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法学通说与法学方法-基于法条主义的立场

法学通说与法学方法-基于法条主义的立场

作者:黄卉
出版社:中国法制出版社出版时间:2015-10-01
开本: 32开 页数: 225
读者评分:4分1条评论
本类榜单:法律销量榜
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法学通说与法学方法-基于法条主义的立场 版权信息

  • ISBN:9787509363560
  • 条形码:9787509363560 ; 978-7-5093-6356-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

法学通说与法学方法-基于法条主义的立场 本书特色

  上篇分为 法学通说与法律评注   论法学通说   法律评注:法律技术抑或法律文化   下篇 法学方法与宪法解释   宪法经济制度条款的法律适用   合宪性解及其理论检讨   “黑户”民工子弟学校“合宪不合法”吗?   规范宪法学的方向:改八二宪法之被动为主动   附录:法律适用时代是否已经到来

法学通说与法学方法-基于法条主义的立场 内容简介

本书为黄卉教授近年来的研究成果的集结。分为上篇、下篇和附记,反映了作者在法学方法论和法律解释学方面的*新思考。上篇为法学通说与法律评注,下篇为法学方法与宪法解释,附录为作者在北京大学所作的演讲。

法学通说与法学方法-基于法条主义的立场 目录

代序言:“一切意外都源于各就各位”——从立法主义到法律适用主义1上篇法学通说与法律评注论法学通说(又名:法条主义者宣言)法律评注:法律技术抑或法律文化?——关于中德合作编纂中国法律评注的可能性的讨论记录下篇法学方法与宪法解释宪法经济制度条款的法律适用——从德国经济宪法之争谈起合宪性解释及其理论检讨——兼议合宪性解释作为“宪法司法化运动”之续篇“黑户”民工子弟学校“合宪不合法”吗?——试析《民办教育促进法》之立法失误及其补救规范宪法学的方向:改八二宪法之被动为主动附录:法律适用时代是否已经到来?——2009年4月2日北京大学法学社“私法纵横”第四讲报告后记
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法学通说与法学方法-基于法条主义的立场 作者简介

  黄卉,华东政法学院法学学士,德国洪堡大学法学硕士、博士,北京大学法学院博士后。现为北京航空航天大学法学院副教授,法学院副院长,德国法研究中心主任。2009年德国洪堡学者,柏林自由大学法学院客座教授。主要研究领域为宪法学、国家赔偿法、法学方法论和大陆法系判例制度。

商品评论(1条)
  • 主题:不错的书 值得购买

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    2016/4/14 11:00:18
    读者:839***(购买过本书)
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