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2016年高考满分作文-冲刺2017年高考

2016年高考满分作文-冲刺2017年高考

作者:严敬群
出版社:地质出版社出版时间:2016-07-01
开本: 32开 页数: 272
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2016年高考满分作文-冲刺2017年高考 版权信息

  • ISBN:9787116098220
  • 条形码:9787116098220 ; 978-7-116-09822-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

2016年高考满分作文-冲刺2017年高考 本书特色

    2016年高考刚刚落下帷幕,同往年一样,语文作文题引发社会关注,圈外人士发表议论,圈内人士分析高考作文走向,乃至整个基础教育阶段的作文教学。     评判高考作文命题的好坏,当然见仁见智。但有两个标准还是有意义的,也需要社会有相对的共识:一是高考就是要考出考生适应不同大学学习的不同水平,是具有选拔性的考试,因此要有区分度,要让不同水平的考生都能在现场发挥出自己相应的能力;二是高考是看考生的语文水平是否适应大学学习的需要,看理解力、表达能力和基本语言运用能力的高低,不是看学生是否有大作家、大评论家的水平。     2016年高考共有九道作文題,相对看来,命题比较容易入手,考生能有所发挥。总体而言,这些命题主题积极,社会意义都很正面。细读2016年高考作文命题、满分作文、名师点评,对备战2017年高考,有很好的导向作用。

2016年高考满分作文-冲刺2017年高考 内容简介

百篇全国各考区满分作文赏析 一线阅卷教师精彩点评 高考作文预测与冲刺训练  

2016年高考满分作文-冲刺2017年高考 目录

**章 2016年十大典范作文 “老腔 何以令人震撼 评价他人生活的”艺术 我的阅读我做主 做有个性的达人 当“虚拟 照进”现实 由“孝 说开去 勇于面对 敢于担当 “放手 创造财富 实践出真知 唯心 第二章 全国各考区满分作文精选 全国新课标卷Ⅰ 带上敦促出发 奖进罚退,方为正道 摒弃”棍棒“以爱育人 要求因人而异 不以分数论英雄 正确认识进与退 双重标准 当高处不胜寒 成功需要小进步 莫以成绩为准绳 “巴掌 “亲吻 需用对 爱的畸变 制造劣等人的公式 奖惩的标准 永远的悔 成绩不是全部 唯分数论——教育的阴霾 教育不应只看分数,更不应苛求分数 既要包容退步,更要鼓励进步 成绩如叶,勿一叶障目 莫让分数成为衡量孩子的唯一标准 进步就有可能摘到果实 98分也是一种美 缺憾也是风景 别让教育太功利化 为孩子”松绑 莫让教育铸造考试机器 改变一点点 分数。不是成败的关键 拒绝让成绩成为衡量优劣的尺子 成王?败寇? 拒绝教育“懒政 差一点的只是鼓励 走得更远 让教育如春风拂面 为防微杜渐与激励机制叫好 教育以何为标准 标准,你为何如此重要? 教育的进步与无奈 莫让分数成”命根 谈谈“巴掌 教育方式 不因分数论奖惩 全国新课标卷Ⅱ 腹有诗书气自华 外公的书房 傍晚的江水 阅读,开启语文素养之门 腹有诗书气自华 文学歧长道,实步趋长空 行路漫漫,阅世茫茫 我读故我醒 写不尽语文课堂芳菲情 “三境 提升素养,语文浸润人生 语文素养提升三部曲 历尽沧桑是语文 书中自有黃金屋 也说提高语文素养的途径 文豪 语文素养 软实力 定进阅读 提升自我 读书破万卷,下笔如有神 注重阅读 提升素养 实践检验真理 实践,方可出真知 抓好课堂教学 提升语文素养 语文素养的提升途径 也谈语文素养的提高 全国新课标卷Ⅲ …… 第三章 备战2017年高考作文
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2016年高考满分作文-冲刺2017年高考 作者简介

    严敬群,语文教育教学研究专家,中央教科所兼职教研员,国家基础教育实验中心学术专家。先后担任教育记者和编辑,中国少年儿童教育研究所副主任,《教学与研究》杂志副主编,教育部基础教育课程杂志社学术交流中心副主任等职。主编教育部课题教材3套。在10-0多家国家级专业报刊上发表各类教研文章数百篇,策划和主编各类中小学教材、教学辅导用书、青少年读物、工具书等100多套500多种。其中5套图书荣获“全国优质教育成果”图书类一等奖,多种图书连续多年畅销不衰,中央电视台、新浪网、新华网、《中国教育出版报》等做过重点推介,很多图书成为各中小学图书馆必备图书。

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