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孩子,别玩手机了:触屏时代的七个教育关键

孩子,别玩手机了:触屏时代的七个教育关键

出版社:中信出版社出版时间:2018-09-01
开本: 其他 页数: 312
本类榜单:家庭教育销量榜
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孩子,别玩手机了:触屏时代的七个教育关键 版权信息

  • ISBN:9787508692234
  • 条形码:9787508692234 ; 978-7-5086-9223-4
  • 装帧:一般纯质纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

孩子,别玩手机了:触屏时代的七个教育关键 本书特色

“到底该不该让我的孩子玩手机?”
“妈妈,为什么不让我上网、玩手机,你自己却拿着手机不放!?”
“孩子又要用到手机又不能沉迷手机,到底该怎么办?”
生活在数字时代,我们都不可避免地要接触和使用电子设备,
面对家中“手机成瘾”的孩子,许多家长内心焦虑不已。

孩子缺乏隐私意识和鉴别能力,容易被骗。
孩子沉迷网络游戏和视频直播,背地里偷偷充钱。
孩子难以自控地在网上观看不良内容。 “到底该不该让我的孩子玩手机?” “妈妈,为什么不让我上网、玩手机,你自己却拿着手机不放!?” “孩子又要用到手机又不能沉迷手机,到底该怎么办?” 生活在数字时代,我们都不可避免地要接触和使用电子设备, 面对家中“手机成瘾”的孩子,许多家长内心焦虑不已。 孩子缺乏隐私意识和鉴别能力,容易被骗。 孩子沉迷网络游戏和视频直播,背地里偷偷充钱。 孩子难以自控地在网上观看不良内容。 孩子不爱学习,注意力和表达能力急剧下降。 孩子在社交媒体上结识陌生人并陷入网恋。 …… 如果你有这些担忧,但又不知道该如何引导孩子有智慧地使用电子设备,远离其带来的负面影响,这本书将用父母们都会感同身受的育儿情景,告诉你遇到类似问题该“怎么说” “怎么做” ,以及如何在孩子的不同年龄阶段,根据实际情况做出正向引导,以聪明地方式减少孩子的“读屏时间”,让孩子不仅知道什么时候该对诱惑说“不”,还知道如何利用科技产品更好地生活。

孩子,别玩手机了:触屏时代的七个教育关键 内容简介

生活在数字时代,我们都不可避免地要接触和使用电子设备,面对家中“手机成瘾”的孩子,许多家长内心焦虑不已。 如果你担心孩子缺乏隐私意识和鉴别能力,容易被骗;沉迷网络游戏和视频直播,背地里偷偷充钱;难以自控地在网上观看不良内容;不爱学习,注意力和表达能力急剧下降;在社交媒体上结识陌生人并陷入网恋……但又不知道该如何引导孩子有智慧地使用电子设备的话,这本书将用父母们都会感同身受的育儿情景,告诉你遇到类似问题该“怎么说” “怎么做” ,以及如何在孩子的不同年龄阶段,根据实际情况做出正向引导,以聪明地方式减少孩子的“读屏时间”,让孩子不仅知道什么时候该对诱惑说“不”,还知道如何利用科技产品更好地生活。

孩子,别玩手机了:触屏时代的七个教育关键 目录

前言 **章 孩子“机不离手”,家长也身在其中 孩子“手机成瘾”?你才是家里*容易分心的人! 家长不能与时俱进,孩子就会被社会淘汰 关于屏幕上瘾,孩子有话要说 你有担忧很正常,但千万别恐吓孩子 多听听孩子的声音,少说“我是家长我说了算” 第二章 关键一:学会影响而不是控制孩子 关上房门,孩子会上网做什么呢? 孩子的电子设备用得比你还溜?那都是假象! 孩子有悟性,但你有智慧 第三章 关键二:跟上时代的步伐,别“掉链子” 作为孩子的**任导师,你的功课要做足 在数字世界中,你是哪一种家长? 在给孩子买设备之前,一定要谈的条件 让你的决定变成孩子的决定 如何聪明地介入又不会让孩子反感? 孩子会在网络中迷失?别轻易下结论! 第四章 关键三:改变敌视电子产品的态度 这样跟孩子交流,效果意外的好 给孩子一个弥补错误的机会 从“内容消费者”变为“内容创造者” 有时候,你应该放弃一些控制权 与其限制游戏,不如合理利用游戏 你的品位决定孩子的品位 如果你的孩子有社交障碍…… 第五章 关键四:安装同理心这个应用程序 家长也应该有的好奇心 试着去理解孩子做某件事的动机 你“晒娃”的举动也许会让孩子抓狂 只监视不引导的做法会很糟糕 想办法让孩子主动跟你说 孩子也有压力,他们特别害怕落伍 既然要制定规则,你就别先违规 第六章 关键五:营造健康的家庭教育环境 让孩子知道你是控制手机的人 创造一些“不插电”的家庭活动 “不插电”的时间也可以很有趣 别让你的认知禁锢了孩子的思想 什么时候给孩子买手机才合适? 先从“共享账号”入手 通过应用程序培养孩子的财商 第七章 关键六:引导孩子设立交友界限 别让回复和点赞成了孩子社交的重心 孩子很享受社交媒体带来的“仪式感” 告诉孩子:不是所有人都能加你为好友 别紧张,网恋没有你想的那么可怕 短信息引发的各种问题 让孩子知道社交媒体上也有“演员” 帮孩子正确认识网络暴力 第八章 关键七:和孩子一起克制“分心” 花好几个小时都完不成的作业 平衡家长、老师和孩子的三角关系 当下流行“上网做作业” 让孩子知道什么是原创作品 当学校不采取措施的时候 第九章 让孩子做自己的“设备管家” 孩子如何利用各种社交媒体 如何跟孩子谈论性感照片 如何培养孩子的隐私意识 当孩子获得的点赞数很少时 孩子们的社交“浅规则” 会管理数字足迹的孩子才是未来的赢家 让孩子知道过度分享的危害 结语 下一代数字公民 引导胜于监控 做一名合格的导师 致谢 注释 参考文献
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孩子,别玩手机了:触屏时代的七个教育关键 相关资料

每个孩子都是无瑕的天使,对在数字环境中成长的孩子们来说,他们很容易被数字设备吸引,并且对其上瘾,这对当下许多父母来说是一个长期的育儿挑战。这本书的作者为心怀忧虑的父母们提供了一套切实可行的指导方案,也给我们以智慧的启迪,让我们学会引导孩子去驾驭他们的数字世界,以及让他们在面对网络上的诱惑和侵扰时能变得更加睿智。 钱儿妈(白雁飞) 英语教育专家,“Michael钱儿频道”主笔, 《让孩子像孩子那样长大》作者 从“对触屏一代的担忧”到“拥有指导他们的智慧”,这是你要设法完成的转换。是时候让自己克服对技术的恐惧,自信地胜任媒体导师的角色了。这就像是在数字时代中热情洋溢地给孩子做导游,或成为他们脑海中的行为榜样。这本书将带你找到让孩子有节制地使用数字设备的方法和策略,让你不再担惊受怕。 奇普·多诺霍博士 埃里克森儿童发展研究院技术教育部主任 海特纳博士的建议充满智慧,并对科技抱有积极的态度。她引导家长们如何成为孩子们的良师益友,如何应用科学技术,而不是试图监视孩子们上网时的一举一动。海特纳博士针对养育不同年龄段的孩子给出了中肯的建议,并指导我们如何在赋予孩子们自主性的同时给予他们适当的支持。 汤姆·范德·阿尔克 教育技术投资者,比尔及梅琳达·盖茨基金会教育处执行主任

孩子,别玩手机了:触屏时代的七个教育关键 作者简介

德沃拉·海特纳 美国知名教育专家、Raising Digital Natives(养育数字土著)公司创始人和主管,拥有美国西北大学的传播学、社会学等多个博士学位,曾任教于美国的德保罗大学和西北大学,多年来致力于育儿方面的研究,是探索数字时代育儿方法的领衔者。 德沃拉·海特纳还是一位经验丰富的演说家、工坊领导人和咨询顾问,她的工作室里有一群年龄各不相同的孩子,他们甚至会告诉海特纳一些连自己父母都不知道的秘密。她专门为父母和学校排忧解难,针对如何帮助孩子正确地驾驭数字化世界提供了诸多良策,让许多深陷当下育儿压力的父母重拾信心。她的作品《数字时代的智能联结》在全美范围内深受推崇,被广泛用作教科书,帮助学生应对数字时代的社交和情感挑战。

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