扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
世界经典文学名著系列注音版:小妇人(九品)
-
>
中考现代文阅读答题必备公式(备考2023)
-
>
作文指南--怎样描写
-
>
汉语大字典 袖珍本第二版
-
>
寂静的春天(文联平装全译本)
-
>
追随:中国打工子弟心灵笔记(签名本)
-
>
趣味科学丛书--趣味数学思考题
数学教科书建构和解构:理论与方法 版权信息
- ISBN：9787504666727
- 条形码：9787504666727 ; 978-7-5046-6672-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
数学教科书建构和解构:理论与方法 本书特色
本书的立足点就是从数学教科书建构与解构的基本原理与方法出发，与数学教科书的学习者一起共同探索数学教科书的基本属性，树立正确的数学教科书使用观，在一个和谐与发展的平台上分享数学教科书的教育意境。 本书编写中，主要以全国中小学教材审定委员会初审通过的义务教育课程标准实验教科书《数学》为分析素材，通过理论探讨、案例分析，从建构与解构的视角探析数学教科书建设与应用的基本原理与方法。内容阐述上力求结构合理，清晰明了，将有关的概念、策略与具体的实例分析相结合，与学习者一起理解数学教科书建构与解构的原理，分析数学教科书建构与解构的特点、解读数学教科书的教育教学价值、品味数学教科书的内在意境。
数学教科书建构和解构:理论与方法 内容简介
本书从建构和解构的层面解读了初中数学教科书当中蕴含的理论、方法和精神，对于数学教育研究者和数学教师深入认识数学教科书与数学教学有很大帮助。愿您开卷有益。
数学教科书建构和解构:理论与方法 目录
**部分 数学教科书建构：理论与方法 第l章 数学教科书建构：基本概念与价值取向 1.1 数学教科书建构的基本含义 1.2 数学教科书建构的价值取向 第2章 数学教科书建构：理论解析与要素分析 2.1 数学教科书建构原理解析 2.2 数学教科书建构要素分析 第3章 数学教科书建构：基本方法与案例分析 3.1 数学教科书建构方法论析 3.2 数学教科书建构案例分析第二部分 数学教科书解构：理论与方法 第4章 数学教科书解构：基本概念与意义解析 4.1 数学教科书解构的基本含义 4.2 数学教科书解构的意义解析 第5章 数学教科书解构：理论基础与要素分析 5.1 数学教科书解构原理解析 5.2 数学教科书解构要素分析 第6章 数学教科书解构：基本方法与案例剖析 6.1 数学教科书解构的基本方法 6.2 数学教科书解构中评价例析第三部分 数学教科书建构与解构的关系论析 第7章 基于整合视角的数学教科书建构与解构 7.1 整合视角下建构与解构的基本理念 7.2 整合视角下建构与解构的基本思路 第8章 基于发展视角的数学教科书建构与解构 8.1 发展视角下建构与解构的基本理念 8.2 发展视角下建构与解构的基本路径参考文献附录l附录2附录3附录4附录5附录6
展开全部
数学教科书建构和解构:理论与方法 作者简介
张定强，甘肃天水人，西北师范大学教育学院教授、副院长，教育学博士，硕士生导师。从事数学课程与教学论、教师教育等专业领域的教学与研究，在《课程教材教法》《数学教育学报》《数学通报》等各类学术期刊发表论文100多篇；主编图书3部，参编图书13部，主持国家级科研课题2项；曾多次担任“国培计划”骨感教师、数学学科培训者培训项目的授课教师；现被聘为第二批“国培计划”数学学科培训专家。
书友推荐
- >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥40.6¥58.0 - >
莉莉和章鱼
莉莉和章鱼
¥18.1¥42.0 - >
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
¥6.3¥14.0 - >
朝闻道
朝闻道
¥10.2¥23.8 - >
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
¥11.0¥23.0 - >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥6.1¥19.0 - >
烟与镜
烟与镜
¥20.6¥48.0 - >
中国历史的瞬间
中国历史的瞬间
¥19.0¥38.0
本类畅销
-
(2019新)茶馆/老舍
¥15.1¥39.8 -
爱丽丝漫游奇境:英文原版
¥6.7¥20.8 -
中国孩子最爱的十万个为什么:科学技术
¥3.5¥10 -
名家名译:基督山伯爵(全2册)
¥13.4¥42 -
美国史上三大总统
¥13.4¥42 -
新语文中下学生阅读指导书目:人类群星闪耀时
¥9.5¥29.8
