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视唱练耳之核心任务研究/高校学术文库艺术研究论著丛刊

视唱练耳之核心任务研究/高校学术文库艺术研究论著丛刊

出版社:中国书籍出版社出版时间:2019-05-01
开本: 其他 页数: 264
本类榜单:教材销量榜
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视唱练耳之核心任务研究/高校学术文库艺术研究论著丛刊 版权信息

  • ISBN:9787506864435
  • 条形码:9787506864435 ; 978-7-5068-6443-5
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

视唱练耳之核心任务研究/高校学术文库艺术研究论著丛刊 本书特色

《视唱练耳之核心任务研究》先对唱名的来历,视唱练耳和视唱练耳课程的来源,视唱练耳教学的实施,以及唱名法论战、视唱定调问题、视唱伴奏问题、视唱击拍与划拍等问题展开探讨,再对发展敏锐地、准确地理解和明辨旋律中音乐基本要素的能力、发展和声听觉能力、发展音乐记忆力、发展内心音乐听觉能力、发展看谱即唱能力和通过视唱训练理解、感受音乐、表现音乐的能力等展开论述。*后对视唱练耳即兴创作表现、音乐记忆与鉴赏的能力发展展开探讨。不仅培养读者的音准、节奏感、节拍感、调性感、调式感,以及和声听觉、内心听觉、音乐记忆力等内容,也促进音乐创作实践活动的有效开展。

视唱练耳之核心任务研究/高校学术文库艺术研究论著丛刊 内容简介

《视唱练耳之核心任务研究》先对唱名的来历,视唱练耳和视唱练耳课程的来源,视唱练耳教学的实施,以及唱名法论战、视唱定调问题、视唱伴奏问题、视唱击拍与划拍等问题展开探讨,再对发展敏锐地、准确地理解和明辨旋律中音乐基本要素的能力、发展和声听觉能力、发展音乐记忆力、发展内心音乐听觉能力、发展看谱即唱能力和通过视唱训练理解、感受音乐、表现音乐的能力等展开论述。*后对视唱练耳即兴创作表现、音乐记忆与鉴赏的能力发展展开探讨。不仅培养读者的音准、节奏感、节拍感、调性感、调式感,以及和声听觉、内心听觉、音乐记忆力等内容,也促进音乐创作实践活动的有效开展。

视唱练耳之核心任务研究/高校学术文库艺术研究论著丛刊 目录

**章 视唱练耳概述 **节 视唱练耳的源起 第二节 视唱练耳教学的实施 第三节 视唱练耳中几种关系的讨论 第二章 发展视唱及理解、感受、表现音乐的能力 **节 音乐速度感、节拍感、节奏感 第二节 旋律发展手法与曲式结构 第三节 简谱视唱及看谱唱词 第四节 即兴创作表现 第三章 敏锐明辨音乐要素的能力 **节 发展敏锐明辨音乐基本要素的能力 第二节 训练敏锐明辨音乐主调与复调的能力 第四章 发展音乐听觉能力 **节 音乐听觉的要素 第二节 音乐听觉的具体培养 第五章 发展音乐听写能力 **节 单音听写 第二节 音程听写 第三节 和弦听写 第四节 节奏听写 第五节 旋律听写 第六章 训练音乐风格的领会和理解能力 **节 音乐历史分期的领会与理解 第二节 地域、民族音乐风格的领会与理解 第七章 发展音乐记忆与鉴赏能力 **节 视唱练耳与音乐记忆能力 第二节 视唱练耳与音乐鉴赏能力 参考文献
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视唱练耳之核心任务研究/高校学术文库艺术研究论著丛刊 作者简介

吕媛媛,女,1980年8月生,汉族,硕士,现任职于齐鲁师范学院从事教学研究,主要研究方向:视唱练耳教学。任教多年,教学经验丰富,科研成果丰硕。

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