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语文2年级/天天5分钟同步练习

语文2年级/天天5分钟同步练习

作者:吴庆芳
出版社:湖北教育出版社出版时间:2017-07-01
开本: 其他 页数: 144
中 图 价:¥9.8(6.5折) 定价  ¥15.0 登录后可看到会员价
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语文2年级/天天5分钟同步练习 版权信息

  • ISBN:9787556422623
  • 条形码:9787556422623 ; 978-7-5564-2262-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

语文2年级/天天5分钟同步练习 本书特色

《天天5分钟》丛书,从小学生的生理和心理特点出发,让小学生每天只利用5分钟左右的黄金时间进行专项训练,既切实减轻他们的学习负担,又能确实提高他们的学习成绩。《天天5分钟·同步练习》丛书,与部编版语文教材课时同步,按照教材的编排顺序,引导学生进行拼音、字词、句子等的练习。练习中,把同一年级上下册的内容编在一册书里,做成每天5分钟一个页面的同步练习,让学生在较短的时间里达到高效学习的效果。除此之外,语文还配备报听写和课文朗读音频(APP)。

语文2年级/天天5分钟同步练习 内容简介

《天天5分钟》丛书,从小学生的生理和心理特点出发,让小学生每天只利用5分钟左右的黄金时间进行专项训练,既切实减轻他们的学习负担,又能确实提高他们的学习成绩。《天天5分钟·同步练习》丛书,与部编版语文教材课时同步,按照教材的编排顺序,引导学生进行拼音、字词、句子等的练习。练习中,把同一年级上下册的内容编在一册书里,做成每天5分钟一个页面的同步练习,让学生在较短的时间里达到高效学习的效果。除此之外,语文还配备报听写和课文朗读音频(APP)。

语文2年级/天天5分钟同步练习 目录

**部分 二年级上学期 **单元 课文 1 小蝌蚪找妈妈 2 我是什么 3 植物妈妈有办法 ◎口语交际:有趣的动物 ◎语文园地一 ◎单元知识复习一 第二单元 识字 1 场景歌 2 树之歌 3 拍手歌 4 田家四季歌 ◎语文园地二 ◎单元知识复习二 第三单元 课文 4 曹冲称象 5 玲玲的画 6 一封信 7 妈妈睡了 ◎口语交际:做手工 ◎语文园地三 ◎单元知识复习三 第四单元 课文 8 古诗二首 9 黄山奇石 10 日月潭 11 葡萄沟 ◎语文园地四 ◎写话:学写留言条 ◎单元知识复习四 ◎期中综合练习 第五单元 课文 12 坐井观天 13 寒号鸟 14 我要的是葫芦 ◎口语交际:商量 ◎语文园地五 ◎单元知识复习五 第六单元 课文 15 大禹治水 16 朱德的扁担 17 难忘的泼水节 ◎口语交际:看图讲故事 ◎语文园地六 ◎单元知识复习六 第七单元 课文 18 古诗二首 19 雾在哪里 20 雪孩子 ◎语文园地七 ◎看图写话 ◎单元知识复习七 第八单元 课文 21 狐假虎威 22 狐狸分奶酪 23 纸船和风筝 24 风娃娃 ◎语文园地八 ◎单元知识复习八 ◎期末综合练习第二部分 二年级下学期 **单元 课文 1 古诗二首 2 找春天 3 开满鲜花的小路 4 邓小平爷爷植树 ◎口语交际:注意说话的语气 ◎语文园地一 ◎单元知识复习一 第二单元 课文 5 雷锋叔叔,你在哪里 6 千人糕 7 一匹出色的马 ◎语文园地二 ◎写话:我的好朋友 ◎单元知识复习二 第三单元 识字 1 神州谣 2 传统节日 3 “贝”的故事 4 中国美食 ◎口语交际:长大以后做什么 ◎语文园地三 ◎单元知识复习三 第四单元 课文 8 彩色的梦 9 枫树上的喜鹊 10 沙滩上的童话 11 我是一只小虫子 ◎语文园地四 ◎写话:有趣的一天 ◎单元知识复习四 ◎期中综合练习 第五单元 课文 12 寓言二则 13 画杨桃 14 小马过河 ◎口语交际:图书借阅公约 ◎语文园地五 ◎单元知识复习五 第六单元 课文 15 古诗二首 16 雷雨 17 要是你在野外迷了路 18 太空生活趣事多 ◎语文园地六 ◎写话:奇妙的大自然 ◎单元知识复习六 第七单元 课文 19 大象的耳朵 20 蜘蛛开店 21 青蛙卖泥塘 22 小毛虫 ◎语文园地七 ◎写话:我想养的小动物 ◎单元知识复习七 第八单元 课文 23 祖先的摇篮 24 当世界年纪还小的时候 25 羿射九日 ◎口语交际:推荐一部动画片 ◎语文园地八 ◎单元知识复习八 ◎期末综合练习部分参考答案
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语文2年级/天天5分钟同步练习 作者简介

吴庆芳老师是湖北省石首市实验小学特级教师,从事中、小学教育近30年。该老师是我社老作者,曾为我社主编《点评课本习作》、《点评考试作文》、《天天5分钟》、《精彩作文》等多套教辅丛书。另外,该老师也为机械工业出版社、浙江少儿出版社、农村读物出版社等各大出版社主编过多套教辅图书,如《读名著学作文》、《小学生提优高手》、《作文起步》、《小学生趣味数学》、《数学一本通》等,该老师在图书界有一定的知名度。

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