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听说篇-新汉语普通话教程-附赠MP3光盘1张 版权信息
- ISBN：9787561939673
- 条形码：9787561939673 ; 978-7-5619-3967-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
听说篇-新汉语普通话教程-附赠MP3光盘1张 本书特色
本书为《新汉语普通话教程》套系（含语音篇、听记篇、听说篇、读说篇）中的一册。包括25课，每课课文分为跟读环节、听力环节、表达环节；课后练习也以短文为纲，分为朗读环节、听力环节、表达环节。听和说两种语言技能的训练贯穿全书，使学习者可以迅速提高听辨语段的能力、朗读篇章的能力，在较短时间内提高听、说普通话的水平。普通话词汇与粤语词汇的对比练习，可以帮助学习者更好地掌握普通话
听说篇-新汉语普通话教程-附赠MP3光盘1张 内容简介
作者权威：北京语言大学富有普通话教学经验的资深教师领衔编写 理念先进：吸收了*新的普通话教学研究成果，多种技能协同训练 架构科学：涵盖了知识讲解、技能训练和普通话测试培训 特色突出：提供了大量有独创性的发音图表，注重普通话与粤语的对比
听说篇-新汉语普通话教程-附赠MP3光盘1张 目录
**课 两个人的除夕／1跟读环节／1听力环节／3表达环节／5课 后练习／6朗读环节：勇敢地追问理由／6听力环节／7表达环节／9第二课 面对气候变暖／10跟读环节／10听力环节／12表达环节／14课 后练习／15朗读环节：一种奇特的树／15听力环节／16表达环节／17第三课 参加声乐培训班的体会／19跟读环节／19听力环节／21表达环节／23课 后练习／24朗读环节：惯性思维／24听力环节／25表达环节／27第四课 关爱留守儿童／28跟读环节／28听力环节／29表达环节／32课 后练习／33朗读环节：妈妈的*爱／33听力环节／34表达环节／35第五课 京津城际列车走进人们的生活／37跟读环节／37听力环节／38表达环节／41课 后练习／42朗读环节：有价与无价／42听力环节／43表达环节／44第六课 抢救落水儿童／46跟读环节／46听力环节／48表达环节／50课 后练习／51朗读环节：幸存的原因／51听力环节／52表达环节／54第七课 空气污染——火山灰／55跟读环节／55听力环节／57表达环节／59课 后练习／60朗读环节：一张床的位置／60听力环节／61表达环节／63第八课 希望你能够耐心地对待我／64跟读环节／64听力环节／66表达环节／68课 后练习／69朗读环节：幸运的家庭／69听力环节／70表达环节／72第九课 我的考博经历／73跟读环节／73听力环节／75表达环节／77课 后练习／78朗读环节：近路／78听力环节／79表达环节／81第十课 微博／82跟读环节／82听力环节／84表达环节／86课 后练习／87朗读环节：白领“过劳死”／87听力环节／88表达环节／90第十一课 地震救援／91跟读环节／91听力环节／93表达环节／95课 后练习／96朗读环节：超级新手／96听力环节／97表达环节／99第十二课 裸捐／100跟读环节／100听力环节／102表达环节／104课 后练习／105朗读环节：村级慈善会／105听力环节／106表达环节／108第十三课 30秒决定成败／109跟读环节／109听力环节／110表达环节／112课 后练习／113朗读环节：宝贵的1秒钟／113听力环节／114表达环节／115第十四课 相亲会／117跟读环节／117听力环节／119表达环节／120课 后练习／121朗读环节：贫穷不是理由／121听力环节／122表达环节／123第十五课 拥有一颗平常心／124跟读环节／124听力环节／125表达环节／127课 后练习／128朗读环节：有所放弃／128听力环节／129表达环节／130第十六课 “90后”／131跟读环节／131听力环节／132表达环节／134课 后练习／135朗读环节：校门口的故事／135听力环节／137表达环节／137第十七课 中国网购的发展／139跟读环节／139听力环节／141表达环节／142课 后练习／143朗读环节：网络创业／143听力环节／144表达环节／145……
第十八课 极限运动／147第十九课 留一些柿子在树上／155第二十课 钓鱼之乐／163第二十一课 花儿努力地开／170第二十二课 把自己亮在暗处／178第二十三课 沙漠中的一瓶水／186第二十四课 多一句赞美／194第二十五课 阳光·雨露／202录音文本及部分练习答案／206
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听说篇-新汉语普通话教程-附赠MP3光盘1张 作者简介
何平，北京语言大学副教授，从事对外汉语教学和对港澳学生普通话教学工作多年，主编过《汉语语音教程》（基础篇）、《现代汉语常用量词辞典》等书，发表过各类论文数十篇。 王静，北京语言大学讲师，从事对外汉语教学和对港澳学生普通话教学工作多年，参与编写过《汉语口语教程》（一年级）等。
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