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教师资格证考试用书中人2018国家教师资格考试规划教材高中信息技术学科知识与教学能力(高级中学) 版权信息
- ISBN：9787517124603
- 条形码：9787517124603 ; 978-7-5171-2460-3
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
教师资格证考试用书中人2018国家教师资格考试规划教材高中信息技术学科知识与教学能力(高级中学) 本书特色
精析考纲，精选真题，帮助考生全面把握复习重点在本系列教材的编写中，专家团队不仅精确归纳考纲要点，同时还深入分析了历年真题，通过每章的“大纲要求”和“复习导航”模块告诉考生相应章节在考试中的命题规律，方便考生明确复习方向，合理分配复习时间，从而提高复习效率。“考点精讲”模块系统化、条理化、简明化讲解知识点，并配套“考点过关测评，方便考生检查自己的复习效果，帮助考生复习并巩固知识点的理解和掌握。
教师资格证考试用书中人2018国家教师资格考试规划教材高中信息技术学科知识与教学能力(高级中学) 内容简介
本教材从考试大纲所涉及的基本、重要的知识点入手，包括学科知识、课程知识、教学知识、教学技能等考纲**的考点内容。本着关注考试，服务考生的理念，本套教材在栏目设计上充分贯彻了此理念。其中教材在每章开始，设置了考纲标准要求、复习导航，帮助考生理解考题方向，同时设置了要点速览帮助考生宏观把握各章内容及重要程度，并且在重点内容部分配有经典考题环节，以便考生将理论与考试有机结合。每个章后面配有考点过关测评，帮助考生巩固知识。
教师资格证考试用书中人2018国家教师资格考试规划教材高中信息技术学科知识与教学能力(高级中学) 目录
**章信息技术基础知识
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节 信息技术概述
一、信息的定义及特征
二、信息的获取
三、信息技术的概念和应用
第二节信息技术发展概述
一、信息技术的五次革命
二、现代信息技术的发展趋势
第三节信息技术活动的相关法律法规与伦理道德
一、信息安全
二、信息技术相关法律法规
三、信息技术伦理道德与网络使用规范
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第二章信息技术专业知识
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节计算机基础知识
一、计算机的发展
二、计算机的分类
三、计算机的应用领域
第二节计算机系统组成
一、数据在计算机中的表示
二、计算机硬件系统
三、计算机软件系统
第三节计算机操作系统
一、操作系统概述
二、Windows XP操作系统
第四节计算机网络技术基础
一、计算机网络概述
二、计算机网络的拓扑结构
三、计算机网络的体系结构
四、计算机网络的组成
五、Internet知识基础
六、IP地址结构和域名地址
七、WWW基本服务
第五节计算机的文字处理
一、Word概述
二、Word的功能和使用
三、文字编辑
四、设置字符和段落格式
五、文稿排版
第六节计算机的数据处理
一、Excel概述
二、Excel的基本操作
三、公式与函数的使用
四、图表
五、数据的处理
六、保护数据
第七节演示文稿的设计与制作
一、PowerPoint概述
二、建立演示文稿
三、在幻灯片中插入对象
四、设置幻灯片背景
五、设置动画效果
六、编辑幻灯片
七、放映幻灯片
第八节多媒体技术应用
一、多媒体技术基础
二、计算机图像处理
三、计算机音频信息的处理
四、视频信息处理
五、动画制作
第九节数据库基础知识
一、数据库系统概述
二、计算机数据管理的发展
三、数据库系统的组成
四、数据库系统的模式结构
五、数据库管理的实现
六、数据库设计
七、Access数据库管理系统
第十节程序设计与软件开发
一、程序设计概述
二、算法
三、常用基本算法
四、C语言
第十一节人工智能
一、人工智能概述
二、知识与知识表示
三、搜索技术
四、专家系统
五、推理技术
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第三章信息技术课程知识
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节信息技术的课程性质与基本理念
一、课程性质
二、课程的基本理念
第二节信息技术课程的设计思路
一、课程设计思路与模块结构
二、关于学业的认定
三、标准体例说明
四、学习目标要求与行为动词
第三节信息技术课程目标
一、普通高中信息技术课程的总目标
二、信息技术课程的三维培养目标
第四节信息技术内容标准与要求
一、必修课程——信息技术基础
二、选修课程——算法与程序设计
三、选修课程——多媒体技术应用
四、选修课程——网络技术应用
五、选修课程——数据管理技术
六、选修课程——人工智能初步
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第四章信息技术教育教学知识
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节中学信息技术教学原则和教学策略
一、中学信息技术课程教学原则
二、中学信息技术课程教学策略
第二节信息技术教学特点及教学规律
一、信息技术教学的特点
二、信息技术教学规律
第三节信息技术的教学方法及理论基础
一、信息技术的教学方法
二、信息技术教育的理论基础
第四节信息技术教育研究方法
一、教育科学研究的内涵
二、教育科学研究的特点
三、教育科学研究的方法
考点过关测评
考点过关测评参考答案
**章学生学习需求分析
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节学生的认知特征
一、中学生认知发展的特点
二、中学生观察力发展的特点
三、中学生记忆发展的特点
第二节学生能力及需求分析
一、学生初始能力分析
二、信息化教学中的学习需要分析
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第二章信息技术教材分析
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节教学内容的选择与组织
一、教学内容的选取
二、教学内容的组织
第二节信息技术课程教材内容分析
一、教材的分析方法
二、我国教学实践中的分类
三、高中信息技术课程学习内容分析
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第三章信息技术教学目标
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节教学目标的分类
一、教学目标概述
二、信息技术课程高中学段教学目标
三、新课程标准中的三维目标分类
第二节教学目标的设计
一、信息技术课堂教学目标现状
二、信息技术教学三维目标设计
三、三维教学目标的学习水平及其常用行为动词
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第四章教学策略和方法的选择
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节教学策略的选择
一、教学策略选择的依据
二、信息技术教学策略的选择
第二节信息技术教学资源的选择和利用
一、充分开发利用教材本身的资源
二、开发利用更多合适的课堂教学资源
三、整合利用校内外课程资源
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第五章教学设计的综合应用
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节教学过程的设计
一、信息技术教学过程
二、信息技术课堂教学过程设计
三、教学过程设计流程图
第二节教学过程设计方案
一、教学方案概述
二、教学设计方案的形式
考点过关测评
考点过关测评参考答案
**章课堂学习指导
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节教学情境的创设和学习兴趣的激发与培养
一、教学情境的创设
二、信息技术学习兴趣的激发与培养
第二节信息技术学习的方法和策略指导
一、信息技术学习的基本特点
二、有效学习的指导
三、自主学习、探究学习和合作学习的指导策略
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第二章课堂组织调控
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节信息技术课堂组织
一、信息技术教学组织的形式
二、信息技术课程中教学组织形式的运用
三、信息技术教学过程中偶发事件的处理
第二节信息技术课堂调控
一、信息技术教学目标的调控
二、信息技术教学内容的调控
三、信息技术教学方法的调控
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第三章教学实施的综合应用
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节信息技术课堂教学
一、课堂教学结构
二、课堂教学的基本环节
三、课堂教学的技能
第二节信息技术实践教学
一、信息技术实践教学的功能
二、信息技术实践教学的特点
三、信息技术实践教学的方法
第三节信息技术教学资源的整合
一、教学资源的整合内容
二、资源整合的途径
三、资源整合的方法
考点过关测评
考点过关测评参考答案
**章信息技术学习评价
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节教学评价的基本知识
一、教学评价概述
二、信息技术课堂教学的评价原则
三、教学评价的分类
第二节学习评价的基本知识
一、信息技术课程学习评价的原则
二、信息技术课程学习评价的方法
三、信息技术课程学习评价的新理念
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第二章信息技术教学评价
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节教学评价的功能及实现
一、教学评价的功能
二、评价内容与评价方式
三、评价的组织实施
第二节教学反思的策略及应用
一、教学反思概述
二、教学反思的意义
三、教学反思的过程
四、教学反思的基本方法
考点过关测评
考点过关测评参考答案
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节 信息技术概述
一、信息的定义及特征
二、信息的获取
三、信息技术的概念和应用
第二节信息技术发展概述
一、信息技术的五次革命
二、现代信息技术的发展趋势
第三节信息技术活动的相关法律法规与伦理道德
一、信息安全
二、信息技术相关法律法规
三、信息技术伦理道德与网络使用规范
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第二章信息技术专业知识
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节计算机基础知识
一、计算机的发展
二、计算机的分类
三、计算机的应用领域
第二节计算机系统组成
一、数据在计算机中的表示
二、计算机硬件系统
三、计算机软件系统
第三节计算机操作系统
一、操作系统概述
二、Windows XP操作系统
第四节计算机网络技术基础
一、计算机网络概述
二、计算机网络的拓扑结构
三、计算机网络的体系结构
四、计算机网络的组成
五、Internet知识基础
六、IP地址结构和域名地址
七、WWW基本服务
第五节计算机的文字处理
一、Word概述
二、Word的功能和使用
三、文字编辑
四、设置字符和段落格式
五、文稿排版
第六节计算机的数据处理
一、Excel概述
二、Excel的基本操作
三、公式与函数的使用
四、图表
五、数据的处理
六、保护数据
第七节演示文稿的设计与制作
一、PowerPoint概述
二、建立演示文稿
三、在幻灯片中插入对象
四、设置幻灯片背景
五、设置动画效果
六、编辑幻灯片
七、放映幻灯片
第八节多媒体技术应用
一、多媒体技术基础
二、计算机图像处理
三、计算机音频信息的处理
四、视频信息处理
五、动画制作
第九节数据库基础知识
一、数据库系统概述
二、计算机数据管理的发展
三、数据库系统的组成
四、数据库系统的模式结构
五、数据库管理的实现
六、数据库设计
七、Access数据库管理系统
第十节程序设计与软件开发
一、程序设计概述
二、算法
三、常用基本算法
四、C语言
第十一节人工智能
一、人工智能概述
二、知识与知识表示
三、搜索技术
四、专家系统
五、推理技术
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第三章信息技术课程知识
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节信息技术的课程性质与基本理念
一、课程性质
二、课程的基本理念
第二节信息技术课程的设计思路
一、课程设计思路与模块结构
二、关于学业的认定
三、标准体例说明
四、学习目标要求与行为动词
第三节信息技术课程目标
一、普通高中信息技术课程的总目标
二、信息技术课程的三维培养目标
第四节信息技术内容标准与要求
一、必修课程——信息技术基础
二、选修课程——算法与程序设计
三、选修课程——多媒体技术应用
四、选修课程——网络技术应用
五、选修课程——数据管理技术
六、选修课程——人工智能初步
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第四章信息技术教育教学知识
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节中学信息技术教学原则和教学策略
一、中学信息技术课程教学原则
二、中学信息技术课程教学策略
第二节信息技术教学特点及教学规律
一、信息技术教学的特点
二、信息技术教学规律
第三节信息技术的教学方法及理论基础
一、信息技术的教学方法
二、信息技术教育的理论基础
第四节信息技术教育研究方法
一、教育科学研究的内涵
二、教育科学研究的特点
三、教育科学研究的方法
考点过关测评
考点过关测评参考答案
**章学生学习需求分析
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节学生的认知特征
一、中学生认知发展的特点
二、中学生观察力发展的特点
三、中学生记忆发展的特点
第二节学生能力及需求分析
一、学生初始能力分析
二、信息化教学中的学习需要分析
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第二章信息技术教材分析
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节教学内容的选择与组织
一、教学内容的选取
二、教学内容的组织
第二节信息技术课程教材内容分析
一、教材的分析方法
二、我国教学实践中的分类
三、高中信息技术课程学习内容分析
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第三章信息技术教学目标
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节教学目标的分类
一、教学目标概述
二、信息技术课程高中学段教学目标
三、新课程标准中的三维目标分类
第二节教学目标的设计
一、信息技术课堂教学目标现状
二、信息技术教学三维目标设计
三、三维教学目标的学习水平及其常用行为动词
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第四章教学策略和方法的选择
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节教学策略的选择
一、教学策略选择的依据
二、信息技术教学策略的选择
第二节信息技术教学资源的选择和利用
一、充分开发利用教材本身的资源
二、开发利用更多合适的课堂教学资源
三、整合利用校内外课程资源
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第五章教学设计的综合应用
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节教学过程的设计
一、信息技术教学过程
二、信息技术课堂教学过程设计
三、教学过程设计流程图
第二节教学过程设计方案
一、教学方案概述
二、教学设计方案的形式
考点过关测评
考点过关测评参考答案
**章课堂学习指导
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节教学情境的创设和学习兴趣的激发与培养
一、教学情境的创设
二、信息技术学习兴趣的激发与培养
第二节信息技术学习的方法和策略指导
一、信息技术学习的基本特点
二、有效学习的指导
三、自主学习、探究学习和合作学习的指导策略
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第二章课堂组织调控
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节信息技术课堂组织
一、信息技术教学组织的形式
二、信息技术课程中教学组织形式的运用
三、信息技术教学过程中偶发事件的处理
第二节信息技术课堂调控
一、信息技术教学目标的调控
二、信息技术教学内容的调控
三、信息技术教学方法的调控
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第三章教学实施的综合应用
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节信息技术课堂教学
一、课堂教学结构
二、课堂教学的基本环节
三、课堂教学的技能
第二节信息技术实践教学
一、信息技术实践教学的功能
二、信息技术实践教学的特点
三、信息技术实践教学的方法
第三节信息技术教学资源的整合
一、教学资源的整合内容
二、资源整合的途径
三、资源整合的方法
考点过关测评
考点过关测评参考答案
**章信息技术学习评价
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节教学评价的基本知识
一、教学评价概述
二、信息技术课堂教学的评价原则
三、教学评价的分类
第二节学习评价的基本知识
一、信息技术课程学习评价的原则
二、信息技术课程学习评价的方法
三、信息技术课程学习评价的新理念
考点过关测评
考点过关测评参考答案
第二章信息技术教学评价
大纲要求
复习导航
要点速览
考点精讲
**节教学评价的功能及实现
一、教学评价的功能
二、评价内容与评价方式
三、评价的组织实施
第二节教学反思的策略及应用
一、教学反思概述
二、教学反思的意义
三、教学反思的过程
四、教学反思的基本方法
考点过关测评
考点过关测评参考答案
展开全部
教师资格证考试用书中人2018国家教师资格考试规划教材高中信息技术学科知识与教学能力(高级中学) 作者简介
本教材由国家教师资格统一考试规划教材编写组专家严格依据考试大纲编写而成。该编写组由中人教育教师考试研究中心首席培训讲师为首的师资团队倾力加盟。其师资团队成员长期致力于教师考试的命题研究与培训工作，且多次参与国家教师考试辅导培训用书编写，熟悉考试重难点，洞悉考试命题趋势，能够有效指导考生的备考。
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