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平面构成 版权信息
- ISBN：9787515347721
- 条形码：9787515347721 ; 978-7-5153-4772-1
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
平面构成 本书特色
《平面构成/中国高等院校“十三五”艺术设计系列规划教材》由从事艺术设计基础教学多年、有着丰富编写及实战经验的一线教师们所编写的。主要包括设计素描、设计色彩、建筑速写、平面构成、色彩构成和立体构成等。教材组织形式、素材选用、编写视角新颖，突出应用性、技能性和实践性原则，具有与时俱进、不断创新、特色鲜明的特点，并在很大程度上着重于思维的训练，培养艺术设计学生的审美情趣及人文情怀。本系列教材以促进就业为导向，以素质教育、创新教育为基础，以培养学生能力、技能实训为本位，是适应2、世纪人才培养需求的艺术设计专业教材。
《平面构成/中国高等院校“十三五”艺术设计系列规划教材》结合编者在教学中的经验和切身体会，对传统的平面构成内容进行了较为深入的教学总结，强调了对学生审美能力、创造能力和动手能力的培养。改革了传统单一的手绘教学，采用了全新的粘贴、手绘、电脑制作“三位一体”的教学方法，优化了教学过程。探索了以学生为主体的课题教学，能满足专业基础教学改革的需要，具有较强的时代感、可操作性和实效性。
《平面构成/中国高等院校“十三五”艺术设计系列规划教材》教学内容及方法新颖独特，并经过多年教学实践的检验，可在较短的学时里取得显著的教学效果。
平面构成 内容简介
本系列教材是由从事艺术设计基础教学多年、有着丰富编写及实战经验的一线教师们所编写的。主要包括设计素描、设计色彩、建筑速写、平面构成、色彩构成和立体构成等。教材组织形式、素材选用、编写视角新颖，突出应用性、技能性和实践性原则，具有与时俱进、不断创新、特色鲜明的特点，并在很大程度上着重于思维的训练，培养艺术设计学生的审美情趣及人文情怀。本系列教材以促进就业为导向，以素质教育、创新教育为基础，以培养学生能力、技能实训为本位，是适应2、世纪人才培养需求的艺术设计专业教材。洪雯、敖芳、罗倩倩主编的《平面构成(中国高等院校十三五艺术设计系列规划教材)》结合编者在教学中的经验和切身体会，对传统的平面构成内容进行了较为深入的教学总结，强调了对学生审美能力、创造能力和动手能力的培养。改革了传统单一的手绘教学，采用了全新的粘贴、手绘、电脑制作“三位一体”的教学方法，优化了教学过程。探索了以学生为主体的课题教学，能满足专业基础教学改革的需要，具有较强的时代感、可操作性和实效性。本书教学内容及方法新颖独特，并经过多年教学实践的检验，可在较短的学时里取得显著的教学效果。
平面构成 目录
**章 认识平面构成
第二章 点线面
第三章 肌理
第四章 形式美的法则
第五章 平面构成的基本形式与方法
第六章 图与底
第七章 分割与群化
第八章 空间
第二章 点线面
第三章 肌理
第四章 形式美的法则
第五章 平面构成的基本形式与方法
第六章 图与底
第七章 分割与群化
第八章 空间
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