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研学书系幼儿教育自我评价指导 版权信息
- ISBN:9787530982631
- 条形码:9787530982631 ; 978-7-5309-8263-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
研学书系幼儿教育自我评价指导 本书特色
本书呈现的是一种专业化评价幼儿园教育质量的方法,具有中立的客观性、深入的描述性。本《评价手册》工具一、三、四、五、七、九这6个工具是在“八五”IEA中国学前教育项目第二阶段研究的评价工具的基础上修订而成的,其他评价工具则是参考了国际知名学前评价工具,根据中央教科所学前教育研究室“九五”和“十五”两个阶段的研究成果编制的。这套评价体系和工具经过了三个阶段十余年在十多个省市的试用、修改和完善。实践证明,这套评价工具能够全面、客观、深入、细致地反映和描述幼儿园的教育质量。
研学书系幼儿教育自我评价指导 内容简介
本书呈现的是一种专业化评价幼儿园教育质量的方法,具有中立的客观性、深入的描述性。本《评价手册》工具一、三、四、五、七、九这6个工具是在“八五”IEA中国学前教育项目第二阶段研究的评价工具的基础上修订而成的,其他评价工具则是参考了靠前知名学前评价工具,根据中央教科所学前教育研究室“九五”和“十五”两个阶段的研究成果编制的。这套评价体系和工具经过了三个阶段十余年在十多个省市的试用、修改和完善。实践证明,这套评价工具能够全面、客观、深入、细致地反映和描述幼儿园的教育质量。
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