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核心素养时代的合格教师 版权信息
- ISBN：9787530981757
- 条形码：9787530981757 ; 978-7-5309-8175-7
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
核心素养时代的合格教师 本书特色
党的十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。学习贯彻党的十九大精神，办好新时代人民满意的教育。本丛书《核心素养时代的合格教师》从12个方面入手，帮助教师提升教育教学专业能力，把握新时代教育的新使命，坚持教育自信，做新时代的合格老师。
核心素养时代的合格教师 内容简介
本书从12个方面入手, 帮助教师提升教育教学专业能力, 把握新时代教育的新使命, 坚持教育自信, 做新时代的合格老师。主要内容包括: 核心素养导向的备课、教育家给老师的建议、教育就是引导、核心素养导向的说课等。
核心素养时代的合格教师 目录
卷1 核心素养导向的备课
**章 核心素养导向下备课的原则和关键
第二章 核心素养导向下备课的新思路
第三章 核心素养导向下备课的新方法
第四章 核心素养导向下备课基本步骤与注意要点
第五章 学科核心素养的内涵及教学设计案例
卷2 核心素养导向的说课
**章 说课与核心素养导向下的说课
第二章 核心素养导向下说课内容与要求
第三章 核心素养导向下说课稿设计与撰写
第四章 核心素养导向下的说课过程
第五章 核心素养导向下说课常见问题及处理策略
第六章 核心素养导向下的学科说课稿精选
卷3 核心素养导向的上课
**章 核心素养有关概念与基本原理
第二章 核心素养导向的课堂教学过程
第三章 核心素养导向的课堂教学方法
第四章 核心素养导向的课堂教学路径：教学活动
第五章 核心素养导向的课堂教学路径：学习活动
第六章 核心素养导向的课堂教学路径：媒体运用
卷4 核心素养导向的观课议课
**章 听课评课与观课议课
第二章 核心素养导向下的好课标准
第三章 核心素养导向的观课议课新理念
第四章 核心素养导向下如何观课
第五章 核心素养导向下如何议课
第六章 核心素养导向下观课议课常见问题与对策
卷5 有效教学27法
专题一 有效课堂调控策略
专题二 自主课堂组织策略
专题三 分层教学授课策略
专题四 直接教学策略
专题五 间接教学策略
专题六 反思性教学策略
卷6 高效课堂的34个细节
专题一 做好充分的教学准备（包含6个细节）
专题二 处理好多维教学目标（包含5个细节）
专题三 科学组织教学活动（包含7个细节）
专题四 综合运用教学方法（包含8个细节）
专题五 课堂评价要全面而科学（包含5个细节）
专题六 不断提升教学素养（包含3个细节）
卷7 做新时代的合格教师
专题一 政治合格有信仰
专题二 筑牢篱笆守规矩
专题三 恪守师德身为范
专题四 站稳讲台是根本
专题五 核心素养促成长
卷8 教育家给教师的建议
专题一 好教师要不断修炼自己（包含10个建议）
专题二 教学应该充满活力与魅力（包含8个建议）
专题三 教育是循序渐进的过程（包含10个建议）
专题四 授之以鱼，莫如授之以渔（包含9个建议）
专题五 保持积极的心态（包含9个建议）
专题六 爱是教育的源泉（包含10个建议）
专题七 冲出思维的墙（包含11个建议）
卷9 教育就是引导
专题一 教育是慢的艺术
专题二 做一个放手的老师
专题三 让学生在师爱中成长
专题四 让每个学生都绽放自己
专题五 营造一个共生的文化场域
卷10 教师的正面管教
专题一 什么是正面管教
专题二 建立情感联结，实施正面管教的**步
专题三 不断沟通，正面管教的第二步
专题四 确定解决方案，正面管教的第三步
专题五 巧用技巧，解决正面管教的瓶颈
专题六 正面管教案例精选评析
卷11 新时代心理健康教育教师读本
**章 学生心理健康教育概论
第二章 学生心理健康教育内容
第三章 学生心理健康教育的实施
第四章 学生常见心理问题辅导
第五章 教师心理健康与教育
第六章 学生心理健康教育特色案例精选
附录 中小学心理健康教育指导纲要
卷12 学生安全教育与事故预防和应对
**章 社会安全事故的预防和应对
第二章 公共卫生事故的预防和应对
第三章 意外伤害事故的预防和应对
第四章 网络、信息安全事故的预防和应对
第五章 自然灾害的预防和应对
第六章 热点安全问题教育指导
展开全部
核心素养时代的合格教师 作者简介
张仁贤，教育部人事司副司长，国家教育行政学院原党委书记、常务副院长。主编了《做首席教师》《学生核心素养与教师专业成长》等多部丛书。
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