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教师核心素养能力提升丛书用成绩说话:教师的承诺

教师核心素养能力提升丛书用成绩说话:教师的承诺

出版社:天津教育出版社出版时间:2019-01-01
开本: 其他 页数: 209
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教师核心素养能力提升丛书用成绩说话:教师的承诺 版权信息

  • ISBN:9787530982181
  • 条形码:9787530982181 ; 978-7-5309-8218-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

教师核心素养能力提升丛书用成绩说话:教师的承诺 本书特色

本书系“重庆市教育学会基础教育科研课题《激发学生潜能,促进自主发展核心素养的实践研究(XH2018B32)》的研究成果。全书从“让学生出成绩是教师应有的承诺”、“让学生在课堂出成绩”、“引导课外出成绩”、“重视考试出成绩”、“讲究科学出成绩”五个章节讲述如何通过教师的教与引领,让学生获得真正属于他们的成绩,属于他们的成长。

教师核心素养能力提升丛书用成绩说话:教师的承诺 内容简介

本书系“重庆市教育学会基础教育科研课题《激发学生潜能,促进自主发展核心素养的实践研究(XH2018B32)》的研究成果。全书从“让学生出成绩是教师应有的承诺”、“让学生在课堂出成绩”、“引导课外出成绩”、“重视考试出成绩”、“讲究科学出成绩”五个章节讲述如何通过教师的教与引领,让学生获得真正属于他们的成绩,属于他们的成长。

教师核心素养能力提升丛书用成绩说话:教师的承诺 目录

**章 引言:出成绩是师者应有的承诺 **节 引领,需成绩证明 第二节 师爱,胜过爱成绩 第三节 保证发展的可能性 第二章 关键时间助力课堂成绩 **节 提效率保成绩 第二节 大力凸显主体 第三节 有效呵护成绩 **节 丰富学习储备 第二节 蓄积学习底气 第三节 落实课前翻转 第四章 课改方向助推考试出成绩 **节 日常学习有方向 第二节 加强技法训练 第三节 养成良好习惯 第五章 画短为长促人人成长与成才 **节 集中时间画短为长 第二节 依托学科平台 第三节 成长成才师之诺 后记 参考文献
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教师核心素养能力提升丛书用成绩说话:教师的承诺 作者简介

王洪春,重庆万州人,万州区百安移民小学高级教师,重庆市“优秀科技辅导教师”、万州区“小学语文骨干教师”。冯天赋,重庆万州人,万州区百安移民小学副校长,重庆市级骨干教师,多次被评为万州区级优秀教育工作者、先进个人。"

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