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卓越校长的六大核心素养 版权信息
- ISBN：9787530981771
- 条形码：9787530981771 ; 978-7-5309-8177-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
卓越校长的六大核心素养 本书特色
《卓越校长的六大核心素养》全面阐释校长管理学校的决策艺术，全面阐释校长带领全校师生在探索未知方向的过程中，将开放问题转化成封闭问题的过程。全书六章，以“核心素养”为着眼点，从“教师成长的引领力”“课程教学的领导力”“学校发展的规划力”“内部管理的优化力”“外部环境的调适力”“育人文化的营造力”六个方面讲述校长学校管理力的修炼方法与策略。内容注重与时俱进，无论是“元认知”，还是“小贴士”，无不彰显前瞻性和指导性。
卓越校长的六大核心素养 内容简介
本书全面阐释校长管理学校的决策艺术, 全面阐释校长带领全校师生在探索未知方向的过程中, 将开放问题转化成封闭问题的过程。全书六章, 以“核心素养”为着眼点, 从“教师成长的引领力”“课程教学的领导力”“学校发展的规划力”“内部管理的优化力”“外部环境的调适力”“育人文化的营造力”六个方面讲述校长学校管理力的修炼方法与策略。
卓越校长的六大核心素养 目录
**章 教师成长的引领力
**节 增添专业引领的勇气
第二节 磨平棱角，武装自我
第三节 全面引领教师成长
第二章 课程与教学的领导力
**节 帮助制定远景规划
第二节 明确转化行动或成果
第三节 有效推进课程改革纵深发展
第三章 学校发展的规划力
**节 构建办学愿景
第二节 促进学校实质性改变
第三节 着手封闭性问题的解决
第四章 内部管理的优化力
**节 存在优先于内部管理
第二节 敢于将自己投向未来
第三节 有条件达成与无条件达成
第五章 外部环境的调适力
**节 有能力不断分享未来图景
第二节 学会追求卓越创造新意义
第三节 步步为营争取实际的支持
第六章 育人文化的营造力
**节 提升文化育人的认知意识
第二节 切实开展文化育人实践
后记
参考文献
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卓越校长的六大核心素养 作者简介
欧阳玲，福建省厦门第六中学党委书记、校长，集美大学硕士生导师。福建省优秀教育工作者，福建省优秀青年教师，福建省优秀德育工作者，厦门市拔尖人才，厦门市学科带头人，厦门市优秀教师，厦门市优秀少先队总辅导员，厦门市教育系统优秀共产党员。先后在《人民教育》《教育评论》《教育与管理》《福建教育学院学报》等报刊发表教育类文章40余篇。主持和主研国家级、省(市)级教育科研课题共10余项，厦门市教育系统“管理奖”及“教育教学创优奖”获得者。
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