉承责任先行的原则,这是幼儿园的责任,幼儿园来解决!园方找了一位有30多年教龄的老师,每天为孩子补习小学的课程,期间幼儿园还不间断地看望,经过后期两个月的调养,孩子终于完全康复并且走进了小学,更加可喜的是孩子在班里学习名列前茅!也因此,孩子的父亲特别感谢幼儿园,并且从此和园长成为挚友。大班崔敏楠老师,在班级管理方面耐心、细致,用爱心与真心对待每一位幼儿。班里有一名小朋友,由于父母去国外考察工作三个月,家里留下年过七旬的老人和不到两岁的弟弟,崔老师得知这一情况后,每天亲自去家里接孩子,放学后再将孩子送回家中,而崔老师自己经常回到家已经8点半,孩子父母回国后非常感动,送来了热情洋溢的感谢信并且激动地说:“老师真是太好了,我要给我周围的朋友说把孩子都送到金色摇篮。”而崔老师真诚地说:“这是我们应该做的,谁都有困难的时候,帮一把就过来了。”在工作中不管遇到什么问题,崔老师都坚信办法总比困难多,想办法找原因。“假如我是家长”,从换位思考的角度,用浓浓的爱包裹每一位孩子,使金色摇篮成为孩子成长的乐园、爱的摇篮。……

师德新语智慧人生 作者简介

  舒荣,西安文理学院教师,西安市模范教师,陕西省中小学教师培训专家库成员,陕西省家庭教育研究会副会长,西安市七五普法讲师团成员。
  热爱教育,从事高校思政课教学工作,曾获西安文理学院“受学生喜爱的教师”称号。潜心研究师德专题并参与教师培训。2015年荣获陕西省教育厅颁发的“中小学幼儿园教师培训优秀个人奖”。
  感性、知性、热爱工作、热爱生活,喜欢花开花落,欣赏云卷云舒,深信:“福不唐捐功不唐捐。”

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