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当代大学生实践教育与国情教育的耦合:基于合肥工业大学的实践 版权信息
- ISBN：9787503458408
- 条形码：9787503458408 ; 978-7-5034-5840-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
当代大学生实践教育与国情教育的耦合:基于合肥工业大学的实践 本书特色
檀江林、黄志斌主编的《当代大学生实践教育与国情教育的耦合--基于合肥工业大学的实践(精)/高校德育成果文库》研究，主要基于马克思主义基本原理以及新时期党中央对实践教育与国情教育的殷殷期望，结合高校实际情况，以合肥工业大学实践教学为视角，从高校思政理论课实践教学与大学生社会实践的现状入手，有机整合二者的区别与联系讲行展开。并有机融入在高校思想政治工作系统之中。
当代大学生实践教育与国情教育的耦合:基于合肥工业大学的实践 内容简介
本书分为五篇, 内容包括: 理论探索、社会调查、实践创新、人物风采、感知感悟等。
当代大学生实践教育与国情教育的耦合:基于合肥工业大学的实践 目录
前言：立足国情，面向社会，走向实践，探索当代大学生思想政治教育 新范式**篇 理论探索 **章 社会主义核心价值体系引领高校思想政治理论课改革创新 第二章 理工类大学生文化素质教育理念与工作机制探索 第三章 高校思想政治理论课实践教学与大学生社会实践的耦合机制 第四章 大学生网上社会实践机理和国情教育平台创建第二篇 社会调查 **章 新一轮农村综合改革中难点问题的调查研究 ——以安徽舒城县为视角 第二章 当前我国农业科技信息推广应用实效性的调查研究 ——以安徽宿州为视角 第三章 当前大学生村官创业现况的综合考察 ——基于安徽省三大区的调查研究 第四章 红色旅游资源开发现状的调查研究 ——以“将军县”安徽金寨为视角第三篇 实践创新 **章 成功策划组织一次完整的社会实践 ——以“'我的中国梦'宣讲服务团”为例 第二章 **课堂实践教学与第二课堂社会实践的耦合创新 ——基于合肥工业大学的实践经验 第三章 依托学生理论社团开展实践教学与国情教育 ——以合肥工业大学研究生中国特色社会主义理论体系研究会为视角 第四章 区域省情调查与社会实践、科技创新的融合 ——以檀江林教授领衔的学生创新群体为例第四篇 人物风采 **章 持之以恒，锲而不舍 ——全国“双优”教师檀江林教授 第二章 不懈奋进，绽放光彩 ——“中国大学生自强之星标兵”获得者武晓妹 第三章 “追梦”人生，传承经典 ——“中国在校生续写红楼梦**人”何恩情 第四章 实践真知，社会育人 ——“中国大学生社会实践奖”获得者郑晴晴第五篇 感知感悟 **章 难忘历程，七彩回忆 第二章 出彩时刻，青春汗水 第三章 经验摭谈，放飞梦想 第四章 启迪人生，迈入社会附录 近年来指导的实践教学获省级以上新闻报道一览参考文献后记
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