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护理人文关怀:护理本科

护理人文关怀:护理本科

出版社:北京大学医学出版社出版时间:2015-12-01
开本: 28cm 页数: 171页
本类榜单:教材销量榜
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护理人文关怀:护理本科 版权信息

护理人文关怀:护理本科 内容简介

  《护理人文关怀》按生命周期人文关怀共分为10章,包括概论、护理人文关怀方法、基础护理操作中的人文关怀、母婴照护、婴幼儿期照护、儿童期照护、青春期照护、成年期照护、老年期照护、临终期照护等内容。

护理人文关怀:护理本科 目录

**章 概论
**节 人文关怀历史溯源
一、西方人文关怀的历史谱系
二、中国人文关怀思想历史渊源
第二节 人文关怀的理论基础与科学内涵
一、人文关怀的理论基础
二、人文关怀的科学内涵
第三节 护理人文关怀及其重要性
一、人文关怀是护理的本质要求(核心和精髓)
二、人文关怀是护理学专业发展的必然要求
三、人文关怀教育是护理学教育发展的内在要求
第四节 护理人文关怀的现状与改革方向
一、人文关怀的现状分析
二、加强护理人文关怀教育策略

第二章 护理人文关怀方法
**节 护理人文关怀的主要理论
一、马斯洛需求层次理论
二、护理:关怀照护的职业
第二节 护理人文关怀的一般原则
一、包容:海纳百川
二、真诚:表里如一
三、仁爱:仁者爱人
四、专业:科学至尊
第三节 护理人文关怀的基本方法
一、语言关怀(一言可成疴,一言可治病)
二、类语言沟通(一音一调藏心事)
三、非语言关怀(一颦一笑总关情)
四、共情(感同身受)
五、爱智说(懂爱)
六、护理人文关怀的测评
七、影响护理人文关怀的因素

第三章 基础护理操作中的人文关怀
**节 关怀式评估
一、评估内容
二、评估方法
第二节 关怀式确认
一、建立信任关系
二、借用冰山模型
第三节 关怀式操作
一、隐私的保护
二、接纳患者的感受
第四节 关怀的延续
一、出院后关怀的延续
二、死亡后关怀的延续

第四章 母婴照护:关怀从孕期开始
**节 孕期关怀:帮助准妈妈成为好妈妈
一、准妈妈的需求与关怀——孕早期(孕12周内)
二、准妈妈的需求与关怀——孕中期(孕13~27周)
三、准妈妈的需求与关怀——孕后期(孕28周以上)
第二节 新生儿宝宝的照护:理解不会说话宝宝的关怀需求
一、新生儿宝宝的生理需求与关怀(出生28天内)
二、新生儿宝宝的心理需求与关怀
三、新生儿宝宝家庭的需求与关怀
第三节 患病新生儿宝宝的需求与关怀
一、患病新生儿的生理需求与关怀
二、患病新生儿的心理需求与关怀
三、患病新生儿的家庭变化

第五章 婴幼儿期照护:护理人文关怀伴随孩子成长
**节 婴幼儿期(出生至3岁):帮助孩子走稳每一步
一、婴幼儿期生理分期
二、婴幼儿期孩子的生理需求与关怀
三、婴幼儿期孩子生理需求关怀的原则
三、婴幼儿期孩子的心理需求与关怀
四、婴幼儿期孩子家庭的需求与关怀
第二节 学龄前期(3-6岁):让孩子身心健康的关怀
一、学龄前期孩子的生理需求与关怀
二、学龄前期孩子的心理需求与关怀
第三节 患病婴幼儿的需求与关怀
一、患病婴幼儿的特点及需求
二、患病婴幼儿护理关怀与照护的实施
三、儿科护士实施人文关怀的素质要求

第六章 儿童期(6-12岁)照护:让祖国的未来健康成长
第七章 青春期(12-20岁)照护:帮助孩子学会自我管理
第八章 成年期(20-60岁)照护:让不惑之年轻松安康
第九章 老年期(60岁以上)照护:老有所医、老有所护
第十章 临终期照护:创造“优逝”的境界
主要参考文献
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护理人文关怀:护理本科 节选

  《护理人文关怀》:  二、准妈妈的需求与关怀——孕中期(孕13-27周)  (一)生理需求:茁壮成长  1.神奇的生理效应——无穷的探知能力从妊娠4个月开始,胎儿进入一个迅速成长的阶段,大脑开始划分专门区域,嗅觉、味觉、听觉及触觉等感、知觉开始发育并迅速增强。尤其6个月后,胎儿的听力几乎和成人差不多了。胎儿细部肌肉开始会收缩,头部可以摆动,头发、指(趾)甲开始生长,胎儿开始会支配自己的手脚,甚至将手指放进嘴里。随着胎儿不断长大,其探知外界的能力也不断提升,而且变得越来越爱动。胎儿充满了好奇,想通过可能的一切方法来探知未知的外面世界。胎儿骨骼、牙齿逐渐长成,需要母体源源不断的营养供应来强壮自己的身体。胎儿朦胧地感知世界的美好与和谐,并把这种“印象”深深地刻在脑海。加拿大一交响乐团指挥博利顿·希罗特为什么初次登台就可以不看乐谱,而大提琴的旋律能不断地浮现在脑海里?后来他从母亲那里知道,自己初次指挥的那支曲子,就是母亲怀他时经常拉奏的那支。原来胎儿时期听到的乐曲信息储存在他的头脑中了。这些例子都证实胎儿有可能储存信息,因此“宫内学习”是完全可能的。  2.奇妙的感受——胎动进入孕期第4个月,多数准妈妈是感觉不到胎动的。*初的胎动是很缓慢的,几乎是胎儿对外界试探性的活动,所以是小心翼翼的。小家伙的力量不大,感觉像一条小鱼在腹中游来游去,又像小鱼吐泡泡的微妙感觉。还有的准妈妈感觉腹中有条漂浮的海带。多数准妈妈在**次感受到胎动时非常激动,甚至热泪盈眶。随着孕期进展,胎儿逐步形成对外界的心理认知,控制动作能力增强,学会踢腿、屈身、伸腰等,胎动开始变得活跃、频繁。只要胎儿醒着,就动来动去。当然,如果妈妈姿势不对,压迫腹部,胎儿也会通过增加动作来提醒妈妈自己感到的不舒适。总之,这个阶段,胎儿各种器官慢慢趋于成熟,也能通过行动来表达心理和情绪,因此,胎动是胎儿发育突飞猛进的一个代表性特征。  3.准妈妈的生理需求——营养与运动孕中期开始,孕吐反应逐渐减轻,甚至消失,准妈妈的食欲逐渐增强。虽然腹部不断增大,但尚不笨重,因此,此阶段是准妈妈比较轻松和享受的阶段。胎儿已成形,逐月长大,各个器官系统都在发育,每天需要的大量营养从母亲体内源源不断地运送到胎儿体内,使母子更加紧密地连在一起。胎儿需要大量的叶酸和维生素来促进神经系统的发育,需要必需脂肪酸促进大脑发育,需要大量的钙来促进骨骼、牙齿的发育,需要铁元素等微量元素来促进各个器官的长成。  由于胎儿不断长大,子宫体积不断增大,有一部分准妈妈可能会出现腰酸背痛等压迫症状,这也许是胎儿提醒妈妈应该运动了。适当运动有利于调理身体,减轻不适症状,改善情绪,还能使准妈妈吸入充足的氧气。胎儿可通过脐带来摄取氧气和养分。因此,宝宝因为准妈妈的运动而变得更加思维敏捷。  ……

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