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教师的专业素养(第3版) 版权信息
- ISBN:9787544467346
- 条形码:9787544467346 ; 978-7-5444-6734-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
教师的专业素养(第3版) 本书特色
* 专业型教师具有哪些特点?
* 如何建立一个专业的课堂环境?
* 如何充分借助导师制和问责制快速成长?
* 与人交往时,如何避免失礼?
* 怎样培养作为教师的自信?
* 怎样和他人进行有效的沟通?
* 如何面对愤怒的家长?
* 成为专业人士的途径有哪些?
…………* 专业型教师具有哪些特点?
* 如何建立一个专业的课堂环境?
* 如何充分借助导师制和问责制快速成长?
* 与人交往时,如何避免失礼?
* 怎样培养作为教师的自信?
* 怎样和他人进行有效的沟通?
* 如何面对愤怒的家长?
* 成为专业人士的途径有哪些?
…………
本书涉及的许多话题似乎是教师们已经知晓的,却也是许多新教师有所欠缺的领域。本书旨在为教师提供实用且具理论基础的方法,让其在课堂教学中,在与家长、学校领导和社会公众的交往中做到*好,成为自己理想中的专业型教师。
教师的专业素养(第3版) 内容简介
专业型教师具有哪些特点?* 如何建立一个专业的课堂环境?* 如何充分借助导师制和问责制快速成长?* 与人交往时,如何避免失礼?* 怎样培养作为教师的自信?* 怎样和他人进行有效的沟通?* 如何面对愤怒的家长?* 成为专业人士的途径有哪些?…………本书涉及的许多话题似乎是教师们已经知晓的,却也是许多新教师有所欠缺的领域。本书旨在为教师提供实用且具理论基础的方法,让其在课堂教学中,在与家长、学校领导和社会公众的交往中做到*好,成为自己理想中的专业型教师。
教师的专业素养(第3版) 目录
教师的专业素养(第3版) 作者简介
作者
贝丝•赫斯特,美国西南密苏里州立大学教师教育学院教授,主要教授阅读教育方面的研究生课程,曾任教师任职、退休和提升委员会主席,因在教师教育方面贡献突出,于2004年获得美国国家大学教育突出贡献奖。
金尼•雷丁,中学教师,有着20多年的教学经验,任教过小学、初中和高中。美国俄克拉荷马州一家报纸《发自内心的反思》(Reflections from the Heart)栏目的专栏作家,该栏目鼓励读者思考生活中的快乐,战胜生活中的磨难。
译者
赵家荣作者
贝丝•赫斯特,美国西南密苏里州立大学教师教育学院教授,主要教授阅读教育方面的研究生课程,曾任教师任职、退休和提升委员会主席,因在教师教育方面贡献突出,于2004年获得美国国家大学教育突出贡献奖。
金尼•雷丁,中学教师,有着20多年的教学经验,任教过小学、初中和高中。美国俄克拉荷马州一家报纸《发自内心的反思》(Reflections from the Heart)栏目的专栏作家,该栏目鼓励读者思考生活中的快乐,战胜生活中的磨难。
译者
赵家荣
教育心理学博士。毕业于美国康涅狄格大学教育学院,曾任职于康涅狄格州教育厅,2011年起任职于南京师范大学教师教育学院。研究兴趣与方向包括教师教育评价、教育研究方法、教育测量、教育统计等。
校者
刘春琼
心理学博士。南京师范大学教师教育学院副教授,加拿大多伦多大学高级访问学者(2016—2017年)。研究兴趣与方向包括儿童道德发展、教师职业道德心理、教师教育以及心理健康与咨询等。
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