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学生核心素养提升指南

学生核心素养提升指南

出版社:重庆大学出版社出版时间:2019-09-01
开本: 21cm 页数: 211页
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学生核心素养提升指南 版权信息

学生核心素养提升指南 内容简介

本书通过理论研究部分的深度挖掘、问卷调查部分的大量数据采集和深入剖析, 经过广泛征集、资料查阅、学生座谈、专家约稿等形式, *终形成了以“四会五有”九大核心素养为基本框架, 学生发展的四个层次为主要思路, 会学善用、德才兼备、个性培养、全球视野等二十七个基本素养点为支撑的《学生核心素养提升指南》一书, 旨在为燕京理工学院学生核心素养提升指明方向, 在民办高校学生培养道路上提供方法论的实际指引。

学生核心素养提升指南 目录

会学习之会学善用 **条 找到适合自己的学习方法 第2条 在广泛涉猎中发展一技之长 第3条 用所学知识解决生活实际问题 会学习之思维品质 第4条 独立思考,不人云亦云 第5条 辩证地看待问题,让思维*有质量 第6条 有一次酣畅淋漓的辩论经历 会学习之勇于探究 第7条 对未知领域充满求知欲望 第8条 提高解决专业难题的本领 第9条 发裹一篇和所学专业有关的学术论文 会做事之公平正义 **0条 富有正义感,能够明辨是非 **1条 学会用法律的**维护自己的合法权益 **2条 能公正地处理班级和同学的问题 会做事之知行合一 **3条 不纸上谈兵,把想法落实到行动中去 **4条 通盘思考,做**的执行者 **5条 在感兴趣的领域进行一次社会实践和调研 会做事之追求** **6条 不断突破自我,激发自身潜能 **7条 勇于迎接挑战,提高处理复杂问题的能力 **8条 在某一领域获得荣誉表彰 会做人之自我觉知 **9条 三省吾身,对自己有一个客观公正的评价 第20条 看到短板并坦然接受努力改变 第21条 找到发光点并不断自我修炼 会做人之诚信友善 第22条 把坚守道德底线作为人生信条 第23条 处理好和家人朋友之间的关系 第24条 经常帮助老师和同学做力所能及的事 会做人之德才兼备 第25条 自觉向**的人看齐 第26条 大学期间如何做一件让别人信服的事 第27条 制订一份品德与才干的成长计划 会与人共处之自由平等 第28条 不依赖他人,公平公正地看问题 第29条 落落大方,交往有度 第30条 不以家庭出身论英雄 会与人共处之开放接纳 第31条 学会换位思考,能接受新鲜事物 第32条 发现他人长处,培养人际交往的能力 第33条 让大学宿舍成为 第二个家 会与人共处之团队协作 第34条 深度感受并坚信团队的力量 第35条 准确定位自己,在团队中扮演重要角色 第36条 尝试担任一次重要活动的组织者或协调者——一次组织感恩晚会的经历 有感恩之心之珍爱生命 第37条 树立良好的安全意识
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