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依法治校实务 版权信息
- ISBN：9787518401642
- 条形码：9787518401642 ; 978-7-5184-0164-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
依法治校实务 本书特色
依法治校是依法治教的重要组成部分。近年来，随着教育法制建设的逐步完善，各地依法治校工作有了一定程度的进展，创造了一些好的经验和具有地方特色的依法治校工作思路。但是从总体上看，学校的法治观念和依法管理的意识还比较薄弱；依法治校的制度和措施还不健全；依法治校还没有完全成为学校的自觉行为，与依法治国基本方略的要求还有一定的差距。
依法治校实务 内容简介
依法治校是贯彻党的十六大精神，推进依法治国基本方略的必然要求，是教育事业深化改革、加快发展，推进教育法制建设的重要内容。推进依法治校有利于推动教育行政部门进一步转变职能，严格依法办事；有利于全面推进素质教育，提高国民素质；有利于保障各方的合法权益；有利于运用法律手段调整、规范和解决教育改革与发展中出现的新情况和新问题，化解矛盾，维护稳定。学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人。实行依法治校，就是要全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。实行依法治校，就是要严格按照教育法律的原则与规定，开展教育教学活动，尊重学生人格，维护学生合法权益，形成符合法治精神的育人环境，不断提高学校管理者、教师的法律素质，提高学校依法处理各种关系的能力。
依法治校实务 目录
**章 学校法治
一、全面理解依法治校
专题1：树立依法治校意识
专题2：谈依法治校的基本理念
专题3：谈依法治校的基本原则
二、教育法律制度
专题1：说说教育法律的渊源
专题2：再看教育法律的基本原则
专题3：教育法律主体的确定
专题4：教育法律的归责
第二章 依法管理
一、转变政府职能
专题1：谈谈教育问责
专题2：教育行政部门的职权
专题3：教育行政处罚及其划分
专题4：教育行政处罚的一般程序
专题5：教育行政部门依法承担的义务教育职责
二、学校内部治理
专题1：落实学校章程
专题2：说说教职工代表大会制度
专题3：看学校信息公开制度
第三章 依法办学
一、学校招生
专题1：学校办学的限制条件
专题2：招生中的徇私舞弊
二、学校财产
专题1：说说不按规定核拨教育经费
专题2：说说侵占学校财产
专题3：说说违规向学校收费
专题4：说说学校的捐赠、保险与融资
三、教师聘任
专题1：教师资格的禁止与丧失
专题2：说说签订聘任合同的注意事项
第四章 依法育人
一、保障学生权利
专题1：谈谈学生的受教育权
专题2：说说学生的财产保护
专题3：谈谈保护学生的隐私与人格
专题4：谈谈体罚与变相体罚
专题5：看校园学生暴力事件
二、保障教师权利
专题1：谈谈教师的教育教学权
专题2：谈谈教师的工资福利权
专题3：谈谈教师的学术成果权
专题4：当教师遭遇“校园暴力”
专题5：谈谈教师的正当防卫
第五章 安全事故
一、校园安全事故的判定
专题1：谈侵权责任行为要件
专题2：说说损害结果的认定
专题3：谈谈因果关系的判断
二、校园安全事故中学校的义务
专题1：安全教育和保护义务
专题2：安全注意义务
专题3：通知和告知义务
专题4：及时救助义务
专题5：提供安全校园设施的义务
专题6：提供合格食品、药品、饮用水的义务
三、学校应当承担责任的情形
专题1：学校行政行为导致侵权
专题2：学校过失担责任
专题3：不能证明无过错而担责
专题4：学校担替代责任
专题5：学校承担补充责任
四、学校免责事由或减轻责任情形
专题1：学校无过错可免侵权责任
专题2：不可抗力免责事由的适用
第六章 法律救济
一、校内调解
专题1：校内调解的范围与原则
专题2：校内调解的一般程序
二、教育仲裁
专题1：教育仲裁的特点与步骤
专题2：教育仲裁的一般程序
三、教育申诉
专题1：教育申诉的一般规定
专题2：教师的申诉
专题3：学生的申诉
四、教育行政复议
专题1：教育行政复议的范围
专题2：教育行政复议的一般程序
五、教育行政诉讼
专题1：教育行政诉讼的范围
专题2：教育行政诉讼的一般程序
六、教育行政赔偿
专题1：教育行政赔偿的特点与范围
专题2：教育行政赔偿的申请与处理
一、全面理解依法治校
专题1：树立依法治校意识
专题2：谈依法治校的基本理念
专题3：谈依法治校的基本原则
二、教育法律制度
专题1：说说教育法律的渊源
专题2：再看教育法律的基本原则
专题3：教育法律主体的确定
专题4：教育法律的归责
第二章 依法管理
一、转变政府职能
专题1：谈谈教育问责
专题2：教育行政部门的职权
专题3：教育行政处罚及其划分
专题4：教育行政处罚的一般程序
专题5：教育行政部门依法承担的义务教育职责
二、学校内部治理
专题1：落实学校章程
专题2：说说教职工代表大会制度
专题3：看学校信息公开制度
第三章 依法办学
一、学校招生
专题1：学校办学的限制条件
专题2：招生中的徇私舞弊
二、学校财产
专题1：说说不按规定核拨教育经费
专题2：说说侵占学校财产
专题3：说说违规向学校收费
专题4：说说学校的捐赠、保险与融资
三、教师聘任
专题1：教师资格的禁止与丧失
专题2：说说签订聘任合同的注意事项
第四章 依法育人
一、保障学生权利
专题1：谈谈学生的受教育权
专题2：说说学生的财产保护
专题3：谈谈保护学生的隐私与人格
专题4：谈谈体罚与变相体罚
专题5：看校园学生暴力事件
二、保障教师权利
专题1：谈谈教师的教育教学权
专题2：谈谈教师的工资福利权
专题3：谈谈教师的学术成果权
专题4：当教师遭遇“校园暴力”
专题5：谈谈教师的正当防卫
第五章 安全事故
一、校园安全事故的判定
专题1：谈侵权责任行为要件
专题2：说说损害结果的认定
专题3：谈谈因果关系的判断
二、校园安全事故中学校的义务
专题1：安全教育和保护义务
专题2：安全注意义务
专题3：通知和告知义务
专题4：及时救助义务
专题5：提供安全校园设施的义务
专题6：提供合格食品、药品、饮用水的义务
三、学校应当承担责任的情形
专题1：学校行政行为导致侵权
专题2：学校过失担责任
专题3：不能证明无过错而担责
专题4：学校担替代责任
专题5：学校承担补充责任
四、学校免责事由或减轻责任情形
专题1：学校无过错可免侵权责任
专题2：不可抗力免责事由的适用
第六章 法律救济
一、校内调解
专题1：校内调解的范围与原则
专题2：校内调解的一般程序
二、教育仲裁
专题1：教育仲裁的特点与步骤
专题2：教育仲裁的一般程序
三、教育申诉
专题1：教育申诉的一般规定
专题2：教师的申诉
专题3：学生的申诉
四、教育行政复议
专题1：教育行政复议的范围
专题2：教育行政复议的一般程序
五、教育行政诉讼
专题1：教育行政诉讼的范围
专题2：教育行政诉讼的一般程序
六、教育行政赔偿
专题1：教育行政赔偿的特点与范围
专题2：教育行政赔偿的申请与处理
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依法治校实务 作者简介
马雷军，教育学博士，中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副秘书长，中国教育发展战略学会教育法制专业委员会常务理事，中国教育学会特约观察员，《少年素质教育报》顾问，教育部中国教育科学研究院研究人员。 刘晓巍，大理大学教育科学学院专任教师。其研究专精于教育政策与法规和民族教育与社会文化发展。先后主持教育部人文社科项目等3项，参与云南省、辽宁省和重庆市哲学社会科学等课题11项；译著两部；主编《域外视野国外学前教育理念解析》《依法治校122问》等，并在国内外期刊发表教育政策与法规的相关论文十余篇。
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