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幼儿园教育评价 版权信息
- ISBN：9787200105049
- 条形码：9787200105049 ; 978-7-200-10504-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿园教育评价 本书特色
本教材的特色首先体现在体例创新上，在阐述幼儿园几种传统教育评价模式及方法的基础上，从幼儿园教育教学实践两个角度对评价的方式方法进行介绍，即从幼儿园中几种重要角色（教师、保育员及幼儿）的角度和幼儿园几种重要教育途径（环境、课程及游戏）的角度进行介绍。注重教材的实践性，且实践部分力求操作简单，容易上手。
幼儿园教育评价 内容简介
本教材的特色首先体现在体例创新上，在阐述幼儿园几种传统教育评价模式及方法的基础上，从幼儿园教育教学实践两个角度对评价的方式方法进行介绍，即从幼儿园中几种重要角色（教师、保育员及幼儿）的角度和幼儿园几种重要教育途径（环境、课程及游戏）的角度进行介绍。注重教材的实践性，且实践部分力求操作简单，容易上手。
幼儿园教育评价 目录
**章 幼儿园教育评价概论 第二章 幼儿园教育评价的模式第三章 幼儿园教育评价的方法第四章 幼儿园教育评价的设计与程序第五章 幼儿园教育评价内容（上）第六章 幼儿园教育评价内容（下）
展开全部
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