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中学古诗词鉴赏十讲

中学古诗词鉴赏十讲

作者:黄荣华
出版社:上海东方出版时间:2017-08-01
开本: 32开
中 图 价:¥7.8(4.9折) 定价:¥16.0 登录后可看到会员价
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中学古诗词鉴赏十讲 版权信息

  • ISBN:9787547311738
  • 条形码:9787547311738 ; 978-7-5473-1173-8
  • 装帧:暂无
  • 版次:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 印刷次数:暂无
  • 所属分类:>>

中学古诗词鉴赏十讲 本书特色

《中学古诗词鉴赏十讲》讲古典诗词的鉴赏技巧,更讲这些技巧所依凭的文化内涵。换言之,引导学生“知其然”,更企望引导学生“知其所以然”,以收到举一反三的学习效果。因此,从*讲开始,本书就特别关注“古典诗词文化内涵”的渗入,力图帮助学生建立起学习古典诗词的“文化背景”,从而真正认识、理解这些文化背景。倘若能做到这样,那就可能真正地获得举一反三之效。

中学古诗词鉴赏十讲 内容简介

名校名师倾力讲授,从古典诗词的分类、意象、意境、语言技巧、典型风格、基本鉴赏方法、基本概念等七个方面,详细讲解了学习古诗词的基础内容,是一本很好的学习、应试的参考资料。

中学古诗词鉴赏十讲 目录

前言001 **讲古典诗词的分类(一)001 一、 按时代分类001 二、 按每句的字数多少分类004 三、 按格律分类004 四、 小贴士:本讲学习整理008 五、 练习008 第二讲古典诗词的分类(二)014 一、 写景(抒情)诗014 二、 即事(咏怀)诗015 三、 咏史(怀古)诗019 四、 咏物(言志)诗023 五、 田园山水诗024 六、 边塞诗025 七、 小贴士:本讲学习整理025 八、 练习026 第三讲古典诗词的意象(一)033 一、 雨意象033 二、 水意象035 三、 青山意象038 四、 落花意象040 五、 小贴士:本讲学习整理041 六、 练习042 第四讲古典诗词的意象(二)047 一、 飞鸟意象047 二、 钟声意象052 三、 舟船意象054 四、 明月意象055 五、 小贴士:本讲学习整理058 六、 练习059 第五讲古典诗词的意境064 一、 离别意境064 二、 离乱意境066 三、 隐逸意境068 四、 思乡意境069 五、 小贴士:本讲学习整理070 六、 练习071 第六讲古典诗词的语言技巧078 一、 修辞078 二、 炼字080 三、 小贴士:本讲学习整理081 四、 练习082 第七讲古典诗词的典型风格086 一、 个人风格086 二、 时代特征088 三、 常用术语088 四、 小贴士:本讲学习整理090 五、 练习090 第八讲鉴赏古典诗词的基本方法(一)098 一、 从内容着手098 二、 从形式着手101 三、 小贴士:本讲学习整理103 四、 练习103 第九讲鉴赏古典诗词的基本方法(二)111 一、 情景交融:触景生情、借景抒情、情中见景、情景并茂111 二、 托物言志:借物喻人、借物(事)喻(述)理112 三、 借古讽今与怀古伤情112 四、 动静结合:以动写静、化静为动、动静结合113 五、 小贴士:本讲学习整理113 六、 练习114 第十讲古典诗词的几对基本概念122 一、 真与假122 二、 美与丑125 三、 刚与柔127 四、 理与趣129 五、 主与宾131 六、 繁与简132 七、 小贴士:本讲学习整理134 八、 练习
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中学古诗词鉴赏十讲 作者简介

黄荣华,国家高层次人才特殊支持计划领军人才,国家级教学成果一等奖获得者,上海市特级教师,复旦附中语文教研组组长。著有《生命体验与语文学习》《穿行在汉字中》《上海名师课堂·中学语文黄荣华卷》《高中语文阅读试题解密》《高中课堂过程写作解密》,主编《著名中学师生推荐书系》《中国人》《中华古诗文阅读》《中华根文化·中学生读本》等。

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