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小学科学教学变化与展望 版权信息
- ISBN:9787556432394
- 条形码:9787556432394 ; 978-7-5564-3239-4
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
小学科学教学变化与展望 本书特色
从“自然”到“科学”,从“作为知识的科学”到“作为探究的科学”,再发展到“作为实践的科学”......本书从近几十年来科学课程几次重大改革思想的角度入手,聚焦由此带来的科学课堂的改变及其系列要素,进而关注科学教师的教学行为,倡导科学教师努力做实践的反映者,以使科学课堂更富生命活力。
小学科学教学变化与展望 内容简介
本书从近几十年来小学科学课程几次重大改革思想的角度入手, 聚焦由此带来的科学课堂的改变及其系列要素, 进而关注科学教师的教学行为, 倡导科学教师努力做实践的反映者, 以使科学课堂更富生命活力。
小学科学教学变化与展望 目录
小学科学教学变化与展望 作者简介
李德强,湖北省宜昌市教育科学研究院副院长,小学科学教研员,湖北省小学科学学科教学指导委员会副主任委员,湖北省小学科学教学专业委员会副理事长,“荆楚名师”团队成员,“李德强名师工作室”主持人,鄂教版小学《科学》教材、教参副主编,人教·鄂教版小学《科学》教材副主编。
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