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法治中国专题教育教学案例 版权信息
- ISBN：9787511545732
- 条形码：9787511545732 ; 978-7-5115-4573-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
法治中国专题教育教学案例 本书特色
本书共收集了一百五十余个典型案例，在编写体例上，每部分由要点综述、案例介绍、案例分析、思考讨论、法律依据等组成。本书力图体现以下特点：一是案例选取真实、典型，能够辅助教育教学工作；二是案例分析全面、准确，实现理论研究与案例分析的结合；三是思考讨论深入、有针对性，启发思考，深化研究。
法治中国专题教育教学案例 内容简介
本书共收集了一百五十余个典型案例, 在编写体例上, 每部分由要点综述、案例介绍、案例分析、思考讨论、法律依据等组成。其主要内容包括: 法理学 ; 社会主义的基本理论 ; 宪法 ; 行政法等。
法治中国专题教育教学案例 目录
**章法理学**节法的一般性原理一、法的起源二、法的本质三、法的基本特征第二节法的传承和演变一、法的继承和移植二、法的历史类型三、法系第三节法的要素一、法律规则二、法律原则三、法的概念第四节法和社会一、法和道德二、法与文化三、法与科技第五节法的效力一、法的效力范围二、法的效力等级第六节法的价值一、法的价值类型二、法的价值冲突
第二章社会主义法的基本理论**节社会主义法的本质和作用一、社会主义法的本质及基本特征二、社会主义法的作用第二节社会主义法治观念一、自由平等观念二、公平正义观念三、法律权利与义务观念四、社会主义民主法治观念第三节树立法治观念尊重法律权威一、社会主义法治思维二、尊重社会主义法律权威第四节社会主义法的创制与实施一、社会主义法的创制二、社会主义法的实施
第三章宪法**节宪法调整的范围第二节宪法的基本原则一、基本人权原则二、法治原则第三节宪法的制定与修改第四节公民的权利和自由一、平等权二、言论自由权三、人身自由权四、住宅权五、受教育权六、平等权七、劳动权第五节宪法制度与国家机关
第四章行政法**节行政法的基本原则一、职权法定原则二、程序合法原则三、比例原则四、信赖保护原则第二节行政主体第三节行政行为一、行政主体不作为二、行政许可三、行政强制四、行政处罚第四节行政程序第五节行政救济一、行政复议二、行政诉讼三、行政赔偿
第五章民法**节民法的概念及基本原则一、民法的概念二、民法的基本原则第二节民事行为及效力一、民事行为二、民事行为效力第三节代理一、委托代理二、法定代理三、指定代理第四节物权一、基本原则二、物权的分类第五节合同一、合同的成立与解除二、合同的分类
第六章刑法**节刑法的一般性问题一、刑法的基本原则二、刑法的效力范围第二节犯罪及犯罪构成要件一、犯罪的特征二、犯罪客体三、犯罪主体四、犯罪主观方面第三节犯罪停止形态一、犯罪既遂二、犯罪预备三、犯罪未遂四、犯罪中止第四节排除社会危害性行为、共同犯罪和罪数一、正当防卫二、紧急避险三、共同犯罪四、一罪的类型五、数罪六、法条竞合第五节刑罚的体系、裁量制度及执行制度一、主刑二、附加刑三、累犯四、自首五、立功六、数罪并罚七、缓刑八、减刑九、假释
后记
第二章社会主义法的基本理论**节社会主义法的本质和作用一、社会主义法的本质及基本特征二、社会主义法的作用第二节社会主义法治观念一、自由平等观念二、公平正义观念三、法律权利与义务观念四、社会主义民主法治观念第三节树立法治观念尊重法律权威一、社会主义法治思维二、尊重社会主义法律权威第四节社会主义法的创制与实施一、社会主义法的创制二、社会主义法的实施
第三章宪法**节宪法调整的范围第二节宪法的基本原则一、基本人权原则二、法治原则第三节宪法的制定与修改第四节公民的权利和自由一、平等权二、言论自由权三、人身自由权四、住宅权五、受教育权六、平等权七、劳动权第五节宪法制度与国家机关
第四章行政法**节行政法的基本原则一、职权法定原则二、程序合法原则三、比例原则四、信赖保护原则第二节行政主体第三节行政行为一、行政主体不作为二、行政许可三、行政强制四、行政处罚第四节行政程序第五节行政救济一、行政复议二、行政诉讼三、行政赔偿
第五章民法**节民法的概念及基本原则一、民法的概念二、民法的基本原则第二节民事行为及效力一、民事行为二、民事行为效力第三节代理一、委托代理二、法定代理三、指定代理第四节物权一、基本原则二、物权的分类第五节合同一、合同的成立与解除二、合同的分类
第六章刑法**节刑法的一般性问题一、刑法的基本原则二、刑法的效力范围第二节犯罪及犯罪构成要件一、犯罪的特征二、犯罪客体三、犯罪主体四、犯罪主观方面第三节犯罪停止形态一、犯罪既遂二、犯罪预备三、犯罪未遂四、犯罪中止第四节排除社会危害性行为、共同犯罪和罪数一、正当防卫二、紧急避险三、共同犯罪四、一罪的类型五、数罪六、法条竞合第五节刑罚的体系、裁量制度及执行制度一、主刑二、附加刑三、累犯四、自首五、立功六、数罪并罚七、缓刑八、减刑九、假释
后记
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法治中国专题教育教学案例 作者简介
高超，北京师范大学马克思主义学院教师，在读法学博士，从事思想道德修养与法律基础、形势与政策课程教学工作。主要研究领域为大学生思想政治教育、思想政治教育教学论等。
本书根据《思想道德修养与法律基础》教学要求，立足法律基础部分的核心知识，将编写内容划分为七个部分，主要包括法理学、宪法、行政法、民法、刑法和社会主义法的基本理论。
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