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自尊 版权信息
- ISBN:9787514316094
- 条形码:9787514316094 ; 978-7-5143-1609-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:
自尊 本书特色
青少年是国家的未来和希望。对于青少年的心理健康教育,直接关系着下一代能否健康成长,承担起建设和谐社会的重任。作为家庭、学校和社会,不能仅仅重视文化专业知识的教育,还要注重培养孩子们健康的心态和良好的心理素质,从改进教育方法上来真正关心、爱护和尊重他们。如何正确引导青少年走向健康的心理状态,是家庭、学校和社会的共同责任。因为心理自助能够帮助青少年解决心理问题、获得自我成长,*重要之处在于它能够激发青少年自我探索的精神取向。 自我探索是对自身的心理状态、思维方式、情绪反应和性格能力等方面的深入觉察。很多科学研究发现。这种觉察和了解本身对于心理问题就具有治疗的作用。此外,通过自我探索,青少年能够看到自己的问题所在,明确在哪些方面需要改善,从而“对症下药”。
自尊 内容简介
自尊,对于所有的孩子,乃至所有的成年人来说都是一种至关重要的特点。自尊,是人的一种基础感受,它让你觉得自己真的非常不错。自尊,是老师在进行教育时的经典话题,也是我们与其他父母偶尔交谈中时刻都会撂到的话颞.但是.孽发展汶种特点可绝对不像人们说起来那么容易。
自尊 目录
自尊是人的一种基础感受
确立自尊
培养孩子的自尊心
自尊,始于知耻
自尊心养成的关键
自尊的力量
自尊是学习的动力
第二篇自尊的需要
撑起你的自尊心
男人具有强烈的自尊
自尊存在于你的内心
自尊是一个人必须具备的操守
呵护孩子的自尊心
自信是矛,自尊是盾
……
第三篇自尊是一种品格
第四篇自尊是一个人的灵魂
第五篇自尊是人生的基石
第六篇做个有自尊的人
第七篇尊重他人就是尊重自己
第八篇自尊和理解
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