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传学的哲思/复旦大学新闻学院教授学术丛书

传学的哲思/复旦大学新闻学院教授学术丛书

作者:孟建
出版社:复旦大学出版社出版时间:2018-04-01
开本: 其他 页数: 297
本类榜单:社会科学销量榜
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传学的哲思/复旦大学新闻学院教授学术丛书 版权信息

  • ISBN:9787309145212
  • 条形码:9787309145212 ; 978-7-309-14521-2
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

传学的哲思/复旦大学新闻学院教授学术丛书 本书特色

孟建教授的新作《传学的哲思》,是他继*本学术论文自选集《言说的跬步》后的第二本学术论文自选集。该书主要收录了孟建2014年至2019年五年来的二十余篇学术论文,展示了其在“新闻传播”“国际传播”,尤其是“文化传播”,这三个研究领域的新思考、新发现、新论述。这些学术论文,虽然还不能反映他学术发展的全貌,但是“窥斑见豹”,通过该书,我们得以看到他近年来学术研究路径的走向、学术研究风格的嬗变。
在该书中,孟建在“新闻传播”领域继续深耕不止,又有建树;在“国际传播”领域依然大力拓展,又显新意;在“文化传播”领域,更是锐意创新,又呈新解。如《传播的逻辑:寻求多元共识的亚洲文明对话》《数字人文:媒介驱动的学术生产方式变革》等学术论文,在学术界、知识界都产生了相当大的影响,受到社会关注。
在该书中,孟建的学术论文深深透发出他对研究方法变革的深刻思考。他本人近年来提出的“超学科”研究方法,也在他的研究中得以更多的显现。该书的出版,将为哲学社会科学界提供更多的启迪和思考。

传学的哲思/复旦大学新闻学院教授学术丛书 内容简介

孟建教授的新作《传学的哲思》,是他继**本学术论文自选集《言说的跬步》后的第二本学术论文自选集。该书主要收录了孟建2014年至2019年五年来的二十余篇学术论文,展示了其在“新闻传播”“国际传播”,尤其是“文化传播”,这三个研究领域的新思考、新发现、新论述。这些学术论文,虽然还不能反映他学术发展的全貌,但是“窥斑见豹”,通过该书,我们得以看到他近年来学术研究路径的走向、学术研究风格的嬗变。 在该书中,孟建在“新闻传播”领域继续深耕不止,又有建树;在“国际传播”领域依然大力拓展,又显新意;在“文化传播”领域,更是锐意创新,又呈新解。如《传播的逻辑:寻求多元共识的亚洲文明对话》《数字人文:媒介驱动的学术生产方式变革》等学术论文,在学术界、知识界都产生了相当大的影响,受到社会关注。 在该书中,孟建的学术论文深深透发出他对研究方法变革的深刻思考。他本人近年来提出的“超学科”研究方法,也在他的研究中得以更多的显现。该书的出版,将为哲学社会科学界提供更多的启迪和思考。

传学的哲思/复旦大学新闻学院教授学术丛书 目录

**辑 文化传播的视域 传播的逻辑:寻求多元共识的亚洲文明对话 数字人文:媒介驱动的学术生产方式变革 网络视听的文化向度 场域与传播:中国世界文化遗产的“话语网络” 新媒体文化:人类文化的全新建构 数字知识传播:创造、生产、消费、边界——关于互联网时代认知盈余与知识变现问题的学术思考 中国大众传播事业的发展与中国社会民主化进程 新的电影观念和我国当代电影 视觉文化传播:对一种文化形态和传播理念的诠释 第二辑 新闻传播的审视 政治传播视野中的习近平对外传播思想研究 我国公众对警察形象的认知与传播——基于大数据分析的警民公共关系研究 试论中国特色新闻发布理论体系的全面构建 中国政府新闻发布制度建设与**形象建构 融入**治理体系的中国新闻发布事业 中国新闻管理制度的历史性进步——我国实施“北京奥运会外国记者采访规定”的理论阐释 媒介融合:粘聚并造就新型的媒介化社会 第三辑 **传播的阐发 跨文化传播视域:中国形象的建构与传播 跨文化对话:中国形象的“主体间性”与三维构建 中国对外传播的迷思与拐点——试论中国对外传播的“区隔化”传播 城市形象建构与传播战略的思考与发现——基于“G20杭州峰会”为例的研究 城市广播电视台如何做好对外传播 ***的话语阐释与民间想象——基于新浪微博16万余条原创博文的数据分析 中国城市软实力评估体系的构建与运用——基于中国大陆50个城市的实证研究
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传学的哲思/复旦大学新闻学院教授学术丛书 作者简介

孟建,男,1954年出生,江苏常州人。现为复旦大学新闻学院教授,博士生导师,享受国务院特殊津贴的专家。现任国务院新闻办公室省部级新闻发布评估组组长、国家文化创新研究中心主任、中国传播学会副会长、复旦大学新闻传播学博士后流动站站长、复旦大学国际公共关系研究中心主任、复旦大学视觉文化研究中心主任等职。在新闻传播、政治传播、国际传播、公共关系、文化研究等领域有着很好的学术造诣,取得了突出的学术成绩。出版专著、编著等二十多部,发表学术论文百余篇,主持了多项国家重大、重点科研项目以及省部级项目,其中国家社科基金重大项目两项。

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