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创业管理实务 版权信息
- ISBN：9787113182731
- 条形码：9787113182731 ; 978-7-113-18273-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
创业管理实务 内容简介
本书以创业基本流程为载体, 以大学生小王的创业经历为主线, 将全书分为十五个情境, 包括: 认识创业、决定成为创业者、分析创业环境、寻找创业机会、制定创业计划、组建创业团队、开发与设计新产品、选择经营地点、筹集创业资金、招聘员工、注册登记新企业等。
创业管理实务 目录
模块一 理解创业
情境一 认识创业
情境二 决定成为创业者
模块二 准备创业
情境一 分析创业环境
情境二 寻找创业机会
情境三 制定创业计划
情境四 组建创业团队
模块三 实施创业
情境一 开发与设计新产品
情境二 选择经营地点
情境三 筹集创业资金.
情境四 招聘员工
情境五 注册登记新企业
模块四 管理初创企业
情境一 初创企业市场营销策划
情境二 初创企业财务控制
情境三 初创企业人力资源控制.
情境四 初创企业日常管理
参考文献
展开全部
创业管理实务 节选
三、大学生创业 大学生创业群体主要由在校大学生和大学毕业生组成。由于大学生就业等一系列问题，一部分大学生通过创业形式实现就业，这部分大学生具有较高的知识水平、高学历的特点，但是由于缺乏相对应的社会经验，所以需要全社会的关注和帮助。大学生创业逐渐被社会所承认和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。在高校扩招之后，越来越多的大学生走出校门，大学生创业成为大学生就业之外的一个社会新问题。 （一）大学生创业的优势 （1）有着年轻的血液、蓬勃的朝气的大学生往往对未来充满希望，带着“初生牛犊不怕虎”的闯劲，他们愿意为了自己的理想而奋斗，更愿意在追求梦想的同时，完成创业的*初要求赚钱。所以，大学生具备创业者的*基本要求。 （2）经过大学高等教育的大学生在学校里不仅仅学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，就像本书前面提到过的斯达普创业咖啡馆创立之后第二次论坛的举办，它的主题就是面向物联网这样高科技的企业创办。所以，高科技企业的创立离不开技术的支持。除了在学校学到技术以外，大学生还拥有学校这个“智库”。学校的资源不仅仅是硬件设施，*重要的是教师能力这个软实力的体现。大学生通过学习，不仅掌握了科学知识，更能在教师的带领下走进创业的“领域”，进入创业的“阵地”。“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。 （3）90后大学生有创新精神，90后大学生的成长道路上充满了对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种信心和欲望也往往是大学生创业的驱动因素，是成功创业的精神基础。为了证明自己可以和前辈走不同的路，90后大学生愿意在追求梦想的同时，努力创业，开创属于自己的事业。 （二）大学生创业的劣势 （1）社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。大学生决定创业时，往往借助成功的创业案例鼓励自己，一旦在创业中遇到或大或小的挫折和失败时，就会感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉，觉得一直一帆风顺、在学业上优秀的自己怎么会遇到从来没有意料到的问题？要知道，创业和在课堂中学习不一样，它没有考试成绩这一标准衡量或者界定是否成功，它的考核决定因素同样也比一张试卷要复杂得多。所以，成功的背后是更多的失败经验的积累。大学生不应该用自己过去学业上的成功来界定自己在创业过程中也会成功。 ……
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