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文化工匠:太原市“非遗”项目传统美术 传统技艺传承人学艺传艺故事集 版权信息
- ISBN:9787557703004
- 条形码:9787557703004 ; 978-7-5577-0300-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
文化工匠:太原市“非遗”项目传统美术 传统技艺传承人学艺传艺故事集 本书特色
《文化工匠 太原市非遗项目传统美术传统技艺传承人学艺传艺故事集》通过讲故事的形式,反映了28名代表性传承人对自己的产品精雕细琢,精益求精、更完美的精神理念,来弘扬中国传统的工匠精神,重振中华民族的工匠精神,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的太原“非遗”工匠精神。
文化工匠:太原市“非遗”项目传统美术 传统技艺传承人学艺传艺故事集 内容简介
本书中通过讲故事的形式, 反映了传承人对自己的产品精雕细琢, 精益求精、更完美的精神理念, 来弘扬中国传统的工匠精神, 重振中华民族的工匠精神, 讲好中国故事, 展现真实、立体、全面的太原“非遗”工匠精神。
文化工匠:太原市“非遗”项目传统美术 传统技艺传承人学艺传艺故事集 目录
没无不非——记“砖雕”代表性传承人杨宗新韩永胜
松柏云霞凝剑气,江山风雨铸诗篇——记“清徐彩门楼”代表性传承人冯树东
“扳不倒”的民族精神——记“不倒翁”代表性传承人韩建平
晋瓷轩里的刻瓷大师——记“传统刻瓷”代表性传承人苗振洁
太原新一代“面人王”——记“面花(太原传统面塑)”代表性传承人王博
山西琢玉人——记“山西玉雕”代表性传承人刘团昌
走不出山乡的婆姨——记“太原面塑”代表性传承人岳桂花
剪纸世家——记“剪纸(太原传统剪纸)”代表性传承人郭树林王银凤
武氏妖娆绣三晋——记“晋绣(武氏绣法)”代表性传承人武俊敏
指尖奇语——记“武氏剪纸撕纸”代表性传承人武四新
折艺观纸——记“五彩折纸”代表性传承人董现坤
刀尖上的艺术——记“辛氏剪纸艺术”代表性传承人辛爱英
纸上盛开的繁华——记“张氏剪纸”代表性传承人张善东
彩塑人生——记“寺观彩塑”代表性传承人王亚军
传统技艺
碧绿琉璃照晚晴——记“琉璃烧制技艺”代表性传承人葛原生苏永军
我只是个工匠——记“古建筑模型制作技艺”代表性传承人祁伟成
你擦“胰子”了吗?——记“王吴猪胰子制作技艺”代表性传承人吴会平
顶上功夫——记“戏剧头盔制作技艺”代表性传承人梁翠云
绝俗绝尘觅绝艺绞脑绞心续绞胎——记“太原孟家井窑绞胎瓷制作技艺”代表性传承人冀田富
命纸——记“张氏装裱”代表性传承人张建国
田兆亮与多层多色拓印——记“传统手工传拓”代表性传承人田兆亮
风在天上,真在心中——记“晋源传统风筝制作工艺”代表性传承人杨元恒
玩儿锔活儿——记“壶聚福锔瓷”代表性传承人郭智军
郭喜梅的大漆之道——记“太原漆器传统手工技艺”代表性传承人郭喜梅
木心天然——记“清式传统家具制作技艺”代表性传承人崔跃
文化工匠:太原市“非遗”项目传统美术 传统技艺传承人学艺传艺故事集 节选
《文化工匠 太原市非遗项目传统美术传统技艺传承人学艺传艺故事集》: 什么叫没无不非啊? 杨老先生爽朗一笑,解释说,之所以没无不非,是说我这一生一没文凭,二无党派,三不入流,四非典型。没文凭是因幼时家贫,只读过小学我就去放羊了,不具备很多的科学文化知识。无党派嘛,原本就是一种社会失势,无需多辩。不入流则更加被动,三教九流皆不靠近。至于非典型,那就更讨人嫌,每逢做事,必与传统叫板。 什么?我暗自心惊,每逢做事,必与传统叫板?可我此次采访的,就是如何把传统的砖雕手艺传承和发展下去的呀! 杨老先生一笑,说到传承,那话可就长了,还是从我小时候说起吧。 这就对了,从小时候如何拜师学艺,到学艺如何艰难,再到学艺成功,再到艺高人胆大创造了什么样的辉煌,*后再如何收徒、如何传艺,这才符合传统,才是典型的有关传承和发展的故事。 我没拜过师。杨老先生说,我老家是清徐县孟封镇杨房村的,我们村里就有砖窑,我从小就爱往砖窑跑,砖雕我是看会的。清徐砖雕要经过12个步骤、30多个环节才能完成。这12个步骤分别是选土、制泥、制模、脱坯、凉坯、入窑、看火、上水、出窑、打稿、雕刻、拼排。我只说其中的雕刻吧,要先把砖磨平,再进行打坯和出细。打坯就是用刀凿在砖上刻画出构图,确定出景物的轮廓和层次,区分出前、中、远三层景致。这中间一是用錾子将图案以外的空隙部分剔空到需要的深度,并将底部刨平;二是要镳,就是对图案的深浅层次、遮挡关系进行大略表现。 你别急着记,我说的这些,给你的书里都有呢,你回去一查就看到了。杨老先生阻止我笔走龙蛇的记录。 都有啊?我忙翻书,果然在《没无不非集》里看到有关砖雕技艺的详尽记载。这是杨老先生为砖雕“申遗”时写的文章,就是这篇文章,使山西清徐砖雕被列入国家级“申遗”项目。 这么复杂的工艺,都是看会的?我问。 匠人们也教一些。杨老先生说,一副成竹在胸的样子。也不是什么高深的东西,只要用心就能看会,砖雕不难,难的是画砖稿,他们都不会画,而我呢,天生就会画。 天生? 对,我绘画也不是拜师学的。我家贫,很早就失学,早早拿起羊鞭子放羊,羊走到哪,我就到哪,到十几岁的时候,几乎拿起笔就会画,而且是画什么像什么。 这我相信,没有什么比细致的观察更能成为合格的老师了。这世界上就是有这么一种人,他们的眼睛就是*好的老师,他们看到的,比寻常人看到的更入微、更精准。他们看到了,还能把看到的表现出来,用各种艺术手法。 1965年,在“四清”运动中,我写了一个小戏剧的剧本,起名叫《借砖》,在太原观摩大会得了一等奖,奖品是一台当时还很少见的幻灯机。那一年,我才18岁,还是农村的一个放羊娃呢! 放羊娃?一等奖? ……
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