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学术的阶梯-师生相处之道与学术研究入门 版权信息
- ISBN:9787030559289
- 条形码:9787030559289 ; 978-7-03-055928-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
学术的阶梯-师生相处之道与学术研究入门 本书特色
本书以诚朴的笔触勾勒出学者创造研究成果的漫长艰辛却又沉迷其中自得其乐的过程,从如何做一次研究到如何做一生的研究,从师生如何相处到师生如何合作,作者将抽象的学术研究过程比拟为日常生活中的直观感受,用贴近日常生活与常识的方式解读学者的精神世界。《BR》 本书包括六个板块:师生之道、学术之径、学术之果、学者之性、学术之涯和学术之维,共31篇文章,涉及的话题包括学生与教授如何合作、学生如何跨出研究之途的*步、学者如何独立做研究、学者如何做好一生的研究、学者如何与外界保持健康的关系等。
学术的阶梯-师生相处之道与学术研究入门 内容简介
本书以诚朴的笔触勾勒出学者创造研究成果的漫长艰辛却又沉迷其中自得其乐的过程,从如何做一次研究到如何做一生的研究,从师生如何相处到师生如何合作,作者将抽象的学术研究过程比拟为日常生活中的直观感受,用贴近日常生活与常识的方式解读学者的精神世界。 本书包括六个板块:师生之道、学术之径、学术之果、学者之性、学术之涯和学术之维,共31篇文章,涉及的话题包括学生与教授如何合作、学生如何跨出研究之途的**步、学者如何独立做研究、学者如何做好一生的研究、学者如何与外界保持健康的关系等。
学术的阶梯-师生相处之道与学术研究入门 目录
学术的阶梯-师生相处之道与学术研究入门 作者简介
李娟,河南焦作人。企业管理专业博士,瑞典林雪平大学工学院(2009.09—2009.12)及美国华盛顿大学圣路易斯分校奥林商学院(2015.01—2016.03)访问学者。现为南京大学工程管理学院副教授,研究领域为行为运作管理。 平素中,她乐于引导和启发学生们的研究兴趣,喜欢阅读各类人物传记,享受跑步和游泳。
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