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MTA教育--模式探索与创新研究

MTA教育--模式探索与创新研究

作者:姚延波
出版社:中国旅游出版社出版时间:2015-01-01
开本: 16开 页数: 177
本类榜单:教材销量榜
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MTA教育--模式探索与创新研究 版权信息

  • ISBN:9787503251078
  • 条形码:9787503251078 ; 978-7-5032-5107-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

MTA教育--模式探索与创新研究 本书特色

《南开大学国家旅游智库研究专辑·MTA教育:模式探索与创新研究》突出“立足实践,放眼未来”,根植于MTA教育项目的发展实践。并洞察趋势,把握未来,探讨了MTA教育的发展之道。
  《南开大学国家旅游智库研究专辑·MTA教育:模式探索与创新研究》共五篇。**篇关注MTA培养与教学模式,既有从宏观视角对专业学位研究生培养模式改革的思考,也有来自微观视角对人才培养和教学模式的实践探索;第二篇为MTA人才培养评估研究,重点探讨如何构建MTA项目教育质量评估方案;第三篇为课程建设与创新,既包含对课程体系设置的优化,也有具体课程的设计和研究,还有对教学方法的创新;第四篇聚焦招生与营销推广,系统总结和阐述了招生工作的经验、MTA品牌营销以及MTA与职业发展需求的适切性机制;第五篇为全国MTA教育指导委员会工作总结,系统介绍了MTA整体运行情况、招生情况、实践教学情况以及,事记。
  《南开大学国家旅游智库研究专辑·MTA教育:模式探索与创新研究》通过集合各专家领导、教学一线的教师、MTA教育指导委员会秘书处等的宝贵经验和智慧,希望能对MTA教育的发展起到推动性的作用。

MTA教育--模式探索与创新研究 内容简介

《南开大学国家旅游智库研究专辑·MTA教育:模式探索与创新研究》突出“立足实践,放眼未来”,根植于MTA教育项目的发展实践。并洞察趋势,把握未来,探讨了MTA教育的发展之道。  《南开大学国家旅游智库研究专辑·MTA教育:模式探索与创新研究》共五篇。**篇关注MTA培养与教学模式,既有从宏观视角对专业学位研究生培养模式改革的思考,也有来自微观视角对人才培养和教学模式的实践探索;第二篇为MTA人才培养评估研究,重点探讨如何构建MTA项目教育质量评估方案;第三篇为课程建设与创新,既包含对课程体系设置的优化,也有具体课程的设计和研究,还有对教学方法的创新;第四篇聚焦招生与营销推广,系统总结和阐述了招生工作的经验、MTA品牌营销以及MTA与职业发展需求的适切性机制;第五篇为全国MTA教育指导委员会工作总结,系统介绍了MTA整体运行情况、招生情况、实践教学情况以及,事记。  《南开大学国家旅游智库研究专辑·MTA教育:模式探索与创新研究》通过集合各专家领导、教学一线的教师、MTA教育指导委员会秘书处等的宝贵经验和智慧,希望能对MTA教育的发展起到推动性的作用。

MTA教育--模式探索与创新研究 目录

MTA培养与教学模式 关于专业学位研究生培养模式改革的几点思考 关于创新型、应用型人才培养的几点思考 ——云南大学MTA教学的探索 南开大学MTA项目教学模式及其创新性研究MTA人才培养评估研究 旅游管理硕士专业学位(MTA)教育质量评估初探 我国酒店员工敬业程度量表的设计与检验MTA课程建设及创新 面向MTA的《旅游信息系统》课程教学研究 旅游管理专业硕士课程体系设置优化研究 翻转式案例教学在MTA教育中的探索研究 旅游管理硕士专业学位(MTA)课程体系设计思考与创新 ——基于美国康奈尔大学服务管理硕士项目的启示MTA招生与营销推广 地方普通高校旅游管理硕士专业学位(MTA)招生工作的思考 ——基于桂林理工大学招生工作的经验总结 关于MTA教育项目品牌营销的几点思考 旅游管理硕士专业学位教育与职业发展需求的 适切性机制研究全国MTA教育指导委员会工作 全国旅游管理硕士专业学位(MTA)教育指导委员会工作总结 (2011~2014年) 全国MTA招生统计分析报告(20ll~2014年) 全国MTA培养院校实践教学情况调查报告(2014年) 全国旅游管理硕士专业学位(MTA)教育指导委员会大事记
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