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明心数学资优生水平测试十年汇编卷(2006-2015)

明心数学资优生水平测试十年汇编卷(2006-2015)

作者:刘嘉
出版社:湖北教育出版社出版时间:2016-02-01
开本: 16开 页数: 262
中 图 价:¥25.5(6.7折) 定价  ¥38.0 登录后可看到会员价
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明心数学资优生水平测试十年汇编卷(2006-2015) 版权信息

  • ISBN:9787556410040
  • 条形码:9787556410040 ; 978-7-5564-1004-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

明心数学资优生水平测试十年汇编卷(2006-2015) 本书特色

刘嘉主编的《明心数学资优生水平测试十年汇编卷(2006-2015)》汇集近十年明心数学资优生水平测试的试题,并提供权威的详解答案,具有资料性、即时性、实用性、权威性并且具有一定的收藏价值。它为广大数学教师和各级教练员提供了一份新颖、丰富、实用的宝贵资料,也是数学爱好者发展思维、形成特长、培养竞赛能力的阶梯。通过对本书试题的研读,一定可令读者全面了解数学资优教育的方向,以及现时代小学数学的竞赛标准、题型变化、命题思路、具体风格。

明心数学资优生水平测试十年汇编卷(2006-2015) 内容简介

本书汇集近十年明心数学资优生水平测试的试题,并提供权威的详解答案,具有资料性、即时性、实用性、权威性并且具有一定的收藏价值。它为广大数学教师和各级教练员提供了一份新颖、丰富、实用的宝贵资料,也是数学爱好者发展思维、形成特长、培养竞赛能力的阶梯。通过对本书试题的研读,一定可令读者全面了解数学资优教育的方向,以及现时代小学数学的竞赛标准、题型变化、命题思路、具体风格。  

明心数学资优生水平测试十年汇编卷(2006-2015) 目录

目 录三年级 试题 答案2006年春·明心数学资优生水平测试三年级试题 (1)(129)2006年秋·明心数学资优生水平测试三年级试题 (2)(130)2007年春·明心数学资优生水平测试三年级试题 (4)(131)2007年秋·明心数学资优生水平测试三年级试题 (6)(134)2008年春·明心数学资优生水平测试三年级试题 (7)(135)2008年秋·明心数学资优生水平测试三年级试题 (9)(136)2009年春·明心数学资优生水平测试三年级试题 (10)(137)2009年秋·明心数学资优生水平测试三年级试题 (11)(139)2010年春·明心数学资优生水平测试三年级试题 (13)(140)2010年秋·明心数学资优生水平测试三年级试题 (15)(142)2011年春·明心数学资优生水平测试三年级试题 (16)(143)2011年秋·明心数学资优生水平测试三年级试题 (18)(144)2012年春·明心数学资优生水平测试三年级试题 (19)(145)2012年秋·明心数学资优生水平测试三年级试题 (21)(146)2013年春·明心数学资优生水平测试三年级试题 (22)(147)2013年秋·明心数学资优生水平测试三年级试题 (24)(148)2014年春·明心数学资优生水平测试三年级试题 (26)(149)2014年秋·明心数学资优生水平测试三年级试题 (27)(150)2015年春·明心数学资优生水平测试三年级试题 (29)(151)2015年秋·明心数学资优生水平测试三年级试题 (30)(152)四年级 试题 答案2006年春·明心数学资优生水平测试四年级试题 (32)(153)2006年秋·明心数学资优生水平测试四年级试题 (33)(155)2007年春·明心数学资优生水平测试四年级试题 (35)(157)2007年秋·明心数学资优生水平测试四年级试题 (36)(158)2008年春·明心数学资优生水平测试四年级试题 (38)(160)2008年秋·明心数学资优生水平测试四年级试题 (40)(161)2009年春·明心数学资优生水平测试四年级试题 (42)(163)2009年秋·明心数学资优生水平测试四年级试题 (44)(165)2010年春·明心数学资优生水平测试四年级试题 (46)(167)2010年秋·明心数学资优生水平测试四年级试题 (47)(169)2011年春·明心数学资优生水平测试四年级试题 (49)(170)2011年秋·明心数学资优生水平测试四年级试题 (50)(172)2012年春·明心数学资优生水平测试四年级试题 (52)(173)2012年秋·明心数学资优生水平测试四年级试题 (54)(175)2013年春·明心数学资优生水平测试四年级试题 (55)(176)2013年秋·明心数学资优生水平测试四年级试题 (56)(178)2014年春·明心数学资优生水平测试四年级试题 (58)(179)2014年秋·明心数学资优生水平测试四年级试题 (59)(181)2015年春·明心数学资优生水平测试四年级试题 (60)(182)2015年秋·明心数学资优生水平测试四年级试题 (61)(183)五年级 试题 答案2006年春·明心数学资优生水平测试五年级试题 (63)(184)2006年秋·明心数学资优生水平测试五年级试题 (65)(187)2007年春·明心数学资优生水平测试五年级试题 (66)(189)2007年秋·明心数学资优生水平测试五年级试题 (68)(191)2008年春·明心数学资优生水平测试五年级试题 (69)(194)2008年秋·明心数学资优生水平测试五年级试题 (71)(195)2009年春·明心数学资优生水平测试五年级试题 (73)(197)2009年秋·明心数学资优生水平测试五年级试题 (74)(199)2010年春·明心数学资优生水平测试五年级试题 (77)(201)2010年秋·明心数学资优生水平测试五年级试题 (78)(202)2011年春·明心数学资优生水平测试五年级试题 (80)(203)2011年秋·明心数学资优生水平测试五年级试题 (81)(206)2012年春·明心数学资优生水平测试五年级试题 (83)(207)2012年秋·明心数学资优生水平测试五年级试题 (84)(209)2013年春·明心数学资优生水平测试五年级试题 (86)(210)2013年秋·明心数学资优生水平测试五年级试题 (88)(212)2014年春·明心数学资优生水平测试五年级试题 (90)(213)2014年秋·明心数学资优生水平测试五年级试题 (91)(215)2015年春·明心数学资优生水平测试五年级试题 (92)(216)2015年秋·明心数学资优生水平测试五年级试题 (93)(217) 六年级 试题 答案2006年春·明心数学资优生水平测试六年级试题 (95)(218)2006年秋·明心数学资优生水平测试六年级试题 (97)(220)2007年春·明心数学资优生水平测试六年级试题 (98)(224)2007年秋·明心数学资优生水平测试六年级试题 (100)(227)2008年春·明心数学资优生水平测试六年级试题 (102)(229)2008年秋·明心数学资优生水平测试六年级试题 (104)(232)2009年春·明心数学资优生水平测试六年级试题 (106)(234)2009年秋·明心数学资优生水平测试六年级试题 (107)(237)2010年春·明心数学资优生水平测试六年级试题 (109)(239)2010年秋·明心数学资优生水平测试六年级试题 (111)(241)2011年春·明心数学资优生水平测试六年级试题 (113)(243)2011年秋·明心数学资优生水平测试六年级试题 (115)(246)2012年春·明心数学资优生水平测试六年级试题 (116)(248)2012年秋·明心数学资优生水平测试六年级试题 (118)(250)2013年春·明心数学资优生水平测试六年级试题 (120)(252)2013年秋·明心数学资优生水平测试六年级试题 (121)(254)2014年春·明心数学资优生水平测试六年级试题 (123)(256)2014年秋·明心数学资优生水平测试六年级试题 (124)(257)2015年春·明心数学资优生水平测试六年级试题 (126)(259)2015年秋·明心数学资优生水平测试六年级试题 (127)(261)
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明心数学资优生水平测试十年汇编卷(2006-2015) 相关资料

这是一套提高思维,丰富智慧,锤炼情操的好的数学书,要认真读一读。读了它,会使我们能更加精彩地求解人生这一道数学题。                                                      ——余其煌 〖中国科学院数学与系统科学研究院研究员,博士生导师,华罗庚金杯少年数学邀请赛主试委员会副主任〗     “明星”关注的是荣誉,令星光耀眼,而“明心”关注的是智慧,使心灵升华;“明星”可以喧嚣一时,而“明心”才有益于一世;“明星”是世俗的追求,“明心”才是教育的旨趣;“明星”只是偶尔把数学作为入场卷,“明心”才会长久地把数学视为聪明泉。                                                       ——裴光亚 〖武汉市教育科学院数学教研室主任,鄂教版普通高中数学课程标准实验教科书副主编〗       这套教材中,丰富的学习材料,有趣的追根索源,深刻的理论方法,闪光的数学思维,平实的写作风格,都将给广大的数学爱好者、数学竞赛的指导者与参与者,带来耳目一新的感觉,也将会给“竞赛数学”的发展与提升带来可以预见的影响与推动。                                                        ——田化澜 〖湖北省数学特级教师,国务院津贴专家,湖北省首任十大名师,武汉市中学数学专业委员会理事长〗         这套书超越了竞赛解题的层次,找寻各种数学问题的历史源头,以朴素精要的数学思想为统摄,打通了知识的界限,将极其丰富的内容展现给我们。                                                        ——柳智宇 〖作者学生,第47届国际数学奥林匹克(imo)竞赛金牌得主,毕业于北京大学数学科学院,现隐修于世〗   经典数学问题和思想的巧妙穿插,如讲故事一般地娓娓道来,于无形中增强了读者的解题能力,提高了数学素质。                                                        ——陈 卓 〖作者学生,第49届国际数学奥林匹克(imo)竞赛金牌得主,毕业于北京大学数学科学院,现于哈佛大学数学系攻读博士学位〗     这本书不仅帮你学习数学的解题技巧,更帮你建立数学的思维方式;明心数学,不仅是知识的积累,更是智慧的升华。                                                         ——邱 宇 〖作者学生,毕业于北京大学数学科学院,现任教于挪威科技大学(ntnu)数学系,博士后研究员〗    

明心数学资优生水平测试十年汇编卷(2006-2015) 作者简介

刘嘉,男,1970年生。因为小学酷爱文史而数学不及格屡遭训斥,所以中学发奋学习数学,然而却导致偏科严重,无法成为“高考型人才”而辍学。以数学为人生乐趣。 挚爱数学并能持之一恒的去钻研,在数学教育领域中数十年如一日的耕耘; 在教学中用哲学讲思想、禅宗讲方法、文史讲精神; 桃李满天下,学生屡屡获奖。  

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