-
>
世界经典文学名著系列注音版:小妇人(九品)
-
>
中考现代文阅读答题必备公式(备考2023)
-
>
作文指南--怎样描写
-
>
汉语大字典 袖珍本第二版
-
>
寂静的春天(文联平装全译本)
-
>
追随:中国打工子弟心灵笔记(签名本)
-
>
趣味科学丛书--趣味数学思考题
十年了.停下来思考 版权信息
- ISBN:9787504197962
- 条形码:9787504197962 ; 978-7-5041-9796-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
十年了.停下来思考 本书特色
本书是《中学语文老师成长进阶丛书》的一本。作者处于教书十年的“得意”与“失意”并存期,描述了该阶段教师的困惑与迷茫,以及展开的理论思考与探索。书中以教学故事为载体,以内涵丰富、可读性强的故事与课例为分析对象,探讨了处于适应期发展阶段教师在语文教学中面临的共性特点,以及难以逾越、必经的实际问题,给读者指出了问题解决的路径、方向,以帮助其尽快找到突破困境,实现持续的专业发展。
十年了.停下来思考 内容简介
教育从来不是一个结果,而是一个生命展开的过程 适应期的教师如何教学?如何解决面临的困惑? 于漪、张秋玲老师主编,解决教师发展的不同阶段、各不相同的教育“情况”
十年了.停下来思考 目录
十年了.停下来思考 相关资料
拔节成长会令人欣喜, 也令人尊敬, 但须知语文的生命在于它是文化的存在, 彰显的是文化的价值和人的发展,故而,攀登永无止境。也许若干年后再来审视,会为今日的稚嫩、偏激、片面乃至疏漏、错误而哑然失笑、遗憾自责,这是新的成长的凯歌,你们又拔节了,乐曲悦耳动听。教师就是如此尽心尽力赋予自己的生命以意义和价值的。这也是学生的期待、家长的期待和社会的期待。 ——于漪 深厚的学养是一个优秀语文教师的先决条件。教师只有自己能对语文知识有深刻、透彻的理解与灵活运用时,才能帮助学生创建各种有用的认知地图,也才能在教学中将各种观念做整合、联系思考,从而发现学生认知过程中的错误,指出并校正他们的错误观念。深厚的学养表现在两个方面:一是教师自能读书、自能写作、独立思考、质疑辨析的能力;二是能够把这种学养的积淀转化为教的能力。教的能力表现为“教学生”,育人;“教学习”,育智;“教学生会学习”,基于育人的终生学习力。 ——张秋玲
十年了.停下来思考 作者简介
吴欣歆,北京教育学院中文系副教授,教育学博士,研究方向为语文课程与教学论。2006年获得“语文报杯”青年教师课堂教学大赛一等奖,2007年被评为北京市骨干教师,2008年获得港、澳、台、大陆两岸四地“同文异教”教学大赛一等奖。发表《课堂评价的语言艺术》《写作在有意无意之间》《高考语文试卷对选修课的考查及启示》等论文多篇。
- >
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
¥10.5¥21.0 - >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥19.4¥45.0 - >
自卑与超越
自卑与超越
¥13.5¥39.8 - >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥40.6¥58.0 - >
烟与镜
烟与镜
¥20.6¥48.0 - >
二体千字文
二体千字文
¥14.0¥40.0 - >
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
¥15.9¥49.8 - >
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
¥11.9¥23.0
-
30000词现代汉语词典-全新版
¥15.4¥48 -
新华字典12版
¥18.8¥26.9 -
一生
¥9¥28 -
中央典藏版 福尔摩斯探案集(上中下)
¥28.2¥88 -
海明威短篇小说选
¥6¥20 -
汉语大字典 袖珍本第二版
¥167¥288