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艺术学基础知识

艺术学基础知识

作者:王次炤
出版社:中央音乐学院出版社出版时间:2019-04-01
开本: 16开 页数: 408
本类榜单:艺术销量榜
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艺术学基础知识 版权信息

  • ISBN:9787810961615
  • 条形码:9787810961615 ; 978-7-81096-161-5
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

艺术学基础知识 内容简介

在全国艺术硕士专业学位教育指导委员会推动和组织下,汇集了全国各艺术学科的专业编写了这部书。《艺术学基础知识(新版)》涵盖了音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术和艺术设计八大艺术门类,内容包括了这八个门类各自发展的历史线索、构成的基本元素和常用的技术手段、主要体裁、艺术流派和各个时代的名家名作,是一部帮助人们初步了解这些艺术的工具书。

《艺术学基础知识(新版)》的首要目的就是能给全国艺术硕士的考生提供一本准备“入学资格考试”(初试)的推荐用书。

艺术学基础知识 目录

编者的话

音乐编
**章 概述
**节 音乐的特性
第二节 人类社会发展进程中的音乐
第三节 音乐的社会功能
一、音乐的认识功能
二、音乐的教育功能
三、音乐的美育功能
四、音乐的实用功能
第四节 音乐与其他艺术门类的联系
第二章 音乐构成的物质材料和形式要素
**节 音乐的声音材料
第二节 节奏、速度与旋律
第三节 复调与主调音乐
第四节 曲式
第三章 音乐艺术发展的历史线索
**节 中国音乐的历史发展简况
一、远古
二、中古
三、近古
四、近代
五、现代
第二节 西方音乐的历史发展简况
一、古代与中世纪
二、文艺复兴时期
三、巴罗克时期
四、古典主义与浪漫主义时期
五、20世纪
第四章 音乐体裁
**节 中国传统音乐的体裁
一、民间歌曲的主要体裁
二、民间歌舞的主要体裁
三、说唱音乐的主要体裁
四、民间器乐的主要乐种
五、文人音乐的主要体裁
第二节 西方音乐的重要体裁
第三节 世界音乐的多元性
一、亚洲
二、拉丁美洲
第五章 中外音乐名家名作
**节 中国音乐名曲及作曲家
一、传统名曲
二、近现代名曲及作曲家
第二节 外国音乐名家名作

戏剧编
**章 概述
**节 戏剧的定义
一、戏剧的本质:演员扮演人物故事
二、“话剧”的由来
三、不可取代的艺术
第二节 戏剧的功能
一、审美功能
二、娱乐功能
三、教育功能
四、交流功能
第三节 戏剧与其他艺术的关系
一、艺术把握世界的独特形式
二、现场的仪式感
第二章 戏剧的特性
**节 “动作本质论”
一、没有动作就没有戏剧
二、动作的分类
三、叙事与长度及动作的丰富性
第二节 戏剧冲突
……

戏曲编
电影编
广播电视艺术编
舞蹈编
美术编
艺术设计编
展开全部

艺术学基础知识 节选

《艺术学基础知识》:  第三章 戏剧的审美特征  **节剧场性  一、物理时空的直观性  剧场性是戏剧的一个非常重要的审美规定性。因为在剧场性的前提下将导致戏剧产生两个重要的审美属性,这就是后面要说到的假定性和戏剧性。首先说剧场性,它是指由舞台和观众席共同构成的观演空间,它构成了戏剧赖以存在的观演交流关系。另一方面,这种交流关系对戏剧的审美表现形成了一种制约,这个制约尤其体现在戏剧的叙事规律上。剧场一舞台空间具体而微,但根据演员和观众之间的默契,戏剧表现的天地可以涵盖整个宇宙,就像歌德的诗剧《浮土德》所表现的那样。当然那是一种经过舞台时空浓缩了的象征性的世界。这里面就是舞台假定性在起作用。  二、心理时空的无限性  另一个应该注意的问题是,戏剧演出的时间决不能超过观众的心理和生理承受能力。中世纪以圣经为内容的宗教剧曾有连演几天的,但它也得为观众留出吃饭、睡觉和方便的时间。为了解决这个矛盾,历代戏剧家总是巧妙地利用戏剧的假定性,既能在戏剧世界中表现无限的人生,同时又不必让观众在观剧心理和生理上忍受极限的挑战。例如《茶馆》演剧时间是三小时左右,但其故事时间(叙事时间)却能达到半个世纪。不仅如此,戏剧家们还有办法让看戏成为一件赏心乐事,那么怎样才能做到这一点呢?也就是说怎样才能吸引观众的观赏兴趣和注意力呢?这里面有个诀窍,那就是提高演出的戏剧性。  三、观演关系需要戏剧性的维持  何谓戏剧性?简言之,戏剧性就是能够使观众在观剧时产生诸如紧张、同情、担心、兴奋、愤怒、害怕、恐怖等各种情感反应的戏剧技巧。在戏剧漫长的发展历史中,历代戏剧家已经创造了许多成熟的提高戏剧性的技巧。这些技巧都是在对戏剧时空局限性认识的基础上对舞台表现潜力深入挖掘的结果。它们非常有效地把戏剧的时空局限性变为一种长处、特色和优势。这个特色就是被人们称为假定性和戏剧性的审美原则。在这个原则下,戏剧家们对戏剧综合艺术元素、舞台表现潜力的开挖和利用达到了神奇的境界。  第二节假定性  一、观演之间的互相暗示与默契  这里应该进一步讨论一下戏剧假定性的美学依据。如上所述,假定性由戏剧的剧场性特点所决定。剧场性中的观和演的双方互为主体和客体。演员是演给观众看,希望得到观众的承认。在此,观众是主体,演员是客体。同时,观众是来看演员的演出,演出本身是个独立自主的存在并具有完整性,演出控制着观众的情绪和欣赏过程。这里演出又成了主体,观众成了客体。这种微妙的观演关系实际上就承认了戏剧是一种扮演,是对现实的模拟,而非真的现实。戏剧在剧场演出的特点,即这种剧场性特征,是演出和观众之间的一种假定性的约定。这种约定有两层意思。其一是假定观众不在场,但其实观众在场。其次,假定舞台并非舞台,而是具体剧情所暗示的任何时间地点,并通过演员和舞台综合元素的共同作用,加上观众的假定性认知,让演出在“观和演”共同创作的过程中“真实地”走向预定的完成目标:展示一个自主完整的世界。如《李尔王》的世界或《茶馆》的世界。对这种假定性默契的*极端的例子是,比如观众很清楚,即便像《哈姆雷特》那样,结局是尸横遍野的悲剧,舞台上也不会真的死人。  二、变局限为优势  假定性使戏剧家和观众都得以充分驰骋自己的艺术想象力,将舞台的方寸天地变成无所不能的人生大舞台。在其上展现纷繁复杂、丰富多彩的人生活剧。在戏剧两千多年的历史中,尤其是文艺复兴至近代以来,戏剧的观念和流派,由于社会思潮和美学思潮的不断更迭和趋新求变,戏剧综合艺术对世界的审美把握从观念到具体表现不断凸显出多元化的局面。但它们无非都是围绕如何利用假定性的规律和高超的戏剧性技巧,使戏剧的舞台表现更合乎具体时代和观众的审美趣味、审美习惯。  ……

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