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教师月刊 李镇西的课堂密码 版权信息
- ISBN：9787567531918
- 条形码：9787567531918 ; 978-7-5675-3191-8
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
教师月刊 李镇西的课堂密码 本书特色
《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。 《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。2014年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。
教师月刊 李镇西的课堂密码 内容简介
李镇西老师是全国知名的语文特级教师，在多年的教育思考与实践基础上，他提出了“朴素*美”的观点，并以此来不断关照自己的语文课堂。 2014年底，李镇西老师结合自己执教的《理想》公开课，对课堂中的文本解读、课堂如何生成、课堂教给学生进行了深入的剖析和思考，本书将以此为窗口，结合特级教师李仁甫的解读，挖掘李镇西的课堂密码，以引起更多的教师思考和完善自己的课堂。
教师月刊 李镇西的课堂密码 目录
专栏 >
006 教师、音乐人与环保 _ 周勇
010 日常的教育_ 朱永通
013 在日本参加教研活动 _ 叶菊艳
封面 >
016 李镇西的课堂密码
人物 >
052 背影 曹聚仁先生的教书生活 _ 王木春
现场 >
077 记事 他，走进冬日的阳光
—记俞吾金老师 _ 王苇杭
教育家_ 朱丽丹
083 论坛 柳夕浪笔谈评价改革 （一）
我们为什么需要综合素质评价
089 专题 柴静是个好教师
099 吴非说 教师的职业认识与态度
101 朱永新答 大音希声是行动的回响—答阳光的小艾
话题 >
103 身边的好同事
阿保 _ 周春梅
让我们更美好_ 殷国雄
不说孩子“坏话” _ 蒯威
农村校长寻老师 _ 田东良
阅读 >
113 学习是怎么发生的
—《教育与脑神经科学》的启示 _ 陈文芳
117 “愿书继续温柔地敲打我” _ 王玉强
人文 >
120 单一现代性，还是多元现代性 _ 罗岗 张维为
视窗 >
057 校园 武汉市新洲区邾城街第四小学：留守儿童的家
062 读书会 苏州中学园区校“每天书友会”
066 家 一百分爸爸 _洪绍斋
068 大夏 李镇西：追求朴素的教育
070 资讯 欢迎参加“名思教研”2015春季系列培训活动
072 报道 中关村三小举办“大家三小”年度发展论坛
006 教师、音乐人与环保 _ 周勇
010 日常的教育_ 朱永通
013 在日本参加教研活动 _ 叶菊艳
封面 >
016 李镇西的课堂密码
人物 >
052 背影 曹聚仁先生的教书生活 _ 王木春
现场 >
077 记事 他，走进冬日的阳光
—记俞吾金老师 _ 王苇杭
教育家_ 朱丽丹
083 论坛 柳夕浪笔谈评价改革 （一）
我们为什么需要综合素质评价
089 专题 柴静是个好教师
099 吴非说 教师的职业认识与态度
101 朱永新答 大音希声是行动的回响—答阳光的小艾
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103 身边的好同事
阿保 _ 周春梅
让我们更美好_ 殷国雄
不说孩子“坏话” _ 蒯威
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113 学习是怎么发生的
—《教育与脑神经科学》的启示 _ 陈文芳
117 “愿书继续温柔地敲打我” _ 王玉强
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120 单一现代性，还是多元现代性 _ 罗岗 张维为
视窗 >
057 校园 武汉市新洲区邾城街第四小学：留守儿童的家
062 读书会 苏州中学园区校“每天书友会”
066 家 一百分爸爸 _洪绍斋
068 大夏 李镇西：追求朴素的教育
070 资讯 欢迎参加“名思教研”2015春季系列培训活动
072 报道 中关村三小举办“大家三小”年度发展论坛
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教师月刊 李镇西的课堂密码 相关资料
教师要有意识地丰富和完善自己，除了阅读，还有很多路径。比如看电影等。作为引领学生精神成长的人，教师需要历史眼光，需要方位感。要务实，也要务虚，既要埋头拉车，也要抬头看路。
——李镇西
教师月刊 李镇西的课堂密码 作者简介
李永梅是华东师范大学出版社北京分社社长，国内教师用书领先品牌“大夏书系”总策划人。 林茶居1969年6月生于福建东山岛，20世纪80年代末开始文学创作，发表有诗歌、散文、诗歌评论、文化随笔、教育随笔等。2000年出版诗集《大海的两个侧面》。曾供职于海峡文艺出版社，福建教育杂志社。现为华东师范大学出版社北京分社副社长、《教师月刊》主编。
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