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中学信息技术教材研究与教学设计 版权信息
- ISBN：9787561354339
- 条形码：9787561354339 ; 978-7-5613-5433-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中学信息技术教材研究与教学设计 本书特色
王海燕主编的《中学信息技术教材研究与教学设计(高等师范院校教师教育系列教材)》突出一线教学的两个重要环节——教材研究与教学设计，共两个层次，11章内容。绪论：主要介绍了我国中学信息技术课程的发展和演变，探讨教材研究和教学设计对中学信息技术课程的现实意义；**章：从宏观角度对中学信息技术课程及教材进行分析，首先从宏观角度认识中学信息技术课程与教材，在此基础上，详细探讨中学信息技术教材分析的依据、过程及方法；第二章：首先对初中信息技术课程、教材的基本情况进行简要介绍，然后从教材的结构、内容及呈现方式三个维度对初中信息技术教材进行了分析。
中学信息技术教材研究与教学设计 内容简介
《中学信息技术教材研究与教学设计》突出一线教学的两个重要环节——教材研究与教学设计，共两个层次，11章内容。绪论：主要介绍了我国中学信息技术课程的发展和演变，探讨教材研究和教学设计对中学信息技术课程的现实意义；**章：从宏观角度对中学信息技术课程及教材进行分析，首先从宏观角度认识中学信息技术课程与教材，在此基础上，详细探讨中学信息技术教材分析的依据、过程及方法；第二章：首先对初中信息技术课程、教材的基本情况进行简要介绍，然后从教材的结构、内容及呈现方式三个维度对初中信息技术教材进行了分析。
中学信息技术教材研究与教学设计 目录
绪论 **节 中学信息技术课程概述 第二节 教材研究与教学设计对中学信息技术课程的现实意义**章 教材分析 **节 什么是教材分析 第二节 信息技术教材分析概述第二章 初中信息技术教材分析 **节 初中信息技术课程概述 第二节 初中信息技术教材概述 第三节 初中信息技术教材分析第三章 高中信息技术教材分析 **节 高中信息技术课程概述 第二节 高中信息技术教材分析 第三节 深入分析高中信息技术教材应注意的几个问题第四章 初、高中信息技术教材的衔接 **节 初、高中信息技术课程目标的衔接 第二节 初、高中信息技术教材内容的衔接 第三节 初、高中信息技术教材衔接的处理第五章 中学信息技术课程教学设计概论 **节 中学信息技术课程教学设计的内涵 第二节 中学信息技术课程教学设计的过程模式 第三节 高中信息技术课程教学设计经典案例剖析第六章 中学信息技术课程学习者分析 **节 中学信息技术课程学习者分析的内涵 第二节 中学信息技术课程学习者分析要素 第三节 学习者分析的方法与案例剖析 第七章 中学信息技术课程教学目标的编写 **节 中学信息技术课程教学目标的内涵与功能 第二节 中学信息技术课程教学目标的分类 第三节 中学信息技术课程教学目标的编写第八章 中学信息技术课程教学内容分析 **节 教学内容分析概述 第二节 中学信息技术课程教学内容分析 第三节 中学信息技术课程教学内容案例分析第九章 中学信息技术课程教学方法的选择 **节 教学方法概述 第二节 中学信息技术课程教学方法的确定 第三节 中学信息技术课程常用教学方法的案例分析第十章 中学信息技术课程教学评价 **节 教学评价概述 第二节 中学信息技术课程教学评价 第三节 中学信息技术课程教学评价常用的三种方法第十一章 中学信息技术课程资源与校本课程的开发 **节 中学信息技术课程资源概述 ……附录参考文献后记
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