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国际儒学联合会教育系列丛书·中华传统文化经典教师读本:中庸 版权信息
- ISBN：9787548818939
- 条形码：9787548818939 ; 978-7-5488-1893-9
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
国际儒学联合会教育系列丛书·中华传统文化经典教师读本:中庸 本书特色
本书分为“前言”“正文”“经典导读”“参考文献”四部分。“前言”向读者介绍《中庸》的基本情况；“正文”分为“经典原文”“注释”“释疑解惑”“实践活动”五个板块，“释疑解惑”回答读者在研读经典过程中的疑问；同时根据各章节内容，设计相关“实践活动”，供教师教学活动参考。“经典导读”介绍相关研究观点，供读者参考。“参考文献”列出与所研读经典著作有关的重点书目。本书读者对象为教师及教育管理人员。
国际儒学联合会教育系列丛书·中华传统文化经典教师读本:中庸 内容简介
全国**套传统文化教师读本。 由全国一流的专家、教育家联袂编撰。 清华大学教授钱逊任总主编。 国家教育行政学院国学教育研究中心于建福主任任执行总主编。 国际儒学联合会、国家教育行政学院国学教育研究中心、济南出版社联合打造。 国家教育行政学院、国际儒学联合会、中国孔子基金会、孔子研究院联合推荐。
国际儒学联合会教育系列丛书·中华传统文化经典教师读本:中庸 目录
《中庸》导读 子思与《中庸》一书 学习《中庸》的方法《中庸》全文诵读**部分 宗旨篇 **章（一） **章（二） **章（三） ☆成语探源 ☆思考辨析题第二部分 明道篇 **章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 ☆成语探源 ☆思考辨析题第三部分 行道篇 第十二章 第十三章 第十四章 第十五章 第十六章 第十七章 第十八章 第十九章 第二十章（一） 第二十章（二） 第二十章（三） 第二十章（四） 第二十章（五） ☆成语探 ☆思考辨析题第四部分 成道篇 第二十一章 第二十二章 第二十三章 第二十四章 第二十五章 第二十六章 第二十七章 第二十八章 第二十九章 第三十章 第三十一章 第三十二章 ☆成语探源 ☆思考辨析题第五部分 境界篇 第三十三章（一） 第三十三章（二） 第三十三章（三） 第三十三章（四） 第三十三章（五） 第三十三章（六） 第三十三章（七） ☆成语探源 ☆思考辨析题 篇章体例 经典原文 注释 译文 释疑解惑 相关链接《中庸》阅读参考 《中庸》是儒家辩证的世界观 《中庸》是儒家处世的方法论附录 参考书目
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国际儒学联合会教育系列丛书·中华传统文化经典教师读本:中庸 作者简介
张践，中国人民大学继续教育学院教授，国际儒学联合会教育传播普及委员会主任，中国实学研究会会长，著有《中国宗教通史》《儒学与中国宗教》《国学基础知识问答》等10余部，发表论文100余篇。
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