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乐理与视唱(第2版)/21世纪普通高等学校公共艺术课程系列教材 版权信息
- ISBN：9787566826138
- 条形码：9787566826138 ; 978-7-5668-2613-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
乐理与视唱(第2版)/21世纪普通高等学校公共艺术课程系列教材 本书特色
本书将乐理知识和视唱有机结合，讲授音乐表现的基本语言、逻辑和方法，详细介绍了音与音名、记谱法、节奏与节拍、切分音、连音符、装饰音、各种常用记号及音乐术语、音程与和弦及其转位、大小调式、民族调式、转调等基础知识，谱例丰富，并附有课后练习题和视唱练习。
乐理与视唱(第2版)/21世纪普通高等学校公共艺术课程系列教材 内容简介
本教材编写组成员均来自高等学校音乐院系，具有丰富的公共艺术课程的教学经历。主编龙玉兰，广东嘉应学院音乐与舞蹈学院副教授。主要从事音乐基本理论的教学与研究，出版多部音乐学教材，其中《基本乐理》《乐理与视唱》获得广东省教育厅精品教材立项。参与省市课题五项，发表论文十余篇。
乐理与视唱(第2版)/21世纪普通高等学校公共艺术课程系列教材 目录
总序
第二版前言
**章 音与音名
**节 音的基本概念
一、音的产生
二、音的性质
三、乐音与噪音
四、乐音体系
第二节 音名与唱名
一、音名、唱名
二、音组、音域、音区
第三节 半音与全音、变音与变音记号
一、半音、全音
二、变音、变音记号
三、自然半音、自然全音，变化半音、变化全音
课后练习
第二章 记谱法
**节 简谱的记谱法与简谱中的音符
一、简谱的记谱法
二、简谱中的音符
三、简谱中的休止符
第二节 五线谱的记谱法与五线谱中的音符
一、五线谱
二、谱号
三、五线谱的记谱法
四、五线谱中的音符
五、五线谱中的休止符
课后练习
第三章 节奏与节拍
**节 节奏与节拍的基本概念
一、节奏
二、节拍、拍子
三、节奏与节拍的关系及节奏型
第二节 拍子的分类
一、单拍子
二、复拍子
三、混合拍子
四、变换拍子
五、交错拍子
六、一拍子
七、自由拍子
课后练习
视唱
第四章 各种常用记号
**节 常用记号
一、连音记号
二、延长线记号
三、断音记号
四、半连音
五、保持音记号
六、半保持音
七、琶音记号
八、滑音记号
九、重音记号
十、延长音记号
十一、呼吸记号
第二节 常用记号在音乐表现中的作用
课后练习
视唱
第五章 附点音符与附点休止符
**节 附点音符与附点休止符的基本概念
一、附点音符
二、附点休止符
第二节 复附点音符
课后练习
视唱
第六章 切分音、连音符
**节 切分音
一、切分音的定义
二、切分音的类型
第二节 音值的特殊划分
一、三连音
二、五连音、六连音、七连音
三、九连音、十连音、十五连音
四、二连音、四连音
课后练习
视唱
第七章 装饰音及略写记号
**节 装饰音
一、倚音
二、波音
三、颤音
四、回音
第二节 常用的略写记号
一、反复记号
二、八度移动记号
三、八度重复记号
四、长休止记号
课后练习
视唱
第八章 常用音乐术语
**节 速度标记
一、速度标记在音乐表现中的作用
二、速度标记术语
第二节 力度标记
一、力度标记在音乐表现中的作用
二、力度标记术语
课后练习
视唱
第九章 音程
**节 音程的基本概念
一、音程的定义与种类
二、音程的级数与音数
三、单音程与复音程
第二节 音程的性质
一、自然音程与变化音程
二、协和音程与不协和音程
课后练习
视唱
第十章 音程转位
**节 音程转位的基本概念
第二节 音程转位前后的关系
课后练习
视唱
第十一章 和弦
**节 和弦的定义及结构
一、和弦的定义
二、和弦的结构
第二节 原位三和弦
一、三和弦的定义
二、三和弦的种类
第三节 原位七和弦
一、七和弦的定义
二、七和弦的种类
课后练习
视唱
第十二章 和弦转位
**节 和弦转位的概念
第二节 三和弦的转位
一、三和弦的**转位
二、三和弦的第二转位
第三节 七和弦的转位
一、七和弦的**转位
二、七和弦的第二转位
三、七和弦的第三转位
第四节 等和弦
一、等和弦的定义
二、等和弦的种类
课后练习
视唱
第十三章 调与调号
**节 调的概念、调号
一、调
二、调号
三、基本调及其他各调
第二节 调号的几种记忆方法
一、主音记忆法
二、口诀记忆法
三、加减记忆法
第三节 简谱与五线谱互译
一、首调唱名法
二、固定调唱名法
三、五线谱与简谱互译
课后练习
视唱
第十四章 大小调式
**节 调式、调性、调式音阶、调式音级
第二节 大调式
一、自然大调
二、和声大调
三、旋律大调
四、自然大调各调式
第三节 小调式
一、自然小调
二、和声小调
三、旋律小调
四、自然小调各调式
第四节 平行大小调
一、平行大小调的定义
二、平行大小调的调式关系
第五节 同主音大小调
一、同主音大小调的概念
二、同主音大小调调号的关系
三、同主音大小调音阶的关系
第六节 作品中大调与小调的基本确定法
课后练习
视唱
第十五章 民族调式
**节 民族调式中常见的调式
一、五声调式
二、六声调式
三、七声调式
第二节 同宫系统调与同主音系统调
一、同宫系统调
二、同主音系统调
第三节 作品中民族调性的基本确定法
课后练习
视唱
第十六章 转调
**节 调的关系
一、近关系调与远关系调
二、等音调
第二节 转调与转调的类型
一、转调
二、转调的类型
课后练习
视唱
参考文献
展开全部
乐理与视唱(第2版)/21世纪普通高等学校公共艺术课程系列教材 作者简介
本教材编写组成员均来自高等学校音乐院系，具有丰富的公共艺术课程的教学经历。主编龙玉兰，广东嘉应学院音乐与舞蹈学院副教授。主要从事音乐基本理论的教学与研究，出版多部音乐学教材，其中《基本乐理》《乐理与视唱》获得广东省教育厅精品教材立项。参与省市课题五项，发表论文十余篇。
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