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亲近母语:儿童的文学教育 版权信息
- ISBN:9787549552405
- 条形码:9787549552405 ; 978-7-5495-5240-5
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
亲近母语:儿童的文学教育 本书特色
本书立足于为一线语文教师提供儿童母语教育、儿童文学教育的**理念与实践方法, 呈现了亲近母语十年儿童阅读推广、文学教育研究的精粹,从母语教育理论到儿童阅读实践、 到儿童文学读本编创、到实验课程的探索,从千人大课堂到几十人小课堂,探讨如何选择更 适合儿童的教学方式与阅读文本,如何构建更适合儿童的母语课程。
亲近母语:儿童的文学教育 内容简介
教育的责任是培养新一代的人类
亲近母语将自觉担当起自己的历史使命,为未来培养完整而有智慧的人。培育有中国根基的世界公民。
亲近母语:儿童的文学教育 目录
冷玉斌:编织永远青翠的河流
【微言视点】
【特稿】
吴蓓:尝试这样教语文
【专题】
观念篇
朱自强:小学语文教育是语言教育还是文学教育
徐冬梅:儿童的文学教育:改革小学语文教学的一剂良药
现场篇
周益民:《童话庄子·独脚兽与百足虫》教学实录
周其星:《神话中的偷窃者》教学实录
方法篇
郭史光宏:如何成为孩子的阅读导师
摭拾
【随笔】
汪敏:语文课里的手工活
张燕:今天我来教语文
【实验】
朱爱朝:日有所诵,童年的温暖陪伴
【温故】
王丽:我们曾经有过这样的语文考试
【书香】
刘绪源:花落邻家有异香
【海外】
廖晓英:以阅读为本
【茶座】
程玮:边走边读
南桥:想益智?看小说
【动态】
2014年点灯人教育活动预告
【征稿与订阅】
征稿与订阅
亲近母语:儿童的文学教育 作者简介
冷玉斌:小学高级教师,江苏省兴化市安丰中心小学教科室主任。教育部首次“中小学教师新课程国家级远程培训项目”(2006 年)优秀指导教师。亲近母语课题组核心成员。主编家庭亲子教养丛刊《家庭学校》(长春出版社),并担任北京“尊师园书坊”特约书评人。
- 主题:其实我也还没看……
本书立足于为一线语文教师提供儿童母语教育、儿童文学教育的理念与实践方法, 呈现了亲近母语十年儿童阅读推广、文学教育研究的精粹,从母语教育理论到儿童阅读实践、 到儿童文学读本编创、到实验课程的探索,从千人大课堂到几十人小课堂,探讨如何选择更 适合儿童的教学方式与阅读文本,如何构建更适合儿童的母语课程。
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