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中国舞等级考试课程教学法 (第一级-第十三级)

作者：孙光言

出版社：人民音乐出版社出版时间：2018-01-01

开本： 16开 页数： 173

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

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中国舞等级考试课程教学法 (第一级-第十三级) 版权信息

ISBN：9787103043462
条形码：9787103043462 ; 978-7-103-04346-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
考试
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中国舞

中国舞等级考试课程教学法 (第一级-第十三级) 本书特色

　　《中国舞等级考试课程教学法（*级-第十三级）》的编委们自1990年始就不断地将多年来教授舞蹈普及课的教学经验进行梳理、总结，用于培训并指导年轻教师提高他们的教学水平。因为教材一经确定后，教师的授课方法对教学的质量则起到重要作用。所以，教师不仅要掌握教材，还必须掌握教学法。教材和教学法是紧密关联的整体，教材是教育的科学原理的体现，教学法是阐述教材及教法需遵循的教育的科学原理。

中国舞等级考试课程教学法 (第一级-第十三级) 内容简介

《中国舞等级考试课程教学法（顶级-第十三级）》的编委们自1990年始就不断地将多年来教授舞蹈普及课的教学经验进行梳理、总结，用于培训并指导年轻教师提高他们的教学水平。因为教材一经确定后，教师的授课方法对教学的质量则起到重要作用。所以，教师不仅要掌握教材，还必须掌握教学法。教材和教学法是紧密关联的整体，教材是教育的科学原理的体现，教学法是阐述教材及教法需遵循的教育的科学原理。

中国舞等级考试课程教学法 (第一级-第十三级) 目录

**部分中国舞等级考试课程教学法专题
**讲中国舞等级考试课程是美育教育课程
第二讲中国舞等级考试课程的特性
第三讲学习、掌握教学法的必要性
第四讲教师要熟记每个年级的教学任务
第五讲明确“训练目的”的重要意义
第六讲制订教学计划要尊重教学基本规律
第七讲设定“教学步骤”的重要意义
第八讲 “规格”是检验和提高教学质量的标尺
第九讲 “要领”是保证动作质量的关键
第十讲 “示范”和“恰当的教学方法”是确保教学质量的主要环节
第十一讲两个“全面性”对组织“一堂课”的作用
第十二讲 “音乐反应”训练是课程的重要组成部分
第十三讲愉快的心态是学习舞蹈的内在动力
第十四讲 “模仿与想象”的训练目的和作用
第十五讲浅析中国古典舞组合
第十六讲浅析民族民间舞组合

第二部分中国舞等级考试课程教学法试题
**级、第二级教学法试题
第三级教学法试题
第四级教学法试题
第五级教学法试题
第六级教学法试题
第七级教学法试题
第八级教学法试题
第九级教学法试题
第十级教学法试题
第十一级教学法试题
第十二级教学法试题
第十三级（表演级）教学法试题说明

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