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成语接龙:注音·全彩·美绘版 版权信息
- ISBN：9787210070283
- 条形码：9787210070283 ; 978-7-210-07028-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
成语接龙:注音·全彩·美绘版 内容简介
本书巧妙地将《登鹳雀楼》全诗的20个字作为龙头, 构成20条“成语接龙”。由于成语的首尾相接, 恰巧形成提示与串联联想, 朗朗上口的成语, 大大提高了记忆效率。正可谓: 背诵一首古诗, 熟记千条成语。为了使低段学生更好理解成语, 每条龙增加了相关成语故事以及插图板块。本书同时配有朗读光盘、“课内海量阅读”星级检查表, 让孩子们更轻松、高效地完成学习。
成语接龙:注音·全彩·美绘版 目录
上册 前言 序一 序二 **条 白 第二条 日 第三条 依 第四条 山 第五条 尽 第六条 黄 第七条 河 第八条 入 第九条 海 第十条 流 参考答案 打乱顺序的成语 星级评价表下册 第十一条 欲 第十二条 穷 第十三条 千 第十四条 里 第十五条 目 第十六条 更 第十七条 上 第十八条 一 第十九条 层
展开全部
成语接龙:注音·全彩·美绘版 作者简介
韩兴娥，山东潍坊北海学校语文教师，齐鲁名师。她用两周时间带领学生完成语文课本教学并取得较好的考试成绩，剩下的时间师生在课堂上共读课外书，此举被《中国教育报》等多家报刊报道，引发了“语文课能否从教材突围”的大讨论，她因此被评为“2010年全国推动读书十大人物”。她把两届学生喜欢的阅读材料编辑成《歇后语儿歌100首》《多音字儿歌200首》《读历史学成语》《读论语学成语》等著作，为有志于“课内海量阅读”的师生提供了高效有趣的系列课堂共读图书。*出版的《让孩子踏上阅读快车道》（上下册）更是成为众多一线教师阅读教学的实操手册。 郝少林，中国教育学会中小学整体改革专业委员会学术委员，北京华夏学力教育科技研究院院长，北京临川学校、广东东江广雅学校课程总监。主编《韵律拼音》《韵文诵读》《成语接龙》《快速记忆》等系列实验教材。 王波，中国教育学会《中国教育学刊》学术研究员、中国教育学会“十一五”教育科研规划课题“幼小衔接课程标准化实验研究”总课题组副组长、中国教育学会“十二五”教育科研规划重点课题子课题“学习力培养与幼小衔接教育模式研究”课题组执行组长，参与编写《汉文化启蒙教育》等系列实验教材。
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