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孟子

作者:孟子
出版社:敦煌文艺出版社出版时间:2015-09-01
开本: 16开 页数: 186
本类榜单:哲学/宗教销量榜
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孟子 版权信息

  • ISBN:9787546808918
  • 条形码:9787546808918 ; 978-7-5468-0891-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

孟子 本书特色

天行健,君子以自强不息; 地势坤,君子以厚德载物。 《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成,记录了孟子的语言、政治观点(仁政、王霸之辩、民本、格君心之非,民贵君轻)和政治行动,属儒家经典著作。其学说出发点为性善论,提出“仁政”、“王道”,主张德治。

孟子 内容简介

  《孟子》战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等 著。一说孟子弟子、再传弟子的记录。另一说为孟子 自*。该书详实地记载了孟子的思想、言论和事迹。  其学说出发点为性善论,提出“仁政”、“王道”, 主张德治。

孟子 目录


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作品影响匍读
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辅助阅读
原作新释
**篇(上) 梁惠王章句上
**篇(下) 梁惠王章句下
第二篇(上) 公孙丑章句上
第二篇(下) 公孙丑章句下
第三篇(上) 滕文公章句上
第三篇(下) 滕文公章句下
第四篇(上) 离娄章句上
第四篇(下) 离娄章句下
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孟子 节选

  《孟子》:  东周的后半期历史阶段。经过春秋时期的无数次兼并战争,诸侯国的数量大大减少。到战国时期(前475年一前221年)实力*强的-L+诸侯国分别为秦、齐、楚、燕、韩、赵、魏,这七个国家被称作“战国七雄”。  除战国七雄外,还有越、巴、蜀、宋、中山等大国。小国尚有郑、卫、东周、鲁、媵、邹、费等,但其实力与影响力皆远远不及战国七雄…1:2能在强国的夹缝中生存,且*终均为七雄所灭。  战国承春秋乱世,启帝秦发端,中续百家争鸣的文化潮流,这是中国思想、学术发展的黄金时期,史称“百家争鸣”。中原经济技术的新发展与各国相继图强而展开的举国变法,名士的纵横捭阖,宿将的战场争锋,涌现出了大量为后世传诵的典故。战国时期也塑造了帝制中国的雏形。  诸侯纷争,打破了使原本周文化独尊的局面,各地文化开始有‘‘本地化”的趋势。在文字使用方面可以粗略依照地域分为五大系统:东方齐系、东北燕系、南方楚系、北方晋系和西方秦系文字,各系统的文字大体上相近,只有小部份文字有所差异,因此彼此文书往来并没有太大问题。  《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成,记录了孟子的语言、政治观点“仁政、王霸之辨、民本、格君心之非.民贵君轻”和政治行动,属儒家经典著作。其学说出发点为性善论,提出“仁政”、“王道”,主张德治。  战国时代,社会的剧烈变革对学术文化提出了一系列要求,加上士阶层的形成和统治者的提倡,许多学派纷纷出现,形成了百家争鸣的局面。当时,*有影响的,除了儒道二家以外,还有以墨翟为代表的墨家,以韩非、商鞅为代表的法家,以邹衍为代表的阴阳家,以公孙龙子为代表的名家,以孙膑为代表的兵家,以许行为代表的农家,以张仪、公孙衍、苏秦为代表的纵横家,以吕不韦为代表的杂家等。各派各家都着书立说,广授弟子,参与政治,互相批判,又互相渗透,学术思想极为繁荣。  秦统一六国,崇尚法家,兼用阴阳家,焚诗书,迷信暴力,将法家学说过分夸大君权的一面发挥到极致。从此儒学进入了先秦阶段末期,遭受了“焚书坑儒”的惨剧。  公元前213年,博士齐人淳于越反对当时实行的“郡县制”,要求根据古制,分封子弟。丞相李斯加以驳斥,并主张禁止百姓以古非今,以私学诽谤朝政。秦始皇采纳李斯的建议,下令焚烧《秦记》以外的列国史记,对民间医药卜筮种树之书以及不属于博士馆的私藏《诗》、《书》等也限期交出烧毁;有敢谈论《诗》、《书》的处死,以古非今的灭族;禁止私学,想学法令的人要以官吏为师。儒学受到了来自法家的摧残。  随着强大汉朝的建立,一个东方大帝国出现在秦朝之后,儒学进入两汉儒学时期。儒学思想再一次焕发了勃勃生机。  在公元前134年,汉武帝下诏征求治国方略。儒生董仲舒在《举贤良对策》中系统地提出了“天人感应”、“大一统”学说和“罢黜百家,表彰六经”的主张。董仲舒认为, “道之大原出于天”,自然、人事都受制于天命,因此反缺天命的政治秩序和政治思想都应该是统一的。因为董仲舒的提议,在汉武帝的提倡下,儒学得到了巨大的发展.孔孟之学再一次被提升到尊崇无比的地位。  两汉儒学在儒家思想制度化方面应该是很成功的,儒家的治国理念,以及儒家的*根本的道德原则都得到了确立。从这以后,可以说中国历代的治国理念、制度安排和价值观念都是根据儒家的这一套来制定的。  到了魏、晋、南北朝,甚至一直到唐代,几百年的时间里,由于玄学和佛教的冲击,儒家在人们的思想领域里和一般人的精神生活里,应该说已经不占据一个主导地位了,但是它在政治和制度方面还是占有主导地位的。  到了北宋时期,有五位理学的奠基者,人称北宋五子,即周濂溪、邵康节、张载、程颢和程颐。他们可以说都是从《周易》入手,来发掘儒家形而上学的东西?但是光靠这个还是不行的,所以他们又借鉴了很多佛道的理论,把它们运用到儒家的经典著作中去。这样,他们就把儒家的许多具体的解释,提高到了理论的层次,或者说形而上的层次。  ……

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