扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
中医基础理论
-
>
高校军事课教程
-
>
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2021年版)
-
>
中医内科学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
-
>
中医诊断学--新世纪第五版
-
>
中药学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
-
>
中医外科学——全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
二语习得研究与日语教育 版权信息
- ISBN：9787040429756
- 条形码：9787040429756 ; 978-7-04-042975-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
二语习得研究与日语教育 本书特色
近年来中国关于日语教育的研究论文大量增加，但是统计的方法不够深入。2012年日本学研究中心对有访日经验的94名教师进行了调查，其中92.3%的教师反映，关于日语教育的发表场合太少，没有好的研究方法，相关资料太少，没有接受相关的日语教育的培训等问题。据此，横山纪子、曹大峰、林洪编写的《二语习得研究与日语教育》正是在这样的需求下应运而生，填补了中国日语教育法缺乏的空白，给日语教师的教学和研究提供参考。
二语习得研究与日语教育 内容简介
《日语教育基础理论与实践系列丛书：二语习得研究与日语教育》是国内首次策划出版的一套“日语教育基础理论与实践系列丛书”，其特点为邀请中日两国专家合作编写，反映中、日两国在同领域的学术前沿信息和*新研究成果；用日汉双语撰写以充分表述观点，立足中国本土，放眼全球；《日语教育基础理论与实践系列丛书：二语习得研究与日语教育》各册均从日语教育的角度来讨论相关话题，与以往的纯学术性的研究专著不同，更加注重基础理论与教学实践及科研能力的结合；提供一定数量的课例及教案分析，以帮助读者通过实例理解体会新的教育观和语言观，结合自己的教学实践加以对比和反思，从而更好地组织教学、展开研究。
二语习得研究与日语教育 目录
**部 序論 **章 第二言語習得研究上とほ 1 第二言語習得研究上とほ 2 第二言語習得の仕組さ第二部 教室指導の第二言語習得八の閧せ 第二章 focuson 1 教学与第二语言习得 2 focuson fom 3 focus on fom的教学法与教学实证研究 第三章 学习者之间的互动 1 学习者之间互动的理论背景 2 引发学习者之间互动的课堂活动 3 学习者之间的互动对中国日语教育的意义 4 学习者之间的互动在二语习得中的作用 5 学习者的二语水平差异与互动模式及受益 6 中国日语学习者对结对或小组活动的认识 7 将结对或小组活动导人课堂时的注意事项 8 今后需要研究的课题第三部 第二言語習得け二影響ぁ及たす個人差 第四章 第二言語習得上言語適性 第五章 第二言語習得上ゎ 第六章 外语学习对跨文化交际态度的影响研究综述 1 引言 2 跨文化交际态度 3 外语学习对特定跨文化交际态度的影响 4 外语学习对一般跨文化交际态度的影响 5 结语及今后的研究方向第四部 第二言語習得研究の实際例(实践編 第七章 第二言語習得研究たなゐ研究計画 第八章 二语水平不同的学习者之间的协作对话与学习成果一一聚焦于7个日语语法项目 l 引言 2 研究动机 3 文献综述 4 研究课题 5 研究设计 6 数据和分析方法 7 结果 8 分析 9 小结 第九章 以日剧为素材的focus on form教学实证研究 1 问题意识 2 文献综述 3 研究课题的确立 4 研究方法 5 结果 6 讨论 7 小结 第十章 中国日语专业大学生的跨文化交际态度调查报告 1 引言 2 文献综述 3 中国的日语教育及本研究的研究课题 4 研究方法 5 结果 6 讨论与分析 7 结语及今后的课题
展开全部
书友推荐
- >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥16.0¥45.8 - >
李白与唐代文化
李白与唐代文化
¥9.9¥29.8 - >
【精装绘本】画给孩子的中国神话
【精装绘本】画给孩子的中国神话
¥17.6¥55.0 - >
山海经
山海经
¥21.8¥68.0 - >
上帝之肋:男人的真实旅程
上帝之肋:男人的真实旅程
¥19.3¥35.0 - >
二体千字文
二体千字文
¥16.0¥40.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥20.4¥68.0 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥24.0¥48.0
