欢迎光临中图网 请 | 注册
> >
我带孩子学英语:英语小达人训练手册

我带孩子学英语:英语小达人训练手册

出版社:机械工业出版社出版时间:2018-09-01
开本: 16开 页数: 403
本类榜单:家庭教育销量榜
中 图 价:¥34.5(6.3折) 定价  ¥54.8 登录后可看到会员价
加入购物车 收藏
运费6元,满69元免运费
?快递不能达地区使用邮政小包,运费14元起
云南、广西、海南、新疆、青海、西藏六省,部分地区快递不可达
本类五星书更多>

我带孩子学英语:英语小达人训练手册 版权信息

  • ISBN:9787111618911
  • 条形码:9787111618911 ; 978-7-111-61891-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

我带孩子学英语:英语小达人训练手册 本书特色

本书作者是个非常普通的孩子爸爸,但他从孩子5岁开始,利用丰富的互联网英语资源,借助先进的英语学习软件,按照科学的训练方法,加上日复一日的坚持,在12 岁语言关键期内,将孩子的英语能力提升到接近母语的水平。 本书从家长的思想准备和角色定位入手,随后从听说能力培养、词汇和阅读、拼写、语法和写作行文,*后对各阶段孩子适合的英语考试做了详细阐述,将Diego在每个阶段的案例和具体做法融入其中。 作者走出了一条哑巴英语爸爸当教练员带领孩子学英语的成功道路,本书内容非常接地气,有很强的可复制性和实操性,适合所有关注孩子英语学习的家长朋友们。

我带孩子学英语:英语小达人训练手册 内容简介

本书作者是个很好普通的孩子爸爸,但他从孩子5岁开始,利用丰富的互联网英语资源,借助优选的英语学习软件,按照科学的训练方法,加上日复一日的坚持,在12 岁语言关键期内,将孩子的英语能力提升到接近母语的水平。本书从家长的思想准备和角色定位入手,随后从听说能力培养、词汇和阅读、拼写、语法和写作行文,*后对各阶段孩子适合的英语考试做了详细阐述,将Diego在每个阶段的案例和具体做法融入其中。作者走出了一条哑巴英语爸爸当教练员带领孩子学英语的成功道路,本书内容很好接地气,有很强的可复制性和实操性,适合所有关注孩子英语学习的家长朋友们。

我带孩子学英语:英语小达人训练手册 目录

前言 家长常见困惑 不出国学好英语 第1章 / 犬父虎子 不出国真的能学好英语吗? 父母英语不好也能规划孩子的英语学习吗? 1.1 此虎爸非彼虎爸 / 1.2 Go Diego Go / 1.3 剑桥考级过关斩将 / 1.4 到美国检验学习效果 / 1.5 *小的大学先修课学员 / 第2章 / 摔跤吧,爸爸 为什么我的孩子无法坚持? 把孩子交给英语培训机构就能学好英语吗? 孩子不听话怎么办? 2.1 家庭是英语学习主战场 / 2.1.1 克服焦虑,收缩战线 / 2.1.2 重视英语学习方法 / 2.1.3 家庭、学校与培训机构的关系 / 2.2 家庭环境与孩子 / 2.2.1 健康的家庭环境 / 2.2.2 “听话”的孩子 / 2.2.3 对父母的信任和理解 / 2.3 成为教练型父母 / 2.3.1 父母的爱无可替代 / 2.3.2 规划孩子的英语学习 / 2.3.3 培养导入意识,掌握导入方法 / 2.3.4 让坚持变得更容易 / 2.4 掌握基本的计算机技能 / 2.4.1 手机不是万能的 / 2.4.2 正确利用网盘 / 2.4.3 搜索技巧与提问技巧 / 2.4.4 玩转微信群 / 2.4.5 常见技术问题 / 2.5 教练型父母的反思与妥协 / 2.5.1 “神奇队长”的妥协 / 2.5.2 千万别钻牛角尖 / 2.5.3 为什么师不自教 / 2.5.4 如何成功复制训练模式 / 第3章 / 学点方法防忽悠 不让孩子看动画片能学好英语吗? 简单的不爱看,难的看不懂怎么办? 3.1 不做无头苍蝇 / 3.2 二语习得理论 / 3.2.1 习得与学得 / 3.2.2 可理解性窄输入 / 3.2.3 可理解性窄输出 / 3.2.4 沉默期可以不沉默 / 3.3 家长必须要知道的 / 3.3.1 一万小时刻意训练 / 3.3.2 猜测和预测的重要性 / 3.3.3 离不开的电子产品 / 3.3.4 重复重复再重复 / 3.3.5 先听后说不翻译 / 3.4 了解孩子的性格特点 / 第4章 / 英语习得/学得全路线图 如何全面规划孩子的英语学习? 孩子错过了英语启蒙期该怎么办? 4.1 如何使用全路线图 / 4.2 启蒙期英语训练路线图 / 4.3 提高期英语训练路线图 / 4.4 增长期英语训练路线图 / 4.5 应用期英语训练路线图 / 第5章 / 以考促学贯穿全路线 学校英语考得好就是英语学得好吗? 如何做到英语的考教分离? 5.1 英语水平第三方评估 / 5.2 欧洲共同语言参考标准 / 5.3 剑桥CYLE和MSE / 5.4 标准化考试 / 5.5 其他英语考级 / 启蒙期(0~6岁)训练方案 第6章 / 婴幼儿的英语启蒙 几岁可以开始英语启蒙? 点读笔可以长期使用吗? 6.1 英语启蒙越早越好 / 6.2 英语儿歌启蒙 / 6.3 吸引眼球的TPR / 6.4 点读机和点读笔 / 6.5 低幼英文动画及使用 / 第7章 / 拯救哑巴英语从跟读开始 孩子不爱张嘴跟读怎么办? 孩子只爱看动画片,不愿听音频可以吗? 7.1 从呱呱坠地到咿呀学语 / 7.2 如何进行模仿跟读 / 7.3 跟读从动画片开始 / 7.4 跟读进阶与扩展 / 第8章 / 从磨眼睛到磨耳朵 磨耳朵无效怎么办? 每天需要听多长时间的英语音频? 8.1 先磨眼睛再磨耳朵 / 8.2 如何有效地磨耳朵 / 8.3 填补眼睛和耳朵间的裂缝 / 8.4 磨的不仅仅是眼睛和耳朵 / 第9章 / 阅读启蒙与单词积累 绘本和分级读物有什么不同? 不学音标可以吗? 什么时候学自然拼读? 9.1 英文阅读启蒙的误区 / 9.2 绘本和分级读物的选择 / 9.3 正确使用不同的阅读方法 / 9.4 自然拼读和Sight Words / 9.5 到底要不要学音标 / 9.6 利用闪卡积累词汇 / 第10章 / 离不开的外教陪练 什么时候请外教*合适? 家长纠结外教口音有道理吗? 选择线上外教还是线下外教? 10.1 为什么陪练应该是外教 / 10.2 什么时候用外教 / 10.3 线下外教与线上外教 / 10.4 家长的口音情节 / 10.5 正确使用线上外教 / 第11章 / 单词拼写启蒙 有没有让孩子轻松掌握英语拼写的好办法? 要不要天天逼着孩子默写单词? 11.1 有关拼写的认识 / 11.2 低幼期的拼写游戏 / 11.3 拼写App工具辅助 / 11.4 跟着动画片学拼写 / 启蒙期训练摘要及参考方案 / 提高期(7~9岁)训练方案 第12章 / 疯狂输入与稳定输出 孩子阅读不求甚解怎么办? 为什么说跟读不是说? 12.1 未雨绸缪潜布局 / 12.2 对输入进行再加工 / 12.3 从跟读到自由复述 / 第13章 / 英文阅读和快速阅读 孩子爱玩游戏怎么办? 如何评测孩子的阅读水平? 孩子看书慢是不是病? 13.1 阅读不仅仅是读书 / 13.1.1 如何阅读一本书 / 13.1.2 从分级读物到桥梁书 / 13.1.3 电子游戏也可以是阅读 / 13.2 英文阅读分级系统 / 13.3.1 蓝思与AR / 13.3.2 确定阅读材料的难度 / 13.3.3 确定孩子的阅读水平 / 13.3 一目十行不是梦 / 13.3.1 阅读困难和阅读障碍 / 13.3.2 了解阅读的生理过程 / 13.3.3 进行快速阅读训练 / 13.3.4 有默读无速读 / 第14章 / 今非昔比背单词 到底应该不应该背单词? 如何选择背单词软件? 14.1 到底要不要背单词 / 14.2 青少儿应该如何背单词 / 14.3 如何选择背单词软件 / 14.4 强强联合与取长补短 / 第15章 / 初级语法与基础写作 单凭语感做题靠谱吗? 什么时候开始学语法? 如何开始写作? 15.1 语感与语法 / 15.2 句子结构及其成分 / 15.3 照猫画虎学写作 / 15.4 循序渐进练摘要 / 第16章 / 以考促学之 CYLE 孩子几岁可以考剑桥少儿英语? 考级需要去培训机构培训吗? 16.1 CYLE听力 / 16.1.1 剑少一级听力 / 16.1.2 剑少二级听力 / 16.1.3 剑少三级听力 / 16.2 CYLE口语 / 16.2.1 剑少一级口语 / 16.2.2 剑少二级口语 / 16.2.3 剑少三级口语 / 16.3 CYLE读写 / 16.3.1 剑少一级读写 / 16.3.2 剑少二级读写 / 16.3.3 剑少三级读写 / 提高期训练摘要及参考方案 / 增长期(10~12岁)训练方案 第17章 / 从窄输入到宽输入 了解英美文化很重要吗? 孩子只喜欢看科幻题材怎么办? 17.1 从语言到文化 / 17.2 从虚构到纪实 / 17.3 从影视依赖到裸听 / 第18章 / 从囫囵吞枣到细嚼慢咽 为什么孩子看书挺多却没有明显进步呢? 如何知道孩子看书看懂了没有呢? 18.1 如果阅读只是娱乐 / 18.2 要阅读也要理解 / 18.3 精读、精听与多角度复述 / 18.4 词汇从概化到细化 / 第19章 / 中级语法与进阶写作 孩子只会用简单句怎么办? 长句子看不懂怎么办? 有哪些网站和工具可以训练孩子的英语写作? 19.1 复合句型与长难句分析 / 19.2 改写/扩写/续写 / 19.3 日常写作与应试 / 19.4 辅助工具与资源 / 第20章 / 以考促学之 MSE FCE考试的难度有多大? 小学阶段通过CAE可能性有多大? 20.1 MSE听力 / 20.1.1 KET听力 / 20.1.2 PET听力 / 20.1.3 FCE听力 / 20.2 MSE口语 / 20.2.1 KET口语 / 20.2.2 PET口语 / 20.2.3 FCE口语 / 20.3 MSE阅读与写作 / 20.3.1 KET阅读与写作 / 20.3.2 PET阅读与写作 / 20.3.3 FCE阅读与写作 / 增长期训练摘要与参考方案 / 应用期(12岁以后)训练方案 第21章 / 学科英语 孩子在启蒙期可以上学科英语吗? 如何用英语培养孩子的价值观? 21.1 社会学:从怦然心动到罗生门 / 21.2 经济学:从出生到死亡 / 21.3 计算机:从Python到物理 / 第22章 / 展现自我 如何培养孩子的口头表达能力? 如何提高孩子的思辨能力? 22.1 公众演讲 / 22.2 主题展示 / 22.3 英语辩论 / 应用期训练摘要与参考方案 / 后记 / 致谢 / 主要参考文献 /
展开全部

我带孩子学英语:英语小达人训练手册 相关资料

成年人学习外语,主要靠自学,外语环境只能起到辅助作用;小孩子学习外语,主要靠语言环境,自学成功不太可能。在缺乏语言环境的情况下,如何能让小孩子学好外语,是个世界范围内难以解决的课题。 爱心满满的Diego爸爸,通过深入理解外语学习的原理和选择外语学习素材,给孩子提供了一个合理的人造外语环境;通过提供符合孩子自身情况的陪练,解决了儿童难以实践自学的难题,让Diego获得了令人羡慕的成功! Diego爸爸介绍的思路和实践经验,值得家长们认真领悟和借鉴。 ——漏屋 Diego爸爸在青少儿英语教育方面有丰富的经验,书中既有英语教育的扎实理论,也有经典案例,涵盖听说读写,他还提出了非常具有启发性的思考角度和能够落地实操的方法。这本书的出版,给那些为孩子英语学习而焦虑和无助的家长带来了福音。让中国孩子不出国也能学好英语,在这一点上,我们的目标是一致的。 ——李晶 abc360创始人兼CEO 我有幸在Diego小学三年级时担任他的英语老师,见证了Diego英语学习的成功之路。如何在非母语环境中学好英语?这本书给出了*好的答案,也给我们一线英语老师很多启发。这是一本性价比很高的操作手册,大部分家庭都可以借鉴和操作。 ——宋洪娟 中国人民大学附属小学英语教师 孩子的英语学习付出很多,收效不大,作为家长的我一度万分焦虑。加入“不出国学好英语家长训练营”后,令人惊奇的事情发生了,孩子的英语学习越来越自律,越来越积极主动,成绩也有了明显的提升。 ——冬老师(齐齐妈妈,正面管教师)

我带孩子学英语:英语小达人训练手册 作者简介

Diego爸爸 大学教师,和千千万万孩子爸爸一样,属于聋哑英语使用者。因重视孩子的英语学习,在Diego五岁左右开始探索儿童英语学习方法,提出“家庭是孩子英语学习的主战场”的观点并成功落地。目前通过个人微信公众号和家长训练营微信群等方式,致力于帮助中国普通家长在家里为孩子构建沉浸式英语习得/学得环境。 Diego 5岁开始学英语, 8岁时去美国小学学习半年,ESL入学测试5分,各门课程全A,Ohio州小学统考英语成绩765分。10岁时通过剑桥高级英语考试(CAE), 阅读蓝思指数1161L。2017年7月独立完成清华大学在线MOOC课程《通用学术英语CAP》,获得94分的优秀成绩。

商品评论(0条)
暂无评论……
书友推荐
本类畅销
编辑推荐
返回顶部
中图网
在线客服