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晏阳初画传

晏阳初画传

与陶行知、梁漱溟齐名的民国教育家,以提倡平民教育,乡村改造运动而饮誉中外!

作者:熊贤君 著
出版社:山东教育出版社出版时间:2015-01-01
开本: 24cm 页数: 287
本类榜单:传记销量榜
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晏阳初画传 版权信息

  • ISBN:9787532886708
  • 条形码:9787532886708 ; 978-7-5328-8670-8
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:

晏阳初画传 本书特色

晏阳初的人格,高山仰止,景行景止,至今仍然感奋着一代又一代感时忧世人士为实现人类的“第五大自由”(美国罗斯福总统提出“四大自由”“言论的自由”、“信仰的自由”、“免于匮乏的自由”、“免于恐惧的自由”;晏阳初认为这只是根据美国的情况提出来的,遂增加第五大自由——“免于愚昧无知的自由”)不懈地努力。可惜的是,有关晏阳初教育思想及其实践的研究与宣传,与晏阳初的生平事迹比较起来,显得十分不够,以至于很多人不知晏阳初何许人也,即便知晓一鳞半爪,所呈现的也多是过时的话语。很显然,山东教育出版社“中外著名教育家画传系列”项目中列入熊贤君编著的《晏阳初画传》,堪称慧眼独具,目光深邃,对于我国乃至全人类实现“五大自由”的目标,极富现实意义和深远的历史意义。

晏阳初画传 内容简介

本书以画传的形式记述了饮誉中外的平民教育家、乡村改造运动的倡导者与实践家晏阳初不同寻常的百年人生, 根据其活动轨迹划分刻苦求学、法国服务华工、推行平民识字运动、开展定县实验、创立乡村建设学院和走向世界等时期。

晏阳初画传 目录

蜀学风气熏陶与传教士结下不解之缘严父慈母的影响私塾中获得终身教益“腹有诗书气自雄”西学良师引领与史文轩的深厚友谊奖学金事件平平的政治系功课海上奇遇改变命运勤工俭学活动参加耶鲁大学各种社团生动的民主教育课“爱的驱使”服务华工“**课”“导生制”的试用华工识字两个伟大发现创刊《驻法华工周报》与薄克曼一席谈泰山许芹牧师及其家庭一杯胜似玉液琼浆的水许雅丽的雄心壮志共剪西窗烛平民教育状况调查编辑《平民千字课》长沙的探索烟台的推行嘉兴群众教学法实验识字教育进军营推行女子识字教育中华平民教育促进会总会成立“总会”会徽和会歌出席太平洋学术会议夏威夷为平民教育募捐接受母校授予荣典“本固”然后“邦宁”平民教育的根本目的是开“脑矿”“五自”教育“四力”教育首创“革心”之说“忠恕忍恒”四字教育定县平民教育实验区的选择契机与实验步骤“博士下乡”定县的社会调查科学研究先行探索汉字注音办法创造简笔字编辑平民字词典编辑平民读物创办《农民》报收集民间图画和音乐采集秧歌、鼓词和歌谣戏剧教育大显神通运用幻灯片教学无线电教学的大胆尝试实行导生传习制设立生计巡回训练实验学校棉花种植实验小麦种植和园艺工作实验动物生产改进表证推广农业科学成果卫生教育:预防重于治疗布种牛痘工作的艰难推进对妇婴卫生的高度关注节制生育运动的推行“国民性”的基本估计以文艺教育攻“愚”以生计教育攻“穷”以卫生教育攻“弱”以公民教育攻“私”“三大教育方式”以学校式为主,三者连环进行初高级平民学校生计巡回训练学校开办景慧学校纪念熊朱其慧成立平民学校毕业同学会建立合作社组织家庭式教育的研究实验定县实验时期划分一场救国运动一场革命的运动一场教育运动一场科学运动一场民主运动一场传“教”布“道”运动一场合作运动一场世界性的运动政治的基础在县政国防重心之所在县政改革的调查研究县政建设人才的训练县政府机构改革政治与经济建设的努力重中之重:村单位建设衡山实验县的机构改革创办湖南省立乡村师范学校“误教”和“无教”湖南地方行政干部训练动员民众抗战杀敌组建四川省设计委员会四川全省的调查和新都实验的进行创立乡村建设学院乡村建设学院乡建人才培养原则与目标乡村建设学院的学风与教风膺选“现代具革命性贡献的世界伟人”提出“第五自由”留美为乡村建设筹款旧金山市荣誉公民拜访政治家布鲁区和总统杜鲁门“三大要项”创建华西实验区“中国农村复兴联合委员会”菲律宾乡村改造传薪火国际乡村改造学院建立中美洲乡村改造的实验场——危地马拉哥伦比亚乡村会的巨大成功泰国乡村会的创新乡村改造工作进非洲定县故地重游到欧美同学会讲演会见京蓉校友为中国代表举办研讨会晏阳初年谱参考文献后记
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晏阳初画传 作者简介

       熊贤君,男,华中师范大学教授、博士生导师,享受国务院特殊津贴。出版的主要著作有:《中国教育管理史》、《中国教育发展史》(与同仁合著)、《晏阳初教育思想研究》(与同仁合著)、《从湖北看中国教育近代化》、《皇子教育》、《俞庆棠教育思想研究》、《千秋基业——中国近代义务教育研究》、《湖北教育史》(上、下卷,主编)、《现代中国科教兴国启思录》、《中国女子教育史》等。其中《千秋基业——中国近代义务教育研究》获第一届全国教育图书奖二等奖;《从湖北看中国教育近代化》,获第二届全国教育科学优秀成果二等奖。另在《教育研究》、《华东师范大学学报》(教科版)、《课程·教材·教法》等杂志上发表学术论文多篇,其中多篇为《新华文摘》摘登和人大报刊复印资料全文转载。

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