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文字训诂论集

文字训诂论集

作者:姚炳祺
出版社:广东人民出版社出版时间:2007-10-01
开本: 16开
读者评分:5分1条评论
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文字训诂论集 版权信息

  • ISBN:9787218056364
  • 条形码:9787218056364 ; 978-7-218-05636-4
  • 装帧:简裝本
  • 版次:1
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 印刷次数:1
  • 所属分类:>

文字训诂论集 内容简介

姚炳祺早年从事古代语言文学的教学,亦曾致力现代文学研究,从上世纪80年代初起即专事文字训诂研究,孜孜不倦,用力至动。1986年晋升为副教授,1987年退休后,更是淡泊名利,不慕浮华,潜心著述,成果。本书便是他二十余年来所撰文字训诂论文的结集。

本集分三部分:

(一)文字、训诂论文四十一篇,内容大致分四类

(1)谈虚词的产生及虚化过程。

虚词在汉语文字中占有极为重要的作用,而虚词又都是由实词假借,逐渐虚化而来。根据这一特点,本集有《论“之”字》《其”字的早期用法》、《说“*”》等几篇专论虚词文章,着重讨论虚词如何产生及其在实际使用中逐渐虚化的过程。

(2)研究汉字所藴含的文化内涵。

汉字源远流长,是中国古老文化的载体和见证者。根据这一特点,本集析字除着重形、音、义综合考察及注重训诂依据外,并尽可能地根据该字产生的时代背景,及其在流变过程中所藴含的不同时期的文化内涵加以探究,如《“礼”的嬗变与文化传统的继承》、《左右二字的形义宁变及其文化内涵》、《说“虚”兼及“天人合》等。

(3)研究说文》中形训和声训相结合的训诂方法。

本集有四篇论文专谈《说文》中之声训,通过分析二十五个“声训”字,阐述《说文》中以形训和声训相结合的独特的析字方法。

(4)谈汉字的简化问题。

汉字简化,古已有之。其形体的变化歴程大致是:由繁到简再由简趋繁,复由繁而简。总的趋势是简化。文字由图形向后条化发展即是由繁而简。社会锾展,世事日繁,文字孳乳,形声相益,以致形字比重逐渐增大,是由简超繁。淡字作波部的书写符号。要求使用方便,书写(包括刻、铸)快捷、省时,故由繁而简符合汉字发展规律。本集有四文专论简化字。基本观点是主张简化,但不费成忽视繁体,*好能根据不同的需要和层次,繁简并用。

论文中属《甲骨文献集成》所收録者有:

《左右二字的形义孳变及其文化内涵》(第十四册,P.192-193)。

《其”字的早期用法》(第十八册,P.278-279)。

另,人民大学复印刊物《语言文字学》专刊,全文收録三篇:《信说“伐”》、《(说文〉中之“省声”问题》、《“其”字的早期用法》。

(二)《说文选讲》

此稿原为我在职时为中文系所开《中国文字学》讲义。内容包括(1)前言。(2)从形、音、义三方面分析讲解《说文》一百字。(3)许慎说文序》夹注。

(三)附録七篇

附録文章主要是内容与文字、训估关系不大的部分,分三种类型:

(1)上世纪80年代与其他院校十多位同志合写的两本有关图书馆专业的检索书籍一《教育科学情报与文献检索》(第十章是我所写)、《史地文献检索与利用》(第七章是我所写)。内中教育文献检索第十章,原题为《中国教育制度、机构和法规的简介与查检》,现附録时略加节,并改题为《中国古代教育简说》。《史地文献检索与利用》第七章仍按原样附録于此。

(2)退休后给学生所作的报告一篇:《谈基础与创新学习方面》,应广州某企业的《企业文化讲座》之约所作的报告:《谈形象思维与选辑思维》一篇,以上两文均表于校报《大学艺》栏。

准备给学生做报告而尚未做的一篇:《中国文化传统概评》。该文已发表于本院学报2007年第1期。

(3)另有两篇短文我感到有纪念价值,故附録于此:

《关于(河图洛书)》一文,是答一知己友人问而写。重点在提醒:“勿将传说当信史”。

讲究真善美》一文是80年代初为中文系部分师生下至黎族苗族地区开展民族民间文学的搜集和整理工作时所写。发表于广州天南》杂志1983年第5期。

文字训诂论集 目录

论“之”字
“其”字的早期用法
“军”字的古义及其得声问题
《说文》中之“省声”问题
左右二字的形义孳变及其文化内涵
说“伐”
说“封”
“之”的词性及其在语法上的功能
《说文》声訇¨五则
《说文》声訇¨四则
《说文》声训十则
《说文》中之声训例释
简论《说文》中之“亦声”、“省声”和“省”
得、得之分合及其与惪、德之通假
说“稽”兼及“稽首”
《说文》心部训为“忧也”之字辨
《说文》所训直、鼓、鼓三篆辨析
左差同源说
说‘‘*”一一冣、*之分合及其与聚、撮之关系
《说文》所训罱、乱、襁三篆辨析
说“虚”兼及“天人合一”
说“士”
释“醉”
释“快”、“节”
“礼”的嬗变与文化传统的继承
从《说文》中的从义得声之字的音读\义训看形声字声符的兼义作用
说“忧”及其简化形体“忧”
说“范”及其简化形体“范”
说“确”
释“侈”、“奢”一一兼评《同源字典》列侈、奢为同源
释“戏”一一《说文》中之声训例释
谈吃食字的简化
释“龟”
纤文》口部诸字简释
腊文》力部训为“强也”、“勉也”诸字辨析
释腊文》所训之“忧”
释“藉错籍荐荐”一一通假例释
释“帮”、“倗”
释“凭”、“洒” “敢”
释“毒”
《墙盘》译注
《说文》选讲
前言





疒疾病







饕诊
取贼


……
附录
附录1 中国古代教育简说
附录2 中国研究世界的史地文献
附录3 谈基础与创新一一学习方面
附录4 中国文化传统概评
附录5 关于《舸图洛书》一一答友人问
附录6 谈形象思维与逻辑思维
附录7 讲究真善美
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文字训诂论集 作者简介

姚炳祺,原广东民族学院中文系副主任、副教授,长期从事古代汉语和文字训诂方面的教学和研究。中国语言学会会员,中国古文字研究会会员,广州国学研究社成员。

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